Aufgaben besser verstehen

Unterricht Biologie Nr. 464/2021

Erscheinungsdatum:: Apr. 2021
Schulstufe / Tätigkeitsbereich:: Sekundarstufe
Schulfach / Lernbereich:: Naturwissenschaften, Biologie

Bestellnr.:: 53464
Medienart:: Zeitschrift
Seitenzahl:: 40

19,95 €

Lieferstatus:: Vergriffen ohne Neuauflage

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Aufgaben, Aufgaben, immer wieder Aufgaben ... Schülerinnen und Schüler sind oft mit ellenlangen Aufgaben konfrontiert und stehen vor der Herausforderung, eine vollständige, strukturierte und präzise Antwort zu geben.

Aufgabenstellungen genau zu beachten und zu wissen, was dabei wirklich gefragt ist, kann man lernen! Das Heft zeigt „typische“ Aufgabenstellungen aus verschiedenen Bereichen des Faches Biologie und führt vor Augen, wie man diese gezielt durchleuchten kann. Mithilfe angeleiteter Übungsaufgaben trainieren die Schülerinnen und Schüler, welche Antwortstruktur bei welchem Aufgabentyp erwartet wird und lernen, strukturierter und exakter zu antworten. So fällt es letztlich auch bei anderen Gelegenheiten leichter, die „Knackpunkte“ von Aufgaben wiederzuerkennen und sie immer erfolgreicher zu bearbeiten.

Zum Inhalt:

Wie man sein Fachwissen mit Basiskonzepten vernetzen kann – Kompetent Aufgaben mit Leitfragen bearbeiten
Wie man eine Kartoffel zum Schäume bringt – Kompetent Aufgaben zum Experimentieren lösen
Wie man zu einem begründeten Urteil kommt – Kompetent (bio-)ethische Fragestellungen bewerten

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Inhaltsverzeichnis

(Größe: 1.5 MB)

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Bisher erschienene Ausgaben:

Schlagwörter: Basiskonzept, Darstellungsformen, Diagrammanalyse, Experimentieren, Kompetenzen, naturwissenschaftlicher Erkenntnisprozess, Operator

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