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Energie in der Biologie

Unterricht Biologie Nr. 411/2016

Erscheinungsdatum:
Februar 2016
Schulstufe / Tätigkeitsbereich:
Sekundarstufe
Schulfach / Lernbereich:
Naturwissenschaften, Biologie
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Alle Lebensprozesse gehen mit energetischen Zustandsänderungen einher. Daher nimmt der Energiebegriff in den Lebenswissenschaften eine zentrale Bedeutung ein.

Allerdings wird nur selten Energie als ein alle Systeme des Lebendigen betreffendes und durchziehendes Prinzip explizit gemacht. Um ein kohärentes Biologieverständnis im Unterricht zu fördern, ist es sinnvoll, die fundamentale Bedeutung des Begriffs Energie (im Sinne eines Prinzips oder Basiskonzepts) über die gängigen Themen hinaus für die SchülerInnen in den unterschiedlichen Themenzusammenhängen erkennbar und nutzbar zu machen.

 Aus dem Inhalt

  • Fieber – Energie für die Abwehr
  • Winterschlaf: Energiesparen als Überlebensstrategie
  • Zellatmung – von hinten gedacht

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Bisher erschienene Ausgaben:

Produktdetails

Bestellnr.:
53411
Medienart:
Zeitschrift
Seitenzahl:
49

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