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Computergestütztes Lernen im Biologieunterricht

Unterricht Biologie Nr. 402/403 2015

Erscheinungsdatum:
März 2015
Schulstufe / Tätigkeitsbereich:
Sekundarstufe
Schulfach / Lernbereich:
Naturwissenschaften, Biologie
Bestellnr.:
53402
Medienart:
Zeitschrift
Seitenzahl:
45
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Lieferstatus:
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Computer stellen eine attraktive Alternative zu herkömmlichen Medien dar, durch die der Biologieunterricht methodisch und medial abwechslungsreicher gestaltet werden kann.

Die Anwendungsbereiche von Computern sind vielfältig. Für die Vermittlung von Fachinhalten oder das Entwickeln von Kompetenzen können die verschiedenen Werkzeugfunktionen des Computers nachhaltig genutzt werden. Das vorliegende Heft enthält Unterrichtsmodelle und -anregungen für digitale Einsteiger, Fortgeschrittene und Profis – sowohl auf Lehrer als auch auf Schülerseite. Den Modellen und Anregungen gemeinsam ist, dass der Computer stets als sinnvolles Werkzeug beim Wissenserwerb verwendet wird und so zur methodischen Bereicherung des Biologieunterrichts beiträgt.

Aus dem Inhalt:

  • Lautlose Jäger der Nacht
  • Fleischfresser oder Vegetarier?
  • Die Zukunft der Pflanzen
  • Wie gelangt der fossile Fund in den Computer?

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