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Forscherheft 2 – Daten erfassen & interpretieren

Unterricht Biologie Nr. 327/2007

Erscheinungsdatum:
August 2007
Schulstufe / Tätigkeitsbereich:
Sekundarstufe
Schulfach / Lernbereich:
Naturwissenschaften, Biologie
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Wissenschaftler müssen nicht nur die "richtigen" Fragen stellen, sondern auch eindeutige Antworten finden. Zahlen und Messwerte gelten als verlässlich und objektiv. Die Erhebung und die Auswertung von Daten sind Teil jeder wissenschaftlichen Untersuchung. Am Anfang stehen eine Frage und mögliche Antworten (Hypothesen). Zu deren Überprüfung werden Daten gesammelt, aufbereitet und interpretiert. Dabei müssen bestimmte Regeln eingehalten und Fehlerquellen berücksichtigt werden.

Das Forscherheft 2 leitet junge Forscher und Forscherinnen bei der Erfassung und Auswertung von Daten an. Dazu bietet es Ihren Schülern Beispiele, die ihnen dabei helfen, Daten im Freiland oder naturnahen künstlichen Lebensräumen möglichst objektiv und nachprüfbar zu erfassen, darzustellen und auszuwerten.

Aus dem Inhalt:

  • Objektive Messdaten gewinnen
  • Lebewesen beobachten
  • Bevorzugte Aufenthaltsorte erfassen
  • Rohdaten präsentieren
  • Diagramme lügen nicht – oder doch?
  • Verteilung und Kurven
  • Korrelationen
  • Daten vergleichen

Siehe auch: Forscherheft 1! Hier ist ausführlich beschrieben, wie man biologische Forschung plant und durchführt.

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Abstract

Autor: Spieler, Marko; Skiba, Frauke; Ruhs, Barbara
Titel: Forscherheft 2: Daten erfassen und interpretieren.
Quelle: In: Unterricht Biologie,(2007) 327, S. 1–40

Abstract: Wissenschaftler müssen nicht nur die richtigen Fragen stellen, sondern auch eindeutige Antworten finden. [...] Das Forscherheft 2 leitet junge Forscher und Forscherinnen bei der Erfassung und Auswertung von Daten an. Dazu bietet es den Schülern Beispiele, die ihnen dabei helfen, Daten im Freiland oder naturnahen künstlichen Lebensräumen möglichst objektiv und nachprüfbar zu erfassen, darzustellen und auszuwerten. Aus dem Inhalt: DATEN ERFASSEN Objektive Messdaten gewinnen: Messgrößen; Messinstrumente; Unregelmäßig geformte Objekte messen; Lebewesen beobachten: Artenlisten erstellen; Systematisch kartieren; Populationsgrößen abschätzen: die Fang-Wiederfang-Methode; Bevorzugte Aufenthaltsorte erfassen; Die Verteilung von Organismen auf einer Fläche bestimmen: die Nearest-Neighbour-Methode; Im Versuch gezielt beobachten; DATEN DARSTELLEN Rohdaten präsentieren; Prozente berechnen; Diagramme erstellen; Diagramme lügen nicht – oder doch? DATEN AUSWERTEN MIT STATISTISCHEN METHODEN Mittelwert, Median, Varianz und Standardabweichung; Verteilung und Kurven; Prüfstatistik: der Chi-Test; Korrelationen; DATEN INTERPRETIEREN UND BEWERTEN Daten vergleichen; LÖSUNGEN (nach Orig.).

Schlagwörter: Messinstrument, Diagramm, Statistische Methode, Grafische Darstellung, Daten, Darstellung, Beobachtung, Datenerhebungstechnik, Statistische Auswertung, Datenerhebung, Auswertung, Sekundarstufe I, Kartierung, Forschendes Lernen, Unterrichtsmaterial, Schnecke, Freilandbiologie, Biologieunterricht, Lebewesen, Fisch, Biologie, Population, Datenauswertung, Datenerfassung, Datenanalyse, Messgenauigkeit, Naturwissenschaften, Messung, Naturwissenschaftlicher Unterricht, Messverfahren


Bisher erschienene Ausgaben:

Produktdetails

Bestellnr.:
53327
Medienart:
Zeitschrift

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