Mathe – ein Werkzeug für Biologen

Unterricht Biologie Nr. 424/2017

Erscheinungsdatum:: Apr. 2017
Schulstufe / Tätigkeitsbereich:: Sekundarstufe
Schulfach / Lernbereich:: Naturwissenschaften, Biologie

Bestellnr.:: 53424
Medienart:: Zeitschrift
Seitenzahl:: 37

19,95 €

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Biologinnen und Biologen erfassen die Ergebnisse von Experimenten, Untersuchungen und Beobachtungen in Zahlen.

Sie messen Häufigkeiten, Größen, Massen oder Intensitäten – so ziemlich alles, was messbar ist und ihnen hilft, Antworten auf ihre Fragen zu finden. Diese Zahlen werden geordnet, graphisch in Diagrammen dargestellt und durch Berechnungen miteinander verknüpft. Dadurch lassen sich auch Dinge entdecken, die ohne Messungen und Berechnungen nicht sichtbar gemacht werden können. In dieser Ausgabe finden Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe I Anregungen, das selbst einmal auszuprobieren.

Aus dem Inhalt:

Können Algen das Klima retten?
Wie schnell bewegen sich Pflanzen?
Wie bestimme ich eigentlich biologische Vielfalt?

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Inhaltsverzeichnis

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Zeitraffer Blattbewegung Bohnenpflanze.mov

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Bisher erschienene Ausgaben:

Schlagwörter: Bewegung, biologische Vielfalt, Erkenntnisgewinnung, Klimawandel, Mathematik

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