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Ritter und Burgen

Die Grundschulzeitschrift Nr. 189/2005

Erscheinungsdatum:
November 2005
Schulstufe / Tätigkeitsbereich:
Grundschule
Bestellnr.:
516189
Medienart:
Zeitschrift
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Sie erhalten in diesem Heft Anregungen und Unterrichtsideen, wie Ihre Schüler Ritter und ihre Zeit auch künstlerisch oder literarisch begreifen können! Nach einer Einführung in die Architektur von Burgen können Ihre SchülerInnen z.B. selbst tätig werden: aus Ton entstehen kleine individuelle Burganlagen. Durch die Arbeit ihrer eigenen Hände erfahren die Kinder, was eine Burg als Bauwerk ausmacht. Andere Beiträge widmen sich der Kraft des Lanzenstoßes als physikalisches Phänomen oder der Technikgeschichte des Ritterhelms.

Bringen Sie Ihre Schüler auf die Bühne: Mit Ihrer vierten Klasse können Sie das Theaterstück "Armer Ritter" einstudieren und aufführen! Dazu erhalten Sie als Material die komplette Theaterfassung als Textheft.

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Abstract

Autor: Schüler, Henning
Titel: Ritter mit und ohne Drachen.
Quelle: In: Die Grundschulzeitschrift,(2005) 189, S. 6–10

Abstract: Der Beitrag ist eine Einführung in das Heftthema Ritter. Zur Ankündigung eines Rittertheaters einer 4. Klasse malte jedes Kind eine Szene, wovon einige später zur Vorlage für Einladungskarten und Plakate wurden.

Schlagwörter: Didaktische Grundlage, Schuljahr 04, Rittertum, Mittelalter, Grundschule, Unterrichtsmaterial, Lebenswelt, Primarbereich, Sachinformation


Autor: Kühn, Tanja; Schüler, Gudrun
Titel: Burgen – aus Ton gemacht.
Quelle: In: Die Grundschulzeitschrift,(2005) 189, S. 12–15

Abstract: Im vorliegenden Beitrag werden Anleitungen gegeben zum Burgenbau mit Ton in einer 2. und 3. Grundschulklasse.

Schlagwörter: Didaktische Grundlage, Projekt, Schuljahr 02, Schuljahr 03, Burg, Rittertum, Unterrichtsprojekt, Ton , Grundschule, Unterrichtsmaterial, Werkunterricht, Werkstoff, Primarbereich


Autor: Schüler, Gudrun
Titel: Von Burgfrieden, Pechnasen und Aborterkern.
Quelle: In: Die Grundschulzeitschrift,(2005) 189, S. 16–19

Abstract: Im vorliegenden Beitrag geht es um verschiedene Helme (Topfhelme, Beckenhaube, Visierhelm, Nasalhelm), die die Ritter im Mittelalter trugen. Aufgabe der Grundschüler ist es, einen Helm zu entwerfen, der besser als der Nasalhelm den Kopf des Ritters vor der Wirkung der Lanze schützt.

Schlagwörter: Didaktische Grundlage, Burg, Rittertum, Helm, Mittelalter, Grundschule, Unterrichtsmaterial, Primarbereich, Sachinformation


Autor: Kühn, Tanja
Titel: Armer Ritter.
Quelle: In: Die Grundschulzeitschrift,(2005) 189, S. 53–55

Abstract: Der Beitrag ist ein Erfahrungs- und Erlebnisbericht einer Lehrerin eines vierten Grundschuljahres, die über ein Theaterstück zum Thema Ritter berichtet.

Schlagwörter: Didaktische Grundlage, Schuljahr 04, Rittertum, Schauspiel, Theaterstück, Grundschule, Unterrichtsmaterial, Primarbereich


Autor: Seebohm, Sylvia
Titel: Armer Ritter.
Quelle: In: Die Grundschulzeitschrift,(2005) 189, S. 56–59

Abstract: Beim vorliegenden Beitrag handelt es sich um einen Bericht einer Grundschullehrerin eines 4. Schuljahres, die über die Vorbereitungen eines Schattenspiels bis zur Durchführung berichtet. Grundlage des Schattenspiels war das Buch von Peter Hacks: Armer Ritter. Berlin: Kinderbuch Verl., 1979.

Schlagwörter: Didaktische Grundlage, Bilderbuch, Schuljahr 04, Schattenspiel, Rittertum, Unterrichtsprojekt, Mittelalter, Grundschule, Unterrichtsmaterial, Lebenswelt, Primarbereich


Autor: Peters, Susanne; Deckert-Peaceman, Heike
Titel: Kooperation an Ganztagsschulen.
Quelle: In: Die Grundschulzeitschrift,(2005) 189, S. 60–61

Abstract: Die Schulen im Stadtteil Hamburg-Bramfeld haben eine besondere Form der Zusammenarbeit mit den außerschulischen Institutionen gefunden. Hintergrundinformationen zeigen, wie sich die Zusammenarbeit mit den außerschulischen Institutionen bundesweit gestaltet. (Original).

Schlagwörter: Kooperation, Grundschule, Ganztagsschule, Primarbereich, Hamburg


Bisher erschienene Ausgaben:

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