Mathematik – Spielen und Üben

Autor: Hielscher, Hans
Titel: Ueben und Spielen in der Schule.
Quelle: In: Die Grundschulzeitschrift,(1992) 52, S. 6–7

Schlagwörter: Grundrechenart, Rechnen, Lernspiel, Übung, Grundschule, Mathematikunterricht, Primarbereich, Spiel

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Autor: Floer, Juergen
Titel: Im Einmaleins-Land. Beispiele und Erfahrungen im Mathematikunterricht.
Quelle: In: Die Grundschulzeitschrift,(1992) 52, S. 10–13

Schlagwörter: Grundrechenart, Beispiel, Schuljahr 02, Schuljahr 03, Schuljahr 04, Lernspiel, Übung, Grundschule, Mathematikunterricht, Primarbereich, Erfahrungsbericht

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Autor: Forthaus, Reinhard; Funk-Boegershausen, Klaudia
Titel: Mathehausen. Eine mathematische Anregungslandschaft in der Schule.
Quelle: In: Die Grundschulzeitschrift,(1992) 52, S. 14–19

Schlagwörter: Grundrechenart, Schuljahr 02, Schuljahr 03, Schuljahr 04, Gestaltung, Lernspiel, Übung, Grundschule, Mathematikunterricht, Schulraum, Primarbereich

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Autor: Steinke, Gabi
Titel: Zusammen wiegen wir sechzig Kilo.
Quelle: In: Die Grundschulzeitschrift,(1992) 52, S. 20–21

Schlagwörter: Lernkarte, Grundrechenart, Schuljahr 03, Schuljahr 04, Lernspiel, Fächerübergreifender Unterricht, Übung, Grundschule, Arbeitsmaterial, Unterrichtsmaterial, Mathematikunterricht, Primarbereich, Arbeitsmittel

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Autor: Tweer, Ursula; Floer, Juergen
Titel: Ich sitze im Gruenen. Vorschlaege zu Spielen mit Bewegung im Mathematikunterricht.
Quelle: In: Die Grundschulzeitschrift,(1992) 52, S. 22–23 u. 52–55

Abstract: Jahrgangsstufe: Schuljahr:02–04 Schulstufe, Bereich: Primarbereich Schultyp: Grundschule Lernbereich, Unterrichtsfach: Mathematikunterricht Art des Textes: Uebungsmaterial Unterrichtsgegenstand: Die Grundrechenarten werden durch Bewegungsspiele geuebt. Dabei werden die Schueler dazu angeregt, selbst Aufgaben zu erfinden und ins Spiel einzubringen.

Schlagwörter: Lernkarte, Fantasie, Grundrechenart, Schuljahr 02, Schuljahr 03, Schuljahr 04, '>Bewegung , Lernspiel, Materialsammlung, Übung, Grundschule, Arbeitsmaterial, Unterrichtsmaterial, Mathematikunterricht, Primarbereich, Spiel, Kreativität

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Autor: Spiegel, Hartmut; Weddeling, Anne
Titel: Der Zwanzigerzug. Ein Uebungsmaterial fuer die Arbeit mit den Zahlen bis 20 im ersten Schuljahr.
Quelle: In: Die Grundschulzeitschrift,(1992) 52, S. 24–25 u. 68

Abstract: Jahrgangsstufe: Schuljahr:01 Schulstufe, Bereich: Primarbereich Schultyp: Grundschule Lernbereich, Unterrichtsfach: Mathematikunterricht Art des Textes: Uebungsmaterial Unterrichtsgegenstand: Spielerische Erarbeitung des Zahlenraums bis zwanzig.

Schlagwörter: Schuljahr 01, Zahlenraum bis 20, Anfangsunterricht, Lernspiel, Materialsammlung, Übung, Grundschule, Arbeitsmaterial, Unterrichtsmaterial, Mathematikunterricht, Primarbereich

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Autor: Moeller, Manfred; Poenicke, Peter
Titel: Mit Koepfchen spielen.
Quelle: In: Die Grundschulzeitschrift,(1992) 52, S. 26–28 und 64–67

Abstract: Jahrgangsstufe: Schuljahr:02–04 Schulstufe, Bereich: Primarbereich Schultyp: Grundschule Lernbereich, Unterrichtsfach: Mathematikunterricht Art des Textes: Uebungsmaterial Unterrichtsgegenstand: Foerderung der Denkfaehigkeit durch den Einsatz von Strategiespielen.

Schlagwörter: Lernmotivation, Denkfähigkeit, Schuljahr 02, Schuljahr 03, Schuljahr 04, Entdeckendes Lernen, Lernspiel, Übung, Grundschule, Unterrichtsmaterial, Problemlösen, Mathematikunterricht, Primarbereich, Erfahrungsbericht

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Autor: Wittmann, Erich C.
Titel: Was muss sich bewegen. Die weitere Entwicklung des Mathematikunterrichts in der Grundschule.
Quelle: In: Die Grundschulzeitschrift,(1992) 52, S. 29–31

Schlagwörter: Entdeckendes Lernen, Fachdidaktik, Veränderung, Lehrplan, Grundschule, Soziales Lernen, Unterrichtsmaterial, Mathematikunterricht, Primarbereich, Entwicklung

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Autor: Lumer-Henneboele, Beatrix
Titel: Primarlehrerausbildung in Europa. 1.
Quelle: In: Die Grundschulzeitschrift,(1992) 52, S. 33–36

Schlagwörter: Lehrerausbildung, Bildungspolitik, Binnenmarkt, Vergleichsuntersuchung, Lehrer, Europäische Gemeinschaft, Grundschule, Primarbereich

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Autor: Lumer-Henneboele, Beatrix
Titel: Primarlehrerausbildung in Europa.
Quelle: In: Die Grundschulzeitschrift,(1992) 52, S. 33–36

Schlagwörter: Lehrerausbildung, Europäische Gemeinschaft, Internationaler Vergleich, Primarbereich

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Autor: Bruegelmann, Hans
Titel: Zwanzig Thesen zum Rechtschreibunterricht.
Quelle: In: Die Grundschulzeitschrift,(1992) 52, S. 37–39

Schlagwörter: Lernmotivation, Rechtschreibung, Diktat, These, Lerntheorie, Schreiben, Rechtschreibunterricht, Grundschule, Primarbereich

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Autor: Bruegelmann, Hans
Titel: Schreibvergleich BRDDR 1991. Wir muessen differenzieren – paedagogisch.
Quelle: In: Die Grundschulzeitschrift,(1992) 52, S. 40–41

Schlagwörter: Rechtschreibung, Schuljahr 01, Schuljahr 02, Schuljahr 03, Schuljahr 04, Schriftlicher Test, Deutschland-BRD, Vergleichsuntersuchung, Deutschland-DDR, Leistungsüberprüfung, Leistungsmessung

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