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Computer in der Grundschule

Die Grundschulzeitschrift Nr. 114/1998

Erscheinungsdatum:
Mai 1998
Schulstufe / Tätigkeitsbereich:
Grundschule
Bestellnr.:
516114
Medienart:
Zeitschrift
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Grundschulspiegel Zur Diskussion – Mit Kindern Erfahrungsräume zurückgewinnen Computer in der Grundschule Computer – eine Herausforderung für die Grundschule / Computer schon in der ersten Klasse / Ein Klassentagebuch mit dem Computer gestalten / Computereinsatz in der Grundschule / Der richtige Computer – die richtige Software Grundschulpädagogik Die Lehrerin als Schlüssel zu einem vernünftigen Computereinsatz Material Es lebten einst vor langer, langer Zeit... Märchenerzählkarten

Abstract

Autor: Mitzlaff, Hartmut
Titel: Computer – eine Herausforderung für die Grundschule.
Quelle: In: Die Grundschulzeitschrift,(1998) 114, S. 6–13

Abstract: Der Beitrag führt in die komplexe Themenstellung Computer in der Grundschule und den aktuellen Diskussionsstand ein.

Schlagwörter: Konzeption, Computer, Lernziel, Offenes Lernen, Medienkompetenz, Grundschule, Computereinsatz, Internet, Primarbereich, Arbeitsmittel, Situationsanalyse


Autor: Mitzlaff, Hartmut
Titel: Ein Arbeitsbeispiel. Aus der Computer-AG I-97/98 der Friedrich-Harkort-Grundschule.
Quelle: In: Die Grundschulzeitschrift,(1998) 114, S. 8–9

Abstract: Der Beitrag berichtet mit einem konkreten Beispiel über eine beliebig herausgegriffene Doppelstunde der Computer-AG in der Friedrich-Harkort-Grundschule, Hagen-Haspe.

Schlagwörter: Computer, Grundschule, Computereinsatz, Arbeitsgemeinschaft, Primarbereich, Erfahrungsbericht


Autor: Elgert, Brigitte
Titel: Computer schon in der ersten Klasse?
Quelle: In: Die Grundschulzeitschrift,(1998) 114, S. 14–15

Abstract: Der Beitrag berichtet über praktische Erfahrungen beim Computereinsatz in einer ersten Klasse und stellt drei Übungsprogramme zum Lesen und Schreiben in dieser Altersstufe vor.

Schlagwörter: Software, Schuljahr 01, Computer, Grundschule, Computereinsatz, Primarbereich, Erfahrungsbericht, Arbeitsmittel


Autor: Tronnier, Dirk
Titel: Ein Klassentagebuch mit dem Computer gestalten.
Quelle: In: Die Grundschulzeitschrift,(1998) 114, S. 16–17

Abstract: Bericht über die Arbeit der Schülerinnen und Schüler eines dritten Schuljahres mit dem Computer zur Erstellung eines Klassentagebuches.

Schlagwörter: Schuljahr 03, Computer, Tagebuch, Grundschule, Computereinsatz, Primarbereich, Erfahrungsbericht


Autor: Niewel, Joachim
Titel: Computereinsatz in der Grundschule. Erfahrungen und Perspektiven – dargestellt am Beispiel der Friedrich-Harkort-Schule in Hagen.
Quelle: In: Die Grundschulzeitschrift,(1998) 114, S. 18–19

Abstract: Bericht über die Arbeit der Schülerinnen und Schüler einer Computer-AG an der Grundschule in verschiedenen Projekten, z. B. Teilnahme an einem Multimedia-Wettbewerb und Nutzung des Internet.

Schlagwörter: Medienerziehung, Projekt, Computer, Grundschule, Computereinsatz, Arbeitsgemeinschaft, Multimedia, Internet, Primarbereich, Erfahrungsbericht


Autor: Villinger, Tanja
Titel: Zeitungsprofis über die Schulter geschaut. Eine 4. Klasse zu Besuch bei der örtlichen Presse.
Quelle: In: Die Grundschulzeitschrift,(1998) 114, S. 20

Abstract: Schülerinnen und Schüler einer vierten Grundschulklasse schrieben eigene Texte zum Thema Zeitung. Ein Besuch bei der örtlichen Presse wurde dazu genutzt, die Texte professionell aufbereiten zu lassen.

Schlagwörter: Presse , Zeitung, Textproduktion, Schuljahr 04, Grundschule, Außerschulischer Lernort, Primarbereich


Autor: Mitzlaff, Hartmut
Titel: Der richtige Computer – die richtige Software.
Quelle: In: Die Grundschulzeitschrift,(1998) 114, S. 22, 31

Abstract: Der Beitrag liefert Orientierungshilfen bei der Geräte- und Softwareauswahl für den Einsatz im Grundschulunterricht.

Schlagwörter: Ausstattung, Software, Konzeption, Computer, Grundschule, Computereinsatz, Primarbereich, Anforderung


Autor: Klaffke, Thomas
Titel: Es lebten einst vor langer, langer Zeit ... Märchenerzählkarten und Lehrerkommentar.
Quelle: In: Die Grundschulzeitschrift,(1998) 114, S. 23–30, 47

Abstract: Der Materialteil enthält 36 sogenannte Märchenerzählkarten, welche Beispiele für Märchenelemente (Ausgangssituationen, Magische Dinge und Kräfte, Aufgaben und Prüfungen) vorgeben. Sie sollen den Schülerinnen und Schülern Anlass bieten für die eigene Produktion von Märchentexten.

Schlagwörter: Textproduktion, Grundschule, Unterrichtsmaterial, Literaturunterricht, Deutschunterricht, Märchen, Primarbereich, Kreativität


Autor: Mitzlaff, Hartmut
Titel: Die Grundschullehrerin als Schlüssel zu einem vernünftigen Computereinsatz.
Quelle: In: Die Grundschulzeitschrift,(1998) 114, S. 32–33

Abstract: Für den Bereich der Arbeit mit dem Computer, die stets in den grundschulpädagogischen Kontext eingebunden bleibt und in diesem Kontext zu reflektieren ist, skizziert der Autor einige Forderungen und Perspektiven.

Schlagwörter: Lehrerausbildung, Medienerziehung, Lehrerfortbildung, Zukunft, Computer, Grundschule, Computereinsatz, Primarbereich, Anforderung, Situationsanalyse


Autor: Hasse, Jürgen
Titel: Bilder machen nachdenklich. Ästhetisches Lernen (nicht nur) in der Grundschule.
Quelle: In: Die Grundschulzeitschrift,(1998) 114, S. 34–36

Abstract: Sache ästhetischer Bildung ist es, die affektlogischen Spannungen zwischem dem Ästhetischen und dem Theoretischen für die Differenzierung eines Denkens fruchtbar zu nutzen, das um sein jeweils Anderes weiß. Ästhetische Bildung arbeitet an einer Differenzierung der Wahrnehmung.

Schlagwörter: Ästhetische Bildung, Wahrnehmung, Theorie, Ästhetik


Autor: Mitzlaff, Hartmut
Titel: Kriterien zur Eignungsprüfung von Software für den Unterricht.
Quelle: In: Die Grundschulzeitschrift,(1998) 114, S. 37

Abstract: In Anlehnung an den Prüf- und Eingabeberater der im Aufbau befindlichen Hagener-Software-Liste ist der vorgestellte Kriterienkatalog bei der Auswahl von Software für den Unterricht behilflich.

Schlagwörter: Software, Computerprogramm, Beurteilung, Kriterienkatalog, Unterricht


Autor: Mitzlaff, Hartmut
Titel: Auswahlliste Software.
Quelle: In: Die Grundschulzeitschrift,(1998) 114, S. 38–40

Abstract: Diese Auswahlliste enthält Hinweise auf Programme, die für den Unterricht in der Grundschule konzipiert sind. Sie wurden nach einem pädagogisch-didaktischen Kriterienkatalog und Bewertungsverfahren von Studenten und Lehrern ausgewählt.

Schlagwörter: Software, Auswahl, Computerprogramm, Unterricht, Grundschule, Primarbereich


Autor: Mitzlaff, Hartmut
Titel: Besprechung ausgewählter Programme.
Quelle: In: Die Grundschulzeitschrift,(1998) 114, S. 41–43

Abstract: Ausgewählte Software für den Einsatz im Grundschulunterricht wird vorgestellt.

Schlagwörter: Software, Rezension, Auswahl, Computerprogramm, Unterricht, Grundschule, Primarbereich


Autor: Mitzlaff, Hartmut
Titel: Bücher zum Computereinsatz in der Grundschule.
Quelle: In: Die Grundschulzeitschrift,(1998) 114, S. 44–45

Abstract: Ausgewählte Bücher über den Einsatz von Computern im Grundschulunterricht werden vorgestellt.

Schlagwörter: Buch, Rezension, Auswahl, Computer, Primärliteratur, Bibliografie, Grundschule, Computereinsatz, Primarbereich


Bisher erschienene Ausgaben:

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