Eskimos

Autor: Schüler, Henning; Schüler, Gudrun
Titel: Bilder und Geschichten aus dem Leben der Netsilik-Eskimos.
Quelle: In: Die Grundschulzeitschrift,(2005) 181, Materialsammlung zu S. 2, (22)-23, (43)

Abstract: Die Materialsammlung ist als ergänzendes Material gedacht. Die Abbildungen können zum Anlass genommen werden, dass die Kinder aus ihnen eigene Geschichten machen. Des weiteren sind literarische Texte zum Leben der Inuit darin enthalten.

Schlagwörter: Literatur, Didaktische Grundlage, Inuit, Materialsammlung, Zeichnung, Grundschule, Unterrichtsmaterial, Gedicht, Lebenswelt, Primarbereich

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Autor: Schüler, Henning
Titel: Lernen am Kontrast: Im Spiegel des ganz Anderen.
Quelle: In: Die Grundschulzeitschrift,(2005) 181, S. 6–9

Abstract: Die Lebenswelt der traditionellen Netsilik-Eskimos steht im Kontrast zu unserem Leben und Erleben. Nichts ist so, wie es uns und den Kindern vertraut ist. Mithilfe von vier Filmen, die Szenen aus dem Leben der Netsilik zeigen, sollen die Kinder auch eine relativierende Begegnung mit der eigenen Kultur erfahren. Fazit: Wir können die Welt nicht mit den Augen der Netsilik sehen, aber je näher wir ihnen kommen, desto klarer sehen wir, was uns trennt und was uns zugleich verbindet.

Schlagwörter: Schuljahr 04, Inuit, Alltag, Grundschule, Lebenswelt, Primarbereich, Multikulturalität, Sachinformation, Lebenskultur

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Autor: Schüler, Henning
Titel: Das Leben der Netsilik-Eskimos – im Film.
Quelle: In: Die Grundschulzeitschrift,(2005) 181, S. 10–13

Abstract: Hier wird die traditionelle Lebenswelt der Netsilik-Eskimos im Film dokumentiert, der über das FWU zum Preis von 120 Euro bezogen werden kann.

Schlagwörter: Schuljahr 04, Inuit, Alltag, Dokumentation, Film, Grundschule, Lebenswelt, Primarbereich

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Autor: Kühn, Tanja
Titel: Wer kann einen Schlitten denken?
Quelle: In: Die Grundschulzeitschrift,(2005) 181, S. 14–16

Abstract: Wie kann man aus vier Lachsforellen, ein paar langen Karibuknochen, zwei Karibufellen, einer Schnur und etwas Moos einen Schlitten bauen? Bevor der Film `Schlittenbau` die Antwort auf diese Frage verrät, versuchen die Schülerinnen und Schüler selbst, einen Schlitten aus den vorgegebenen Materialien auf dem Papier zu konstruieren. Verblüffend ist das Ergebnis und die Erkenntnis: Das Leben der Eskimos, das zunächst so einfach wirkt, ist geprägt durch Können und Wissen, das uns fehlt, um im Eis überleben zu können.

Schlagwörter: Imagination, Didaktische Grundlage, '>Vorstellung , Inuit, Zeichnung, Grundschule, Unterrichtsmaterial, Lebenswelt, Primarbereich, Schlitten

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Autor: Kühn, Anja
Titel: Wie man einen Iglu baut.
Quelle: In: Die Grundschulzeitschrift,(2005) 181, S. 18–19

Abstract: Anhand eines Arbeitsbogens wird ersichtlich, wie der Bau eines Iglus vonstatten gehen kann.

Schlagwörter: Didaktische Grundlage, Haus, Schnee, Inuit, Konstruktion, Grundschule, Unterrichtsmaterial, Arbeitsbogen, Lebenswelt, Primarbereich

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Autor: Schüler, Henning
Titel: Das Simulationsspiel: Robbenjagd auf dem Eis.
Quelle: In: Die Grundschulzeitschrift,(2005) 181, S. 46–51

Abstract: Es wird eine Arbeitsanleitung gegeben, wie das Simulationsspiel Robbenjagd gebaut werden kann.

Schlagwörter: Didaktische Grundlage, Schuljahr 03, Schuljahr 04, Robbenjagd, Inuit, Lernspiel, Robbe, Grundschule, Unterrichtsmaterial, Arbeitsanleitung, Primarbereich, Spiel, Herstellung, Simulationsspiel

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Autor: Schüler, Henning
Titel: Die dunklen Seiten des Lebens: Hunger, Krankheit, Tod.
Quelle: In: Die Grundschulzeitschrift,(2005) 181, S. 52–54

Abstract: Krankheit, Hunger und Tod sind im Leben der Netsilik eine ständige Bedrohung. Woher kommt das Böse und wen trifft es? Fragen dieser Art beschäftigen auch Grundschulkinder. Im Blick auf die Eskimos sind die Kinder frei, sie eigene Gedanken zu machen und diese im Gespräch zu klären. Dies ist immer auch ein Nachdenken über die eigene Welt und das eigene Leben.

Schlagwörter: Tod, Didaktische Grundlage, Schüler, Schuljahr 04, Gespräch, Inuit, Hunger, Grundschule, Unterrichtsmaterial, Krankheit, Lebenswelt, Primarbereich, Gefahr

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Autor: Kühn, Anja
Titel: Die Netsilik-Eskimos und ich.
Quelle: In: Die Grundschulzeitschrift,(2005) 181, S. 56–57

Abstract: Die Schüler und Schülerinnen einer vierten Klasse wurden aufgefordert, aufzuschreiben, was sie selbst über das Leben der Eskimos im Laufe des Unterrichtsprojekts erfahren haben. Die unterschiedlichen Meinungsäußerungen sind hier aufgelistet.

Schlagwörter: Didaktische Grundlage, Schüler, Vergleich, Schuljahr 04, Meinung, Inuit, Grundschule, Unterrichtsmaterial, Lebenswelt, Primarbereich

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Autor: Wallrabenstein, Wulf
Titel: Studierende an der Grundschule.
Quelle: In: Die Grundschulzeitschrift,(2005) 181, S. 58–59

Abstract: Rahmenbedingungen von Studierenden in der Grundschule werden angesprochen sowie Perspektiven der ersten Phase der Ausbildung.

Schlagwörter: Hospitation, Didaktische Grundlage, Berufsausbildung, Student, Situation, Grundschule, Unterrichtsmaterial, Schulpraktikum, Primarbereich

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