Mentoring in der Schule

Die Grundschulzeitschrift Nr. 336/2022

Erscheinungsdatum:: Dez. 2022
Schulstufe / Tätigkeitsbereich:: Grundschule

Bestellnr.:: 516336
Medienart:: Zeitschrift
Seitenzahl:: 48
Bindeart:: Geheftet
Abmessungen:: 20,9 cm x 29,7 cm

22,95 €

Lieferstatus:: lieferbar

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Aller Anfang ist schwer! Oder liegt darin ein besonderer Zauber? Vielleicht denken Sie mit gemischten Gefühlen an Ihre ersten Tage im Klassenzimmer zurück. Genau deshalb nehmen wir die Praxisphasen an Schulen unter die Lupe: In diesem Heft dreht sich alles um die Begleitung von angehenden Lehrer:innen und die wichtige Rolle von Mentor:innen.

Im Schulpraktikum und im Vorbereitungsdienst sammeln Lehramtsanwärter:innen Praxiserfahrung. Sie stehen das erste Mal vor der Klasse, verbringen die Pause mit Kolleg:innen und planen Unterrichtsstunden. Wie können Sie als Ihre Praktikant:innen dabei unterstützen? Wir zeigen konkrete Beispiele für die Gestaltung von Unterrichtsbesprechungen. Dazu haben wir auch Studierende nach ihren Erfahrungen und Wünschen in Praxisphasen gefragt. Klar ist: Von einer guten Betreuung für Berufsanfänger:innen profitieren alle.

Mentoring an Schulen ist für alle ein Gewinn:

voneinander lernen: Expertise trifft auf junge Ideen
sich orientieren: Wunschberuf Lehrer:in im Praxistest
miteinander besser werden: Wertschätzung statt Augen zu und durch

Egal, ob Sie angehende Lehrer:innen als Betreuungslehrkraft, im Seminar oder als Kolleg:in begleiten: Sie sind ein wichtiges Vorbild in einer prägenden Zeit. Anregungen und Unterstützungsmöglichkeiten dafür finden Sie in diesem Heft, zum Beispiel

Unterrichtsplanung kooperativ
Konzepte der Lernbegleitung
Bewertung von Praktikant:innen

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Inhaltsverzeichnis

(Größe: 3.2 MB)

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Bisher erschienene Ausgaben:

Schlagwörter: Lehrerbildung, Mentoring, Referendariat, Schulpraktikum, Unterrichtsbesprechung

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