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Muster und Strukturen / Schulen im Ausland

Die Grundschulzeitschrift Nr. 268/269 2013

Erscheinungsdatum:
Oktober 2013
Schulstufe / Tätigkeitsbereich:
Grundschule
Bestellnr.:
516268
Medienart:
Zeitschrift
Seitenzahl:
56
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Wie würden Sie diese Beschreibung eines Kindes zu einem Entdeckerpäckchen beurteilen: Bei den Zahlen 90, 91, 92, 93 wird es immer plus eins. Können Sie anhand dieser Beschreibung nachvollziehen, wie das Aufgabenpäckchen, bei dem die einzelnen Aufgaben durch eine operative Veränderung der Zahlenwerte in einem Zusammenhang stehen, aufgebaut ist? Hat das Kind alle strukturbildenden Muster der Aufgabe erkannt und beschrieben?


Muster in mathematischen Aufgaben zu entdecken und so zu beschreiben und zu begründen, dass sie andere verstehen ist eine anspruchsvolle Aufgabe für Grundschulkinder. Diese Ausgabe der Grundschulzeitschrift mit dem Materialheft "Zahlenmusterforscher" gibt Ihnen hierzu Anregungen und konkrete Umsetzungshinweise für den Unterricht.

Die Kinder lernen z. B.

  • allgemeine Beziehungen und Strukturen in Partnerzahlen zu entdecken und zu beschreiben, wobei sie erste algebraische Sprachmittel entwickeln.
  • was eine Kiste Wasser mit der Rechenaufgabe 3 x 4 zu tun hat, und erkennen so gleiche mathematische Strukturen in verschiedenen Darstellungsformen.
  • durch farbiges Markieren der Muster in Entdeckerpäckchen und das Sammeln von Beschreibungskriterien für entdeckte Muster, was eine gute Beschreibung ausmacht.

Im Thementeil "GUTE SCHULE" wird das deutsche Schulwesen im Ausland vorgestellt. Student(inn)en berichten über ihre Erfahrungen aus Praktika. Zwei junge Lehrerinnen erzählen von ihrer Zeit an den Deutschen Schulen im Ausland und was sie dort lernen und mitnehmen konnten für ihr Berufsleben in Deutschland.

 

Bitte beachten Sie: Im Materialheft "Zahlenmusterforscher" ist uns auf S. 30 in der Darstellung der Maschinenkarten leider ein Fehler unterlaufen. Wir bitten um Entschuldigung.

Die korrigierte Fassung kann unter "Downloads" heruntergeladen werden.

 

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