Warenkorb

Zaubergarten Mathematik

Die Grundschulzeitschrift Nr. 74/1994

Erscheinungsdatum:
Mai 1994
Schulstufe / Tätigkeitsbereich:
Grundschule
15,00 €
Inkl. MwSt.
Lieferstatus:
Vergriffen ohne Neuauflage
* Sonderpreise
(gilt nicht für Händler und Wiederverkäufer)
Abonnenten

Ab 1 Stück à 11,30 €

Referendare (mit Abo)

Ab 1 Stück à 7,91 €

Abstract

Autor: Dietze, Lutz
Titel: Kommentar: Eltern gehoeren zur Schule.
Quelle: In: Die Grundschulzeitschrift,(1994) 74, S. 2

Abstract: Die bayerische Elterninitiative – Keine Klasse ueber 30 – wollte in Abstimmung mit den Schulleitern ueber ihr Volksbegehren informieren. Das Kultusministerium war dagegen; nach sieben Monaten Bedenkzeit auch das Verwaltungsgericht Muenchen. Damit wird den Eltern das zugestandene Recht auf Mitwirkung am Schulgeschehen streitig gemacht. (DIPF/Sch.)

Schlagwörter: Bildungspolitik, Schulverwaltung, Klassengröße, Schule, Bayern, Elterninitiative


Autor: Hagstedt, Herbert
Titel: Kann die Mathematik-Didaktik so frei sein wie die Mathematik?
Quelle: In: Die Grundschulzeitschrift,(1994) 74, S. 7–10

Schlagwörter: Schuljahr 01, Schuljahr 02, Schuljahr 03, Schuljahr 04, Veränderung, Grundschule, Didaktik, Mathematikunterricht, Primarbereich, Reform


Autor: Glaenzel, Angela
Titel: Von Raetselzahlen, dicken Baeumen und der Unendlichkeit.
Quelle: In: Die Grundschulzeitschrift,(1994) 74, S. 11–14

Schlagwörter: Schuljahr 01, Schuljahr 02, Schuljahr 03, Schuljahr 04, Rechnen, Lösungsstrategie, Fachdidaktik, Lernen, Grundschule, Mathematikunterricht, Primarbereich, Handlungsorientierung


Autor: Le Bohec, Paul
Titel: Der freie mathematische Text – die natuerliche Methode.
Quelle: In: Die Grundschulzeitschrift,(1994) 74, S. 15–16

Schlagwörter: Zahlenraum bis 100, Natürliche Methode, Lernen, Grundschule, Mathematikunterricht, Zahl, Primarbereich, Handlungsorientierung, Erfahrungsbericht, Darstellung


Autor: Schuetz, Peter
Titel: Forscherhefte und mathematische Konferenzen.
Quelle: In: Die Grundschulzeitschrift,(1994) 74, S. 20–22

Schlagwörter: Schuljahr 01, Schuljahr 02, Schuljahr 03, Schuljahr 04, Natürliche Methode, Rechnen, Rechenschwierigkeit, Lernen, Offene Erziehung, Grundschule, Mathematikunterricht, Primarbereich, Handlungsorientierung


Autor: Herzog, Silvia
Titel: Mathematische Erfindungen und Selbstportraits im Anfangsunterricht.
Quelle: In: Die Grundschulzeitschrift,(1994) 74, S. 23–25

Schlagwörter: Fantasie, Schuljahr 01, Schuljahr 02, Natürliche Methode, Anfangsunterricht, Grundschule, Mathematikunterricht, Zahl, Primarbereich, Erfahrungsbericht, Darstellung


Autor: Reichen, Juergen
Titel: Rettet die Mathematik – macht Sachunterricht!
Quelle: In: Die Grundschulzeitschrift,(1994) 74, S. 28–29

Schlagwörter: Schuljahr 01, Schuljahr 02, Schuljahr 03, Schuljahr 04, Entdeckendes Lernen, Fachdidaktik, Sachunterricht, Lernen, Fächerübergreifender Unterricht, Grundschule, Mathematikunterricht, Primarbereich, Handlungsorientierung, Erfahrungsbericht


Autor: Tiedemann, Joachim; Faber, Guenter
Titel: Ist Mathe nichts fuer Maedchen? Maedchen unterschaetzen sich im Mathematikunterricht.
Quelle: In: Die Grundschulzeitschrift,(1994) 74, S. 33–35

Schlagwörter: Unterschied, Junge, Empirische Untersuchung, Leistungsentwicklung, Mädchen, Geschlechtsspezifische Sozialisation, Lernverhalten, Grundschule, Mathematikunterricht, Primarbereich


Bisher erschienene Ausgaben:

Produktdetails

Bestellnr.:
516074
Medienart:
Zeitschrift

* Preise zuzüglich Versandkosten. Abonnenten unserer Zeitschriften erhalten viele Produkte des Friedrich Verlags preisreduziert. Bitte melden Sie sich an, um von diesen Vergünstigungen zu profitieren. Aktionsangebote gelten nicht für Händler und Wiederverkäufer. Rabatte sind nicht kombinierbar. Bitte beachten Sie, dass auch der Studentenrabatt nicht auf Aktionspreise angerechnet werden kann. Auf bereits reduzierte Artikel kann kein Rabatt-Gutschein angewendet werden.