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Von der Schreibidee zum Text

Die Grundschulzeitschrift Nr. 231/2010

Erscheinungsdatum:
Januar 2010
Schulstufe / Tätigkeitsbereich:
Grundschule
Bestellnr.:
516231
Medienart:
Zeitschrift
Seitenzahl:
56
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Lieferstatus:
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Der berühmte erste Satz – für viele Schriftsteller ist er ein wahres Kunststück. Doch wie finden sie den oft so entscheidenden Anfang eines Textes? Im Thementeil "Guter Unterricht" stellen wir uns ebenfalls dieser Frage: Wie kommen Kinder zu einer Idee von einem Text, wie finden sie einen Anfang und wie kann man sie dabei unterstützen? Kinder zum Schreiben anzuregen – eine nicht immer ganz leichte Aufgabe!

Vielen reicht ein kleiner Impuls und schon "sprudelt" ein Text aufs Papier. Doch was ist mit den Kindern, denen das Schreiben nicht so leichtfällt, denen nicht so viel einfällt? Erfahren Sie in dieser Ausgabe, wie Sie Schreibideen anregen, befördern und begleiten können und vor allem, was Sie auf jeden Fall vermeiden sollten.

Der Thementeil "Gute Schule" widmet sich auch einem Anfang, nämlich dem Berufseinstieg. Erinnern Sie sich noch an Ihren "Berufseinstieg" oder stecken Sie vielleicht gerade mittendrin? Wie viel Motivation und Ideen sind am Anfang noch vorhanden – doch irgendwann kommt der Alltag. Vieles geht verloren,
häufig aufgrund all der Anforderungen und auch Erfahrungen mit Dingen, die leider nicht so geklappt haben, wie ursprünglich geplant. Nutzen Sie die vorgestellten "Impulse zum Berufseinstieg" - einiges lässt sich dadurch ein wenig entspannter angehen und evtl. auch erfolgreicher bewältigen.

Aus dem Inhalt:

  • Berufseinstieg. Patentrezepte greifen nicht!
    Aus der Forschung für die Praxis: Impulse zum Berufseinstieg
  • Kinderliteratur als Anregung zu Schreibideen!
    Kindliche Texte und das Erschließen von Kunstwelten
  • Zum Beispiel Engelgeschichten
    Impulse für kreatives Schreiben in heterogenen Lerngruppen
  • Übersicht: Schreibideen
    Anregen – befördern – begleiten – und was man vermeiden sollte

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