Lerngeschichte – Lernschicksal

Autor: Bergk, Marion
Titel: Freude an Lerngeschichten – Teilhabe an Lernschicksalen.
Quelle: In: Die Grundschulzeitschrift,(1988) 15, S. 6–9

Schlagwörter: Schüler, Lernprozess, Lernen, Grundschule, Primarbereich, Lernerfahrung

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Autor: Duebbers, Sabine; Podlesch, Wolfgang
Titel: Integrationsklassen machen die Schule menschlicher.
Quelle: In: Die Grundschulzeitschrift,(1988) 15, S. 10–13

Abstract: Die Autoren schildern ihre Erfahrungen in Integrationsklassen. Rahmenbedingungen fuer ein erfolgreiches Arbeiten sind: kleine Klassenfrequenzen, ausreichende personelle Ausstattung, verbale Beurteilung, kein Sitzenbleiben. Die Lehrer muessen sich auf die Schueler einlassen koennen. Sie muessen sich ferner von falschen Anspruechen frei machen, allen alles beibringen zu koennen und alle mit dem gleichen Mass zu messen.

Schlagwörter: Sonderpädagogik, Regelschule, Kind, Verhaltensstörung, Grundschule, Integration, Integrationsklasse, Behinderung, Sachinformation

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Autor: Niemann, Heide
Titel: Arne braucht mehr Zeit.
Quelle: In: Die Grundschulzeitschrift,(1988) 15, S. 14–16

Schlagwörter: Schüler, Lernprozess, Lernen, Lernverhalten, Grundschule, Primarbereich

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Autor: Bergk, Marion
Titel: Kinder schreiben vom Lernen.
Quelle: In: Die Grundschulzeitschrift,(1988) 15, S. 16–19

Schlagwörter: Freies Schreiben, Deutsch, Aufsatz, Tagebuch, Grundschule, Primarbereich, Sachinformation

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Autor: Freudenreich, Dorothea
Titel: Jan und die Grossmutter. Rollenspiele zu Lerngeschichten in Bilderbuechern.
Quelle: In: Die Grundschulzeitschrift,(1988) 15, S. 20–23

Abstract: UNTERRICHTSGEGENSTAND: Rollenspiele zu Lerngeschichten in Bilderbuechern.

Schlagwörter: Literatur, Bilderbuch, Schuljahr 03, Schuljahr 04, Deutsch, Soziale Interaktion, Rollenspiel, Kinderbuch, Handreichung, Fotografie, Familie, Grundschule, Unterrichtsmaterial, Primarbereich

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Autor: Freudenreich, Dorothea
Titel: Rollenspiele zu Lerngeschichten in Bilderbuechern.
Quelle: In: Die Grundschulzeitschrift,(1988) 15, S. 20–23

Schlagwörter: Bilderbuch, Buch, Schuljahr 03, Schuljahr 04, Rollenspiel, Sachunterricht, Grundschule, Unterrichtsmaterial, Deutschunterricht, Primarbereich

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Autor: Baumann, Dieter
Titel: Tobias gewinnt seine Sprachfaehigkeit zurueck.
Quelle: In: Die Grundschulzeitschrift,(1988) 15, S. 26–27

Schlagwörter: Schüler, Psychotherapie, Verhaltensstörung, Sprachbehinderung, Schule, Therapie, Grundschule, Primarbereich, Sachinformation

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Autor: Roth, Juergen; Kaiser, Astrid
Titel: Zweimal nachgedacht: 3. Mehr Maenner in die Grundschule? . a. Maenner in die Grundschule] b. Maenner an den Herd].
Quelle: In: Die Grundschulzeitschrift,(1988) 15, S. 28–33

Abstract: Kinder werden bis zum Eintritt in weiterfuehrende Schulen weitgehend von Frauen erzogen. Da die Abwesenheit des Mannes im Erziehungsprozess fuer die psychologische und soziale Entwicklung des Kindes eine erhebliche Bedeutung hat, fordert Juergen Roth, in den Grundschulen mehr maennliche Lehrkraefte als bisher einzusetzen. Astrid Kaiser lehnt diese Forderung, die auf eine Quotierung fuer Maenner hinauslaufen wuerde, entschieden ab. Die noch laengst nicht erreichte berufliche Gleichstellung der Geschlechter wuerde dadurch noch mehr in Frage gestellt werden. Sie fordert vielmehr, dass Maenner sich zur Haelfte an Hausarbeit und haeuslicher Kindererziehung beteiligen sollen, um das von Roth beklagte Defizit zu beheben.

Schlagwörter: Geschlecht, Lehrer, Grundschule, Primarbereich, Sachinformation

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Autor: Lechner, Inge
Titel: Kinder und Computer.
Quelle: In: Die Grundschulzeitschrift,(1988) 15, S. 35

Schlagwörter: Schüler, Computer, Befragung, Neue Technologien, Grundschule, Primarbereich

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