Wärme

Autor: Beck, Gertrud; Siemsen, Fritz; Heibel, Tanja
Titel: Durch spannende Experimente zum Beobachten, Fragen, Vermuten.
Quelle: In: Die Grundschulzeitschrift,(2002) 154, S. 6–9

Abstract: Einführender Artikel zum Heftthema Wärme. Es werden Hinweise zu Grundlagen der Vermittlung des physikalischen Phänomens Wärme gegeben sowie eine Übersicht über die im Heft dazu enthaltenen Beiträge.

Schlagwörter: Wärme, Physikunterricht, Basisartikel, Sachunterricht, Grundschule, Wärmelehre, Primarbereich

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Autor: Wodzinski, Rita
Titel: Sind Wollpullis wirklich warm?
Quelle: In: Die Grundschulzeitschrift,(2002) 154, S. 10–13

Abstract: Die Autorin zeigt Möglichkeiten auf, wie Sachunterricht aus der Alltagserfahrung heraus naturwissenschaftliche Sichtweisen anbahnen kann.

Schlagwörter: Wärme, Didaktische Grundlageninformation, Energie, Physikunterricht, Alltag, Methodik, Sachunterricht, Phänomen, Grundschule, Temperatur, Unterrichtspraxis, Wärmelehre, Primarbereich

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Autor: Schuckmann, Kirsten; Kozalla, Susanne
Titel: Da pumpt sich die Wärme in den Löffel hoch!
Quelle: In: Die Grundschulzeitschrift,(2002) 154, S. 14–17

Abstract: Der Artikel gibt einen Einblick in eine kurze Unterrichtsreihe zur Wärmeleitung. In einem Experiment wird an drei Löffeln aus unterschiedlichem Material deren unterschiedliche Leitfähigkeit gezeigt und Erklärungsmodelle dafür gesucht.

Schlagwörter: Schülerexperiment, Wärme, Physikunterricht, Sachunterricht, Lernen, Grundschule, Wärmeleitung, Unterrichtsmaterial, Experimentieranleitung, Arbeitsbogen, Wärmelehre, Löffel, Primarbereich, Handlungsorientierung

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Autor: Seban, Marianne
Titel: Spannende Experimente?
Quelle: In: Die Grundschulzeitschrift,(2002) 154, S. 18–20

Abstract: Die Autorin gibt Anregungen für Schülerexperimente zum Thema Wärmeströmung im Sachunterricht, die sie mit Schülern und Schülerinnen aus einer 3. und 4. Klasse im Rahmen einer Arbeitsgemeinschaft durchgeführt hat.

Schlagwörter: Schülerexperiment, Wärme, Wärmestrahlung, Experiment, Wasser, Physikunterricht, Sachunterricht, Lernen, Grundschule, Arbeitsgemeinschaft, Unterrichtsmaterial, Experimentieranleitung, Wärmelehre, Handlungsorientierung

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Autor: Siemsen, Fritz; Heibel, Tanja
Titel: Experimente zum Thema Wärme.
Quelle: In: Die Grundschulzeitschrift,(2002) 154, S. 21–40

Abstract: Das Material enthält 14 Experimente zu Phänomenen der Wärmelehre. Sie können sowohl als Vorführversuch als auch als Schülerexperiment durchgeführt werden. Neben den Versuchsbeschreibungen für die Hand der Schüler gibt es auch Informationen für Lehrer zur physikalischen Erklärung der Phänomene sowie Anmerkungen zur Versuchsdurchführung und Materialbeschaffung. Des Weiteren sind Anregungen gegeben, wo die Phänomene im Alltag wiederzufinden sind und welche Transferfragen sich für den Unterricht eignen. (Teilw. Orig.).

Schlagwörter: Schülerexperiment, Wärme, Physikunterricht, Sachunterricht, Materialsammlung, Grundschule, Unterrichtsmaterial, Experimentieranleitung, Arbeitsbogen, Wärmelehre, Primarbereich

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Autor: Dorn, Andrea
Titel: Boah, der Ballon geht hoch!
Quelle: In: Die Grundschulzeitschrift,(2002) 154, S. 42–43

Abstract: Die Autorin beschreibt ihre Erfahrungen mit einem Experiment zum Thema Wärme (warme Luft steigt nach oben und dehnt sich aus) in einem 2. Schuljahr, das mit wenig Material durchzuführen und dennoch für Kinder spannend ist.

Schlagwörter: Wärme, Schuljahr 02, Experiment, Physikunterricht, Sachunterricht, Grundschule, Unterrichtsmaterial, Wärmelehre, Primarbereich, Erfahrungsbericht

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Autor: Rödler, Klaus
Titel: Die zerknüllten Dosen.
Quelle: In: Die Grundschulzeitschrift,(2002) 154, S. 44–47

Abstract: Hier wird ein Experiment zum Thema Wärme beschrieben, bei dem es um ein nicht leicht erklärliches Phänomen geht. Auf diese Weise sollen die Schülerinnen zunächst Hypothesen bilden und diese überprüfen.

Schlagwörter: Wärme, Schuljahr 03, Kondensation, Experiment, Wasser, Physikunterricht, Sachunterricht, Wasserdampf, Grundschule, Unterrichtsmaterial, Wärmelehre, Primarbereich

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Autor: Schüler, Henning
Titel: Der Anfang ist schrecklich, dann aber....
Quelle: In: Die Grundschulzeitschrift,(2002) 154, S. 48–49

Abstract: Die Unterrichtsidee des Autors besteht darin, dass er ein Bilderbuch Die ganze Welt von Couprie, C./Lauchard, A. in Einzelblätter zerlegt hat und diese in laminiertem Zustand in unterschiedlichster Form im Unterricht einsetzt.

Schlagwörter: Bilderbuch, Buch, Grundschule, Unterrichtsmaterial, Primarbereich, Unterrichtsentwurf, Bild, Unterrichtsmedien

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Autor: Garlichs, Ariane
Titel: Fördervereine bringen Schulen in Schwung!?
Quelle: In: Die Grundschulzeitschrift,(2002) 154, S. 50–53

Abstract: Der Beitrag enthält einen Musterentwurf zur Gründung eines Fördervereins und Beispiele aus laufenden Initiativen.

Schlagwörter: Eltern, Satzung, Sponsoring, Gründung, Schulleben, Grundschule, Förderverein, Mitwirkung

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