Sprache im Blick / JüL

Sie geben Anregungen und Hinweise, wie verschiedene Zugänge zur ­Sprache geschaffen werden können, um Kindern sprachliche Strukturen näher zu bringen und um die Offenheit gegenüber sprachlicher Vielfalt zu bewahren. Sprachliche Schätze, die den Schüler(innen) bislang noch unentdeckt waren, können ihnen so transparent gemacht werden.

Aus dem Inhalt:

• Die prosodische Struktur von Wörtern kann Kindern mit mindestens zwei Kreisen deutlich gemacht werden – solche typischen Muster helfen ihnen beim Start in die Schrift.
• Das Farb-Wort Orange hilft Kindern durch die Übersetzung in verschiedene Sprachen, Strukturmerkmale zu reflektieren und Neugier auf Sprache zu entwickeln.
• Ein orthografisches Haus zeigt, welcher Ordnung die Rechtschreibstrategien folgen und welches Gewicht die Regeln im System der Schreibung haben.

Im Teil "GUTE SCHULE" steht das Jahrgangsübergreifende Lernen im Fokus. Die Klassentüren öffnen, teambetonte, kooperative Zusammenarbeit und die Heterogenität aller Beteiligten wahrnehmen sind dabei wichtige Schlagworte aus diesem Thementeil.

Aus dem Inhalt:

• Jahrgangsübergreifendes Lernen – Worauf kommt es an?
• WIR und unsere Schule – Gemeinsame Ziele setzen und kooperativ Wege planen