Werken

Im Werkunterricht – der längst nicht mehr in allen Bundesländern und in nur noch wenigen Jahrgangsstufen erteilt wird - werden alle Sinne angesprochen. Durch die Verwendung unterschiedlicher Materialien und Werkzeuge werden die Kenntnisse im Umgang damit erheblich erweitert – gerade in einer Umwelt, die sich den Lernenden zunehmend in medialer Form mitteilt und die uns mit fertig produzierten Waren begegnet. Das schon aus der Reformpädagogik bekannte Zusammenspiel von Kopf und Hand spielt in neueren hirnphysiologischen Forschungen eine ganz bedeutende Rolle, auf die ebenfalls in diesem Heft eingegangen wird.

Als Beilage zu diesem Heft finden Sie den EXKURS "Kunstlehrer bleiben?!" mit den Ergebnissen einer Befragung zur Berufszufriedenheit von Kunstlehrerinnen und Kunstlehrern – in interessanten Interviewauszügen.