Filme verstehen

In diesem Heft wird gezeigt, welche Möglichkeiten der Kunstunterricht bietet, das Thema Film und vor allem Filmverstehen zu vermitteln. Dem Medium Film muss man im Rahmen eines handlungs- und produktionsorientierten Unterrichts begegnen. Die Lernenden sollen sich Kompetenzen erarbeiten, die es ihnen ermöglichen, sich dem Schaffensprozess eines Films zu nähern – nicht nur im reinen Wissensdiskurs.

Die Unterrichtsbeispiele in diesem Heft versuchen, den Lernenden viel Freiraum und Experimentiermöglichen geben, um sich mit dem Film produktiv und rezeptiv auseinanderzusetzen. Gleichzeitig wurde darauf geachtet, dass die Unterrichtsbeispiele auch im Regelunterricht der Schulen durchführbar sind, in denen wenig technisches Equipment und geringes technisches Know-how vorhanden ist.