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Architektur erfahren

Kunst und Unterricht Nr. 294/2005

Erscheinungsdatum:
August 2005
Schulstufe / Tätigkeitsbereich:
Sekundarstufe
Schulfach / Lernbereich:
Kunst
Bestellnr.:
51294
Medienart:
Zeitschrift
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In diesem Themenheft sind in den Themenblöcken

  • Architektur wahrnehmen
  • Architektur kommunizieren und
  • Architektur bauen
  • Aufgaben zusammengestellt, die versuchen, die individuelle Wahrnehmung Ihrer Schüler zu fördern, Ausdrucksmöglichkeiten dafür zu finden und im gegebenen Rahmen handlungsorientiertes Lernen, kreatives Gestalten und grenzüberschreitendes Experimentieren zu fördern.

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    Abstract

    Titel: Architektur erfahren.
    Quelle: In: Kunst + Unterricht,(2005) 294, 41 S.

    Abstract: Im Anschluss an das Themenheft Architektur befasst sich dieses Material-Kompakt-Heft mit Architektur erfahren. In 3 Themenblöcken – Architektur wahrnehmen, Architektur kommunizieren, Architektur bauen – sind Aufgaben zusammengestellt, die versuchen, die individuelle Wahrnehmung zu fördern, Ausdrucksmöglichkeiten dafür zu finden und im gegebenen Rahmen handlungsorientiertes Lernen, kreatives Gestalten und grenzüberschreitendes Experimentieren zu fördern. Die Aufgaben stellen ein sachbezogenes didaktisches und methodisches Lehrkonzept dar, das in jeder Schulstufe und in jeder Altersstufe angewendet werden kann. – Die einzelnen Aufgaben können aufeinander folgend, aber auch als punktuelle Anregung verwendet werden. Hinweise, die Hintergründe zu komplexen Bereichen anbieten, wechseln mit konkreten Aufgaben ab, die teilweise für die jeweilige Altersstufe sprachlich angepasst werden müssen. Anregungen und Quellen für die Materialbeschaffung sowie weiterführende Literatur sind angegeben. (nach S. 5).

    Schlagwörter: Wahrnehmung, Unterrichtsanregung, Erfahrung, Fotografie, Kunsterziehung, Erkundung, Raumerfahrung, Sekundarstufe II, Materialsammlung, Natur, Modellbau, Unterrichtsmaterial, Werkstoff, Primarbereich, Sekundarstufe I, Architektur


    Bisher erschienene Ausgaben:

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