Bilder und Bilder

Autor: Jentzsch, Konrad; Olbrich, Johannes
Titel: Bilder ueber Bilder.
Quelle: In: Kunst + Unterricht,(1986) 106, S. 11–15

Abstract: Ausgehend vom Selbstverstaendnis der Kusntlehrer geht es in diesem Beitrag um ein Unterrichtskonzept hinsichtlich des Umgangs mit Bildern als dem zentralen Gegenstand des Kunstunterrichts. Es wird postuliert, dass die Sozial- und Sachkompetenz des Lehrers Grundlage ist fuer die den Inhalten angemessene Vermittlungsmethode. Vor diesem Hintergrund ist der Begriff Bild zu identifizieren mit der ganzen Vielfalt der Bildwelten, die ihrerseits als Medien zu verstehen sind, die in einem Funktionszusammenhang von Individuum, Gesellschaft und Dingen stehen. Die jeder Interpretation von Bildern zugrunde liegende Methode wird an vier Tafelbildern illustriert und im Text erlaeutert.

Schlagwörter: '>Funktion , Didaktische Grundlageninformation, Kunstunterricht, Didaktische Erörterung, Lehrer, Unterrichtsmethode, Visuelle Kommunikation, Selbstverständnis, Lerngegenstand, Bild

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Autor: Borstorff, Thomas
Titel: Im Lehrplan steht Grafik. Ein Bildwoerterbuch als Lehrerarbeit fuer Schueler d. Klassenstufe 11.
Quelle: In: Kunst + Unterricht,(1986) 106, S. 16–18

Schlagwörter: Verfahren, Methode, Kunst, Technik, Sekundarstufe II, Visuelle Kommunikation, Künstlerische Technik, Sachinformation, Grafik

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Autor: Lueke, Katharina
Titel: PICknickASSO.
Quelle: In: Kunst + Unterricht,(1986) 106, S. 19–21

Abstract: Unterrichtsgegenstand: Bilderleben und Selbsterleben.

Schlagwörter: Schuljahr 02, Kunst, Sonderschule, Nachgestaltung, Visuelle Kommunikation, Bildbetrachtung, Unterrichtsmaterial, Picasso, Pablo, Darstellendes Spiel, Sprachbehinderter, Unterrichtsentwurf

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Autor: Deeg, Gerhard
Titel: Wandbilder auf Papier. Graffitis im Unterricht d. Klassen 9 u. 10.
Quelle: In: Kunst + Unterricht,(1986) 106, S. 22–23

Abstract: UNTERRICHTSGEGENSTAND: Wandbilder auf Papier.

Schlagwörter: Analyse, Schuljahr 09, Schuljahr 10, Kunst, Graffiti, Handreichung, Visuelle Kommunikation, Unterrichtsmaterial, Sekundarstufe I

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Autor: Schaefer-Schmidt, Edita
Titel: Wahrnehmungsaktion. Verfremdungen von Rousseaus Urwaldlandschaft in d. Kl. 7 d. Gymnasiums.
Quelle: In: Kunst + Unterricht,(1986) 106, S. 31

Abstract: UNTERRICHTSGEGENSTAND: Verfremdungen von Rousseaus Urwaldlandschaft.

Schlagwörter: Schuljahr 07, Kunst, Handreichung, Verfremdung, Visuelle Kommunikation, '>Collage , Rousseau, Henri, Malen, Bildbetrachtung, Unterrichtsmaterial, Gymnasium, Umweltverschmutzung, Sekundarstufe I

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Autor: Wittke, Ulrike
Titel: Ich habe Angst – ich traeume davon.
Quelle: In: Kunst + Unterricht,(1986) 106, S. 32–33

Abstract: Unterrichtsgegenstand: Ich habe Angst – ich traeume davon.

Schlagwörter: Plakat, Kunst, Videofilm, Sonderschule, Visuelle Kommunikation, Unterrichtsmaterial, Lernbehinderter, Unterrichtsentwurf, Horrorfilm

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Autor: Nyga, Agelinde
Titel: Pinnwaende. Abbildhaft-illusionistische Darstellungsweisen im Leistungskurs.
Quelle: In: Kunst + Unterricht,(1986) 106, S. 34–35

Schlagwörter: Darstellungsweise, Pinnwand, Stillleben, Kunst, Didaktische Erörterung, Naturalismus, Zeichnen, Sekundarstufe II, Visuelle Kommunikation, Malen, Unterrichtsmaterial, Leistungskurs, Gymnasium, Abbild, Illusionskunst

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Autor: Smolka, Christoph
Titel: Stadtbilder.
Quelle: In: Kunst + Unterricht,(1986) 106, S. 37–38

Abstract: Lorenzettis Kleine Stadt am Meer wird umgestaltet. Unterrichtsgegenstand: Umgestaltung einer Stadtansicht.

Schlagwörter: Kunstunterricht, Denkmalpflege, Zeichnen, Sekundarstufe II, Prüfungsaufgabe, Visuelle Kommunikation, Perspektive, Stadt, '>Collage , Malen, Lorenzetti, Ambrogio, Unterrichtsmaterial, Architektur, Beschreibung, Darstellung

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Titel: Kunst nach neunzehnhundertfuenfundvierzig.
Quelle: In: Kunst + Unterricht,(1986) 106, S. 45–55

Schlagwörter: Kunsterziehung, Sekundarstufe II, Unterrichtsmaterial, Moderne Kunst, Primarbereich, Unterrichtsentwurf, Sekundarstufe I

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