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Entwicklung/Kinderzeichnung

Kunst und Unterricht Nr. 163/1992

Erscheinungsdatum:
Juni 1992
Schulstufe / Tätigkeitsbereich:
Sekundarstufe
Schulfach / Lernbereich:
Kunst
Bestellnr.:
51163
Medienart:
Zeitschrift
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Kinderzeichnung und Lebenswelt / Zeichnenwollen / Sonderentwicklungen begegnen / Kritzeln als Ausgangspunkt kunstpädagogischer Überlegungen / Kritzeln / Formübernahmen in der Kinderzeichnung. Material: Häuser für die To
ten.

Abstract

Autor: Criegern, Axel von
Titel: Zum Beispiel: Werbung-West.
Quelle: In: Kunst + Unterricht,(1992) 163, S. 8–9

Schlagwörter: Kunst, Interpretation, Ästhetik, Werbung


Autor: Zepf, Irmgard
Titel: Suchbewegungen. Kunsterziehung nach Auschwitz in Deutschland heute.
Quelle: In: Kunst + Unterricht,(1992) 163, S. 10–11, 7

Schlagwörter: Auschwitz, Moderne, Kunst, Kunsterziehung, Moderne Kunst


Autor: Rothmaler, Valentin
Titel: Fluechtige Spuren des Lebens. Konturen des Menschenbildes II:Harald Naegeli.
Quelle: In: Kunst + Unterricht,(1992) 163, S. 12–13

Schlagwörter: Kunst, Naegeli, Harald, Mensch


Autor: Zuelich, Martin
Titel: Albrecht Duerer und der Gotteskomplex. Versuch einer oekologischen Werkinterpretation.
Quelle: In: Kunst + Unterricht,(1992) 163, S. 14–19

Schlagwörter: Bildinterpretation, Kunst, Werkinterpretation, Selbstdarstellung, Duerer, Albrecht, Natur, Selbstbild


Autor: Stein, Ingrid; Hoehmann, Katrin
Titel: Lasst uns ein Haus fuer die Toten bauen. (Material und Kommentar).
Quelle: In: Kunst + Unterricht,(1992) 163, S. 22–30

Abstract: Die Materialien konfrontieren mit Vorstellungen fremder Kulturen von Tod und Beerdigungsformen. Sie zeigen Grabmaeler unterschiedlichster Art, Friedhoefe sowie balinesische Totentuerme, in denen der Leichmann verbrannt wird.

Schlagwörter: Tod, Kultur, Vergleich, Grabmal, Kunsterziehung, Sekundarstufe II, Beerdigung, Ritus, Ausland, Friedhof, Unterrichtsmaterial, Bestattung, Sekundarstufe I, Architektur


Titel: Entwicklung-Kinderzeichnung.(Heftthema).
Quelle: In: Kunst + Unterricht,(1992) 163, S. 33–53

Abstract: – Wichelhaus, B.: Entwicklung/Kinderzeichnung. – Schoppe, A.: Kinderzeichnung und Lebenswelt. Eine neue Sichtweise zeichnerischer Entwicklung und ihre Konsequenzen fuer den Unterricht. – Schuetz, N.: Zeichnenwollen – Zeichnenkoennen. – Broecher, A.: Sonderentwicklungen begegnen. – Koeppe-Lokai, G.: Kritzeln als Ausgangspunkt kunstpaedagogischer Ueberlegungen. – Schuetz, H.G.: Kritzeln. Eine monografische Bilddokumentation zum Zeichnen im Vorschulalter. – Schuster, M.; Jezek, U.: Formuebernahmen in der Kinderzeichnung.

Schlagwörter: Schülerzeichnung, Kunsterziehung, Zeichnen, Akzeleration, Kinderzeichnung, Entwicklungsstörung, Lebenswelt, Entwicklungsphase, Entwicklung


Bisher erschienene Ausgaben:

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