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Collage/Montage

Kunst und Unterricht Nr. 268/2002

Erscheinungsdatum:
November 2002
Schulstufe / Tätigkeitsbereich:
Sekundarstufe
Schulfach / Lernbereich:
Kunst
Bestellnr.:
51268
Medienart:
Zeitschrift
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Basisartikel Collage als Strategie des Umgangs mit Bruchstücken
Frank Schulz Thema Fortbildung
Zivilisationszelte als Collage
Erfahrungsbericht einer Lehrerfortbildung
Andreas Benkhofer/Bernd Herrmann/Jürgen Kerstin

Sekundarstufe II
Vanitas-Symbolik in Objektkästen
Zur Vergänglichkeit menschlichen Lebens
Karl-Heinz Richter

Sekundarstufe I
Klebefilmcollage
Eine neue Technik für den Kunstunterricht
Anke Goldmann/Martin Mahn

Orientierungsstufe
Collage/Montage in der Verarbeitung historischer Ereignisse
Der Fall der Berliner Mauer als Klassen-Arbeit
Werner Gaub

Sekundarstufe I
... on the way to find you...
Eine Bilder-Collage per Video zur Musik von Pipilotti Rist
Rita Müller

Primarstufe
«Schwitters trifft Klee»
Eine «Unterrichtscollage» in einem 3. Schuljahr
Norbert Osterholt Kunst aktuell Die Latenz des Schrecklichen
Gregor Schneiders Beitrag zur Biennale 2001
Lars Mextorf Analyse+Interpretation Zum Beispiel:
Marcel Odenbach ? Fünf Stützen
Hans Dickel Kontext Ethik der Fragmentierung?
Anmerkungen zur künstlerischen Praxis des «Collagierens»
Hubert Sowa Diskussion Zwischen den Bildern pendeln
Johannes Kirschenmann Magazin Buchhinweise
Rezensionen
Vorschau/Autoren Material Das Heft enthält zwei Farbfolien.

Abstract

Autor: Schulz, Frank
Titel: Collage als Strategie des Umgangs mit Bruchstücken.
Quelle: In: Kunst + Unterricht,(2002) 268, S. 4–7

Abstract: Was ist eine Collage? Was eine Bricolage, was eine Décollage? Welche Bedeutung hat sie in der Modernen Kunst?

Schlagwörter: Bildnerisches Gestalten, Kunsterziehung, Collage , Künstlerische Technik, Objektkunst


Autor: Kerstin, Jürgen; Herrmann, Bernd; Benkhofer, Andreas
Titel: Zivilisationszelte als Collage.
Quelle: In: Kunst + Unterricht,(2002) 268, S. 8–10

Abstract: Die Autoren liefern einen Erfahrungsbericht zu einer Lehrerfortbildung, in der Zelte der Ort für eine collagierte Installation zu Problemen der Zivilisation waren.

Schlagwörter: Lehrerfortbildung, Zelt, Kunsterzieher, Kunsterziehung, Collage , Zivilisation, Erfahrungsbericht


Autor: Richter, Karl-Heinz
Titel: Vanitas-Symbolik in Objektkästen.
Quelle: In: Kunst + Unterricht,(2002) 268, S. 11–13

Abstract: Der Autor berichtet von einer Unterrichtseinheit mit der Vanitas-Symbolik unter Bezug auf autobiografische Erlebnisse.

Schlagwörter: Tod, Sterben, Zeit, Lebenszeit, Kunsterziehung, Objektkasten, Unterrichtsmaterial, Unterrichtsbeispiel, Darstellung, Objektkunst


Autor: Mahn, Martin; Goldmann, Anke
Titel: Klebefilmcollage.
Quelle: In: Kunst + Unterricht,(2002) 268, S. 14–16

Abstract: Vorgestellt werden Tesafilm-Collagen, die auf Décollagen, Abrissen der Wirklichkeit beruhen. Collage bezieht sich hier auf die flächige Bildgestaltung, wobei zugleich ein Bildstreifen abläuft und prozesshaften Ausdruck ermöglicht.

Schlagwörter: Bildnerisches Gestalten, Kunsterziehung, Sekundarstufe II, Collage , Unterrichtsmaterial, Unterrichtsbeispiel, Sekundarstufe I


Autor: Gaub, Werner
Titel: Collage / Montage in der Verarbeitung historischer Ereignisse.
Quelle: In: Kunst + Unterricht,(2002) 268, S. 17–19

Abstract: Berichtet wird, wie mit dem Collage-Verfahren das Zusammenfügen von Teilleistungen innerhalb einer Gruppenarbeit zur bildnerischen Auseinandersetzung mit dem historischen Ereignis des Falls der Berliner Mauer gelingt.

Schlagwörter: Mauer, Kunsterziehung, Berliner Mauer, Fächerübergreifender Unterricht, Collage , Unterrichtsmaterial, Unterrichtsbeispiel, Sekundarstufe I


Autor: Müller, Rita
Titel: ... on the way to find you ... Eine Bilder-Collage per Video zur Musik von Pipilotti Rist.
Quelle: In: Kunst + Unterricht,(2002) 268, S. 20–22

Abstract: Die Autorin beschreibt die Entstehung von Filmcollagen, die durch Aufnahme von einzelnen bildnerischen Arbeiten in der Begegnung mit der Musik von Pipilotti Risi entstanden sind.

Schlagwörter: Musik, Schuljahr 08, Collage , Kunsterziehung, Video, Unterrichtsmaterial, Unterrichtsbeispiel, Sekundarstufe I


Autor: Osterholt, Norbert
Titel: Schwitters trifft Klee. Eine Unterrichtscollage in einem 3. Schuljahr.
Quelle: In: Kunst + Unterricht,(2002) 268, S. 23–27

Abstract: Vorgestellt wird ein fächerverbindendes Projekt zur Herstellung von Spielfiguren unter Nutzung alltagsgegenständlicher Materialien.

Schlagwörter: Schwitters, Kurt, Schuljahr 03, Kunsterziehung, Collage , Grundschule, Unterrichtsmaterial, Klee, Paul, Unterrichtsbeispiel, Primarbereich


Autor: Mextorf, Lars
Titel: Die Latenz des Schrecklichen.
Quelle: In: Kunst + Unterricht,(2002) 268, S. 28–29

Schlagwörter: Kunst, Schneider, Gregor, Moderne Kunst


Autor: Dickel, Hans
Titel: Zum Beispiel: Marcel Odenbach – Fünf Stützen.
Quelle: In: Kunst + Unterricht,(2002) 268, S. 30–33

Schlagwörter: Analyse, Kunst, Interpretation, Collage , Odenbach, Marcel, Moderne Kunst


Autor: Sowa, Hubert
Titel: Ethik der Fragmentierung?
Quelle: In: Kunst + Unterricht,(2002) 268, S. 34–36

Schlagwörter: Bildnerisches Gestalten, Kunst, Fragment, Collage , Ästhetik, Künstlerische Technik


Autor: Kirschenmann, Johannes
Titel: Zwischen den Bildern pendeln!
Quelle: In: Kunst + Unterricht,(2002) 268, S. 37–38

Schlagwörter: Kunst, Interpretation, Wall, Jeff, Fotografie, Moderne Kunst


Bisher erschienene Ausgaben:

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