Filmisch Zeichnen

Kunst und Unterricht Nr. 393/394 2015

Erscheinungsdatum:: Juni 2015
Schulstufe / Tätigkeitsbereich:: Sekundarstufe
Schulfach / Lernbereich:: Kunst

Bestellnr.:: 51393
Medienart:: Zeitschrift
Seitenzahl:: 88

31,90 €

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In diesem Heft wird ein spezifisch kunstpädagogischer Zugang zum Thema "Film" vorgestellt. Ausgangspunkt ist das Zeichnen – mit dem Ziel, eigene narrative Vorstellungen visualisieren zu können. Die variantenreichen Übungen knüpfen an den Bild- und Erzählinteressen der Schülerinnen und Schüler an und vermitteln die Grundlagen filmischen Denkens mit einer spielerischen und "technikfreien" Methodik.

Über den zeichnerischen Zugang wird eine komplexe Vorstellungs- und zeichnerisch-gestalterische Artikulationsfähigkeit der Schülerinnen und Schüler gefördert – und das grundlegende Verständnis der Vielfalt an professionellen Teilaspekten, aus denen sich ein klassischer Spielfilm zusammensetzt. Im Heft werden Tools zur Verfügung gestellt, die modular verwendbar sind. Da auf die filmtechnische Realisation sogar verzichtet werden kann, bieten die Einheiten auch ein reiches Repertoire an Zugängen zum Zeichnen.

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Schlagwörter: Artikulationsfähigkeit, Film, filmisches Denken, Narration, Zeichnen

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