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Überraschungen

mathematik lehren Nr. 181/2013

Erscheinungsdatum:
Dezember 2013
Schulfach / Lernbereich:
Mathematik
Bestellnr.:
58181
Medienart:
Zeitschrift
Seitenzahl:
51
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Überraschungen machen Spaß, wecken Interesse und fordern heraus – gute Voraussetzungen, für ein nachhaltiges Lernen. Staunen wird hier der Ausgangspunkt für eine tiefergehende Beschäftigung mit einem mathematischen Gegenstand, die Schülern Einblicke in für sie neue Zusammenhänge bietet.

Ein Puzzle macht es vor: "63 = 64"! Wie kann das sein? Offensichtliche "Finde den Fehler"-Fragen sind nur eine Möglichkeit, Schüler zum Staunen anzuregen. Verblüffung erzeugen auch widersprüchliche Aussagen, die aus einem selbst erhobenen Datensatz korrekt abgeleitet werden können.

  • Zaubern: Mathematik verstehen und erklären können
  • Pop-up Körper: Geometrie zum Klappen
  • Paradoxien in der Stochastik
  • Schnittpunkte von Funktionen und die Zahl e

Wenn Sie den Download-Code auf Seite 1 im Heft in die Suchmaske eingeben, erhalten Sie die Word-Fassung der Arbeitsblätter im Heft und ein Applet für eine mathematische Zauberkugel.

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