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Fehler – Hindernis und Chance

mathematik lehren Nr. 191/2015

Erscheinungsdatum:
August 2015
Schulfach / Lernbereich:
Mathematik
Bestellnr.:
58191
Medienart:
Zeitschrift
Seitenzahl:
50
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Fehler kommen vor – und der richtige Umgang mit ihnen kann wertvolle Lernimpulse geben. Dazu müssen wir unterscheiden, ob etwa in Erkundungsphasen fehlerhafte Präkonzepte sichtbar werden oder in Übungsphasen schon Gelerntes fehlerhaft angewendet wird.

Neben einem fehlerfreundlichen Unterrichtsklima hilft der gezielte Blick auf die Hintergründe eines Fehlers beim nachhaltigen Lernen. Dabei werden auch Schülerinnen und Schüler selbst aktiv und lernen aus eigenen wie aus fremden Fehlern.

Aus diesem Heft:

  • Fehlerfrei schriftlich rechnen
  • Hürden beim Problemlösen und Modellieren
  • Emotionen im Umgang mit Fehlern
  • Mit der BEBA-Strategie Fehlern auf den Grund gehen

 

Mit der zugehörigen MatheWelt Aus Fehlern lernen können Schülerinnen und Schüler der Klasse 6/7 anhand von typischen Schülerfehlern ihren Blick für Fehlkonzepte schärfen und entsprechende Klippen künftig umschiffen.

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