Rechner III

Autor: Mueller, Kurt P.
Titel: Computer fuer alle – schon in der Schule?
Quelle: In: Mathematik lehren,(1986) 18, S. 4–7

Schlagwörter: Didaktische Grundlageninformation, Computer, Schule, Fachdidaktik, Informatik, Unterrichtsmaterial, Mathematikunterricht, Schulfach, Sekundarstufe I

---

Autor: Winter, Heinrich
Titel: Kinder, Computer und Traenen – eine Uebungsstunde mit Palindromen.
Quelle: In: Mathematik lehren,(1986) 18, S. 8–9

Schlagwörter: Didaktische Grundlageninformation, Addition, Lernspiel, Fachdidaktik, Übung, Unterrichtsmaterial, Mathematikunterricht, Primarbereich

---

Autor: Thode, Reinhold
Titel: Prozesssteuerung mit einfachen Mitteln. Im Rahmen d. Grundbildung in Informationstechnologien – Steuerung von Modellen in e. schuelerfreundlichen Programmierumgebung.
Quelle: In: Mathematik lehren,(1986) 18, S. 12–16

Abstract: UNTERRICHTSGEGENSTAND: Prozesssteuerung mit einfachen Mitteln.

Schlagwörter: Software, Grundbildung, Schuljahr 07, Polytechnische Bildung, Handreichung, Computersteuerung, Technikunterricht, Informatik, Unterrichtsmaterial, Listing, Verkehrsampel, Sekundarstufe I, Steuerungs- und Regelungstechnik, Informationstechnologie

---

Autor: Klep, Joost; Gilissen, Louis
Titel: Computerhilfe beim Erlernen des Einmaleins.
Quelle: In: Mathematik lehren,(1986) 18, S. 17–20

Schlagwörter: Didaktische Grundlageninformation, Software, Einmaleins, Analyse, Niederlande, Computerunterstützter Unterricht, Fachdidaktik, Unterrichtsmaterial, Mathematikunterricht, Primarbereich

---

Autor: Kappe, Wolfdietrich
Titel: Wie der Computer Daten sortiert.
Quelle: In: Mathematik lehren,(1986) 18, S. 30–32

Abstract: Veranschaulichung der Arbeitsweise einer Sortierroutine (alphabetisches Sortieren von Daten), die auch ausserhalb eines Computerkurses verwendet werden kann. Es werden dabei folgende Aspekte behandelt: Wie denkt man eigentlich, wenn man denkt? Der Computer ist duemmer, aber konsequenter: Zwei Sortiermethoden folgen einem Prinzip; Zeitersparnis ist Trumpf; Verbesserung durch das High-Low-Prinzip. Unterrichtsgegenstand: Arbeitsweise einer Sortierroutine in der Datenverarbeitung.

Schlagwörter: Realschule, Schuljahr 09, Computer, Handreichung, Sortierverfahren, Unterrichtsmaterial, Mathematikunterricht, Sekundarstufe I, Tafelbild

---

Autor: Dietiker, Hans R.
Titel: Alltagsinformatik. Entwicklungsprojekt fuer d. Oberstufe d. Zuercher Volksschule.
Quelle: In: Mathematik lehren,(1986) 18, S. 36–41

Schlagwörter: Sekundarbereich, Schulsystem, Informatik, Unterricht, Schweiz, Mathematikunterricht, Mathematik, Sachinformation

---

Autor: Dietiker, Hans R.
Titel: Alltagsinformatik.
Quelle: In: Mathematik lehren,(1986) 18, S. 36–41

Schlagwörter: Didaktische Grundlageninformation, Sekundarbereich, Schulsystem, Informatik, Unterricht, Schweiz, Mathematikunterricht, Sachinformation, Informationstechnik

---

Autor: Klingen, Leo H.
Titel: Wahlhochrechnungen mit dem Schul-Computer.
Quelle: In: Mathematik lehren,(1986) 18, S. 44–46

Schlagwörter: Didaktische Grundlageninformation, Sekundarbereich, Programmierung, Wahl, Computer, Stochastik, Computerunterstützter Unterricht, Politik, Fachdidaktik, Informatik, Unterrichtsmaterial, Mathematikunterricht, '>Wahrscheinlichkeit $$

---

Autor: Schrage, Georg
Titel: Computergraphik und statistisches Entscheiden.
Quelle: In: Mathematik lehren,(1986) 18, S. 47–49

Schlagwörter: Sekundarbereich, Computergrafik, Didaktische Erörterung, Statistik, Zufallsexperiment, Unterrichtsmaterial, Mathematikunterricht, Mathematik, Computersimulation

---

Autor: Bosler, Ulrich
Titel: Informationstechnische Grundbildung – Modelle und erste Erfahrungen.
Quelle: In: Mathematik lehren,(1986) 18, S. 50–53

Schlagwörter: Didaktische Grundlageninformation, Nordrhein-Westfalen, Sekundarbereich, Technologie, Grundkurs, Fachdidaktik, Unterrichtsmaterial, Mathematikunterricht, Modellversuch, Niedersachsen, Informationstechnologie, Bildung, Informationstechnik

---