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Außerschulische Lernorte

mathematik lehren Nr. 160/2010

Erscheinungsdatum:
Juni 2010
Schulfach / Lernbereich:
Mathematik
Bestellnr.:
58160
Medienart:
Zeitschrift
Seitenzahl:
69
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Lieferstatus:
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An vielen Orten lässt sich Mathematik entdecken oder anwenden – nicht nur in einem Schülerlabor oder Mathematikmuseum. Wie hoch ist unser Schulgebäude – und wie können wir das messen?

Wo lassen sich Symmetrien finden, und welche verschiedenen Formen kann man ausmachen? Wie viele LKWs fahren durch unsere Straße? Welche Fahrzeuge kann man überhaupt zu den LKWs rechnen? Und wie verändert sich die Anzahl im Laufe des Vormittags oder an verschiedenen Wochentagen?
Hier gilt es, passende Arbeitsaufträge zu formulieren und so einen Ort zum "außerschulischen Lernort" zu machen. Die verschiedenen Beiträge in dieser Ausgabe der Zeitschrift mathematik lehren liefern hierfür prägnante Beispiele mit unterschiedlichen Ansätzen und Rahmenbedingungen.

Aus dem Inhalt:

  • Ein Beusch im Schülerlabor
  • Die Stadt mit "geometrischen" Augen sehen
  • Mathe in einem Wertstoffe verarbeitenden Betrieb
  • Gasometer modellieren und mit dem GPS Bewegungen untersuchen

Bitte beachten Sie auch die pdf-Downloads: Zusatzmaterial zum Beitrag "Bewegungen mit GPS untersuchen" sowie zum Beitrag ""Geometrie der Kirchenfenster".

Bisher erschienene Ausgaben:

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