Umgang mit Größen

mathematik lehren Nr. 45/1991

Erscheinungsdatum:: Apr. 1991
Schulfach / Lernbereich:: Mathematik

Bestellnr.:: 58045
Medienart:: Zeitschrift

22,95 €

Lieferstatus:: Vergriffen ohne Neuauflage

Rabatte gelten nicht für Händler und Wiederverkäufer.

Aus dem Inhalt:

Wie tief ist der Brunnen?
Zur Resultatsangabe mit sinnvoller Genauigkeit.
Von Schuettkegeln bis zu Gluehlampen. Tiefere Einblicke in mathematisches Modellieren mit geeigneten Anwendungsaufgaben – bereits in der S I.
Umgang mit Groessen: Fachlich exakt – trotzdem schuelergemaess.
Wie "gross" sind Groessen?

Abstract

Autor: Frenzel, Lothar; Grund, Karl-Heinz
Titel: Wie tief ist der Brunnen?
Quelle: In: Mathematik lehren,(1991) 45, S. 4–8

Schlagwörter: Beispiel, Maßeinheit, Mathematik, Angewandte Mathematik, Größe

Autor: Frenzel, Lothar; Grund, Karl-Heinz
Titel: Umgang mit Groessen: Fachlich exakt – trotzdem schuelergemaess.
Quelle: In: Mathematik lehren,(1991) 45, S. 10–14

Schlagwörter: Sekundarbereich, Maßeinheit, Fachdidaktik, Sekundarstufe II, Unterrichtsmaterial, Mathematikunterricht, Sekundarstufe I, Angewandte Mathematik, Größe

Autor: Frenzel, Lothar; Grund, Karl-Heinz
Titel: Wie gross sind Groessen?
Quelle: In: Mathematik lehren,(1991) 45, S. 15–24, 31–34

Schlagwörter: Hausaufgabe, Vergleich, Beispiel, '>Vorstellung , Maßeinheit, Sachrechnen, Fachdidaktik, Unterrichtsmaterial, Mathematikunterricht, Sekundarstufe I, Mathematik, Angewandte Mathematik, Größe

Autor: Flade, Lothar; Pruzina, Manfred
Titel: Zur Resultatsangabe mit sinnvoller Genauigkeit.
Quelle: In: Mathematik lehren,(1991) 45, S. 36–44

Schlagwörter: Hausaufgabe, Beispiel, Näherungsberechnung, Schätzung, Unterrichtsmaterial, Mathematikunterricht, Aufgabensammlung, Sekundarstufe I, Mathematik, Angewandte Mathematik

Autor: Werge, Christian
Titel: Von Schuettkegeln bis zu Gluehlampen. Tiefere Einblicke in mathematisches Modellieren mit geeigneten Anwendungsaufgaben – bereits in der S I.
Quelle: In: Mathematik lehren,(1991) 45, S. 46–52

Schlagwörter: Textaufgabe, Modell, Sachrechnen, Fachdidaktik, Unterrichtsmaterial, Mathematikunterricht, Aufgabensammlung, Sekundarstufe I, Angewandte Mathematik

Mehr über mathematik lehren erfahren

Zeitschrift abonnieren

Bisher erschienene Ausgaben:

* Preise zuzüglich Versandkosten. Abonnenten unserer Zeitschriften erhalten viele Produkte des Friedrich Verlags preisreduziert. Bitte melden Sie sich an, um von diesen Vergünstigungen zu profitieren. Aktionsangebote gelten nicht für Händler und Wiederverkäufer. Rabatte sind nicht kombinierbar. Auf bereits reduzierte Artikel, Fachbücher und Probe-Abonnements kann kein Rabatt-Gutschein angewendet werden. Bitte beachten Sie, dass auch der Studentenrabatt nicht auf Aktionspreise angerechnet werden kann.