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mathematik lehren Nr. 113/2002

Erscheinungsdatum:
August 2002
Schulfach / Lernbereich:
Mathematik
Bestellnr.:
58113
Medienart:
Zeitschrift
19,50 €
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Bestell-Nr. 32978

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Abstract

Autor: Foerster, Frank; Herget, Wilfried
Titel: Die Kabeltrommel. Glatt gewickelt, gut entwickelt.
Quelle: In: Mathematik lehren,(2002) 113, S. 48–52

Abstract: Wieviel Kabel passt auf eine Kabeltrommel? Diese Aufgabenstellung ist Ausgangspunkt einer mehrfach erprobten Unterrichtseinheit, die hier beschrieben wird. In kleinen Gruppen erarbeiten die Schuelerinnen und Schueler selbsstaendig verschiedene Loesungswege. Die Modelle werden verglichen, erweitert und auf Brauchbarkeit ueberprueft. Dabei zeigt sich: Der Weg ist das Ziel.

Schlagwörter: Geometrie, Unterrichtseinheit, Selbsttätigkeit, Offene Problemstellung, Schuljahr 10, Lehrziel, Lernziel, Sekundarstufe II, Motivation, Mathematikunterricht, Kreis , Gruppenarbeit, Sekundarstufe I, Erfahrungsbericht, Angewandte Mathematik


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