Wörter und Wendungen

Wörter und Wendungen sind nicht einfach irgendein Bereich des Sprachwissens, sondern sie stehen im Zentrum der Sprachkompetenz. Untersuchungen zeigen jedoch, dass es um den Wortschatz der deutschen Schülerinnen und Schüler zunehmend schlechter bestellt ist. Es mangelt manch einem Schüler an einer differenzierten Ausdrucksweise und einem reflektierten, sorgfältigen Umgang mit Wörtern und Wendungen. Der Deutschunterricht sollte dem Erwerb der lexikalischen Kompetenz mehr Aufmerksamkeit entgegenbringen.

Wie die Unterrichtsmodelle dieses Heftes zeigen, muss das nicht in separaten Einheiten stattfinden, sondern lässt sich im Gegenteil in ganz unterschiedliche Kontexte und Lernbereiche einbinden. Dabei geht es um so verschiedene Aspekte wie die Aneignung eines Fachwortschatzes, die Erschließung eines literarischen Textes, das textsortenspezifische Schreiben (zum Beispiel von journalistischen Texten), der Arbeit am eigenen schriftlichen wie mündlichen Stil u. v. m.

Aus dem Inhalt:

• Wörter und Wendungen: kennen, lernen, können (Basisartikel)
• Wörter erkunden
  Anregungen zur Wortschatzarbeit im frühen Deutschunterricht
• Die ganze Welt in einem Buch
  Wortschatzarbeit mit Kinderlexika
• Eskimorolle, Todesspirale und Bananenflanke
  Sportarten und ihre Fachausdrücke erklären
• Wortschatz und literarischer Stil
  Naturschilderungen in Theodor Storms Novelle Der Schimmelreiter und anderen Erzähltexten
• Fahrlässig oder vorsätzlich?
  Mit welchen Wörtern Recht gesprochen wird
• Wie schreiben Journalisten?
  Wörter und Wendungen in Zeitungskommentaren