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Neue Zugänge zu Schiller

Praxis Deutsch Nr. 217/2009

Erscheinungsdatum:
September 2009
Schulstufe / Tätigkeitsbereich:
Sekundarstufe
Schulfach / Lernbereich:
Deutsch
Bestellnr.:
52217
Medienart:
Zeitschrift
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Die Auseinandersetzung mit Schiller bietet Schülerinnen und Schülern weitaus mehr als nur einen bedeutenden deutschen Dichter kennenzulernen. Themen wie "Freundschaft", "Macht" oder "Liebe" berühren die Lebenswelt der Jugendlichen direkt. Doch vor allem übergeordnete Fragestellungen schaffen neue Zugänge: Schiller stellte zu seiner Zeit Fragen, die wir in unserer heutigen, ebenfalls krisenhaften Zeit erneut aufwerfen können; Fragen nach der Stellung des Einzelnen in der Gesellschaft, der Möglichkeiten und Grenzen individueller Freiheit, der Rolle der Kunst u.v.m.

Schillers Inhalte sind ebenso spannend wie die methodischen Möglichkeiten, die sie eröffnen. Die Unterrichtsvorschläge dieser Ausgabe bieten neue, spannende und schülernahe Zugänge zum Klassiker Schiller.

Aus dem Inhalt:

  • Friedrich Schiller – neue Zugänge zu einem Klassiker (Basisartikel)
  • Wege in die Freiheit
    Eine Unterrichtseinheit zu Jacky Gleichs Bilderbuch Der Handschuh
  • Welchen Wert hat Freundschaft?
    Mit Liedern und Schillers früher Biografie Die Bürgschaft erschließen
  • Schillers Räuber auf Theaterplakaten
    Dokumente der Inszenierungsgeschichte als Zugänge zum Textverständnis
  • "Räuber" in verschiedenen Kulturen
    Memed mein Falke von Yasar Kemal und Die Räuber von Friedrich Schiller
  • In der Dichter-Werkstatt
    Schüler bearbeiten den langen Schiller-Text Die Götter Griechenlandes
  • Über die ästhetische Erziehung des Menschen in einer Reihe von Briefen
    Textauszüge und Kurzkommentare für den Unterricht in der Oberstufe

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