Skandinavien

geographie heute Nr. 114/1993

Erscheinungsdatum:
Okt. 1993
Schulstufe / Tätigkeitsbereich:
Sekundarstufe
Schulfach / Lernbereich:
Naturwissenschaften, Geographie
Bestellnr.:
56114
Medienart:
Zeitschrift
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Unterrichtsanregungen: "Velkommen i Danmark" / Umwelterziehung mit dem Kanu / Warum wir so gerne skandinavisch wohnen / Boulevardblätter aus der Bronzezeit / Kartenbeilage / Europa / Umbruch im Baltikum / Der Konfl
ikt in Georgien / Wann kommen die "Vereinigten Staaten von Rußland"

Abstract

Autor: Neumann-Mayer, Ulrike-Petra
Titel: Skandinavien.
Quelle: In: Geographie heute,(1993) 114, S. 4–7

Schlagwörter: Landeskunde, Sekundarbereich, Wirtschaft, Definition, Handreichung, Theorie, Begriff, Unterrichtsmaterial, Skandinavien, Geografieunterricht, Bevölkerung


Autor: Putz, Volker
Titel: Umwelterziehung mit dem Kanu.
Quelle: In: Geographie heute,(1993) 114, S. 12–15

Abstract: Beschreibung einer Klassenfahrt mit dem Kanu auf einem schwedischen See.

Schlagwörter: Schüler, Schweden, Selbsterfahrung, Unterrichtseinheit, Exkursion, Kanu, Materialsammlung, Unterrichtsmaterial, Umwelterziehung, Sekundarstufe I, Geografieunterricht, Klassenreise


Autor: Nicolaisen, Helmut N.; Neumann-Mayer, Ulrike-Petra
Titel: Warum wir so gerne skandinavisch wohnen.
Quelle: In: Geographie heute,(1993) 114, S. 16–19

Abstract: In dieser Unterrichtsanregung geht es um skandinavisches Bauen als Ausdruck von Lebensgefuehl und wirtschaftlicher Innovation. Ein Thema, bei dem Klima-, Landes- und Wirtschaftskunde mit den realen Erfahrungen des Wohnens verbunden werden.

Schlagwörter: Kultur, Unterrichtseinheit, Wirtschaft, Materialsammlung, Holzwirtschaft, Unterrichtsmaterial, Skandinavien, Sekundarstufe I, Wohnen, Geografieunterricht


Autor: Lampka, Merle; Neumann-Mayer, Ulrike-Petra
Titel: Boulevardblaetter aus der Bronzezeit.
Quelle: In: Geographie heute,(1994) 114, S. 20–23

Abstract: Um die geheimnisvollen Felsritzungen von Bohuslaen, von dem, was aus ihnen ueber Natur- und Kulturgeschichte Skandinaviens zu lernen ist, geht es in dieser Unterrichtsanregung.

Schlagwörter: Felsbild, Schweden, Unterrichtseinheit, Bronzezeit, Orientierungsstufe, Materialsammlung, Unterrichtsmaterial, Besiedlung, Sekundarstufe I, Geografieunterricht


Autor: Kruber, Klaus-Peter
Titel: Europa 2000: Erweiterung und Vertiefung der EG. Das Beispiel Schweden.
Quelle: In: Geographie heute,(1993) 114, S. 24–33

Abstract: Es wird betont, daß die EG nicht nur der größte Markt der Welt, sondern auch ein bedeutender Faktor bei weltpolitischen Fragen ist (Währungs-, Entwicklungs-, Umweltpolitik). Zwei gegenwärtig parallel verlaufende Prozesse werden genannt: Vertiefung (Binnenmarkt, Projekt einer Wirtschafts- und Währungsunion) und Erweiterung (7 Beitrittsanträge u. a. Wunschäußerungen). Die Erweiterung habe Vorrang vor der Vertiefung. Neue Herausforderungen der europäischen Integration (wirtschaftliche und politische) und das Beispiel Schweden werden näher untersucht. (BIL).

Schlagwörter: Schweden, Unterrichtseinheit, Sekundarstufe II, Unterrichtsmaterial, Sekundarstufe I, Geografieunterricht


Autor: Newig, Juergen
Titel: Der Umbruch im Baltikum.
Quelle: In: Geographie heute,(1993) 114, S. 34–39

Schlagwörter: Geschichtsunterricht, Unterrichtseinheit, Landeskunde, Wirtschaft, Lettland, '>Geschichte , Estland, Politik, Unterrichtsmaterial, Sekundarstufe I, Geografieunterricht, Litauen, Bevölkerung, Selbstbestimmung


Autor: Lage, Joerg
Titel: Der Konflikt in Georgien.
Quelle: In: Geographie heute,(1993) 114, S. 40–41

Abstract: Das Eingehen auf aktuelle Geschehnisse im Unterricht soll einen Raum schaffen, in dem ueber bedrohlich Wirkendes kindgerecht bzw. jugendgerecht geredet werden kann.

Schlagwörter: Konflikt, Geschichtsunterricht, Handreichung, '>Geschichte , Chronik, Gemeinschaft Unabhängiger Staaten, Unterrichtsmaterial, Ethnische Gruppe, Georgien, Geografieunterricht


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