Wirtschaft in der UdSSR
geographie heute Nr. 45/1986
- Erscheinungsdatum:
- Sept. 1986
- Schulstufe / Tätigkeitsbereich:
- Sekundarstufe
- Schulfach / Lernbereich:
- Naturwissenschaften, Geographie
- Bestellnr.:
- 56045
- Medienart:
- Zeitschrift
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- Lieferstatus:
- Vergriffen ohne Neuauflage
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Kartenportefolio
Erdgas aus Sibirien
Kollektivlandwirtschaft in Estland
Fremdenverkehr in der UdSSR
Abstract
Autor: Stadelbauer, Joerg
Titel: Die Sowjetunion heute.
Quelle: In: Geographie heute,(1986) 45, S. 2–6
Abstract: Basisartikel ueber Wirtschaft und Wirtschaftsplanung der Sowjetunion. Vordringlich ist gegenwaertig eine Intensivierung und Rationalisierung bei der Nutzung bereits erschlossener Ressourcen. Erdoel- und Kohlefoerderung stagnieren, wogegen die Kernenergie ausgebaut werden soll. Der Ausbau der Infrastruktur muss fuer die Ressourcennutzung verbessert werden. Die Agrarwirtschaft weist immer noch strukturelle Maengel auf, es werden Entwicklungsscherpunkte in regionalen Strukturen aufgezeigt.
Schlagwörter: Landwirtschaft, Rohstoffreserve, Wirtschaftspolitik, Erdkundeunterricht, Wirtschaft, Wirtschaftsplanung, Energieversorgung, Handel, Sowjetunion, Sachinformation, Entwicklung
Autor: Noll, Evelyn
Titel: Zum Einsatz von Folie und Kartenportefolio.
Quelle: In: Geographie heute,(1986) 45, S. 9–15
Abstract: 6 Kartenportefolios sind zur Verfuegung gestellt mit den Themen: Verstaedterungsgrad und Staedtedichte, Arbeitskraefte in der UdSSR, Bergbau, Industrie und Verarbeitung, Standorte wichtiger Objekte des 12. Fuenfjahresplans, Russlands Vordringen nach Asien (16. bis 20. Jh.) und Transkaukasischer Wirtschaftsbezirk. Unterrichtsgegenstand: Folien und Wirtschafts- und Industriegeographie der Sowjetunion.
Schlagwörter: Landkarte, Raumplanung, Sekundarbereich, Erdkundeunterricht, Wirtschaft, Materialsammlung, Unterrichtsmaterial, Wirtschaftsgeografie, Handel, Sowjetunion, Arbeitstransparent
Autor: Darenrecht, Barbara
Titel: Schoener Sommer im Schlafenden Land.
Quelle: In: Geographie heute,(1986) 45, S. 17–20
Abstract: Ortsnamen der Sowjetunion werden zusammen mit ihrer Lage und ihrem Charakteristikum erklaert. Auf einer stummen Karte sind die gefragten Orte und Gebiete numeriert. Die Schueler sollen aufgrund der Bedeutung des Ortsnamens den Ort ermitteln und auffinden. Arbeitsmaterial mit erklaerenden Hinweisen ist dazu gegeben. Unterrichtsgegenstand: Erklaerung von Ortsnamen in der Sowjetunion.
Schlagwörter: Unterrichtseinheit, Schuljahr 05, Schuljahr 06, Erdkundeunterricht, Orientierungsstufe, Ortsname, Förderstufe, Unterrichtsmaterial, Sowjetunion, Arbeitsbogen, Sekundarstufe I, Etymologie
Autor: Fiedler, Ingo
Titel: Auf nach Sibirien.
Quelle: In: Geographie heute,(1986) 45, S. 21–24
Abstract: Auf der Grundlage von 4 Arbeitsmaterialien werden die geographischen, oekonomischen und historischen Fakten des alten Russland und seine Interessen an der Eroberung und Erforschung Sibiriens dargestellt, Verlauf und Anlass der Landnahme beschrieben. Berings Expeditionen und die seiner Nachfolger bilden den Abschluss. Unterrichtsgegenstand: Landnahme und Erschliessung Sibiriens.
Schlagwörter: Geschichtsunterricht, Unterrichtseinheit, Sibirien, Erdkunde, '>Geschichte, Text, Russland, Unterrichtsmaterial, Landnahme, Sekundarstufe I, Bild
Autor: Fraedrich, Wolfgang
Titel: Erdgas aus Sibirien fuer die Bundesrepublik Deutschland.
Quelle: In: Geographie heute,(1986) 45, S. 30–33
Abstract: Die Behandlung des Themenkomplexes Erdgas aus Westsibirien ist eingebunden in den Themenbereich Die Erschliessung Nordasiens unter Beruecksichtigung der Naturraeume und ihrer Nutzungsmoeglichkeiten. Besprochen werden die Frage der Bewaeltigung der technischen Probleme bei der Erschliessung und die Importabhaengigkeit im Hinblick auf die Energieversorgung. Diskutiert wird ferner die Bedeutung internationaler Handelsgeschaefte und der aktuellen wirtschaftlichen Entwicklung der Sowjetunion. Unterrichtsgegenstand: Erdgas aus Sibirien.
Schlagwörter: Landkarte, Unterrichtseinheit, Schuljahr 08, Erdkundeunterricht, Erdgas, Deutschland-BRD, Fotografie, Energieversorgung, Unterrichtsmaterial, Sowjetunion, Arbeitsbogen, Import, Sekundarstufe I, Export
Autor: Husen, Christa van
Titel: Kollektive Landwirtschaft in Estland.
Quelle: In: Geographie heute,(1986) 45, S. 34–37
Abstract: An einem besonderen Raumbeispiel, dem Kolchos Edasi in Estland, im Gebiet der noerdlichen Nichtschwarzerdezone, sollen die Probleme der Kollektivwirtschaft und landwirtschaftlichen Intensivierung dargestellt werden. In Arbeitsblaettern werden statistische Materialien ueber Betriebsformen und Flaechennutzung, ueber die estnische Landwirtschaft im Rahmen der sowjetischen und ueber den Kolchos selbst gegeben. Unterrichtsgegenstand: Kollektive Landwirtschaft in Estland.
Schlagwörter: Kolchose, Unterrichtseinheit, Landwirtschaft, Kollektivierung, Sekundarbereich, Erdkundeunterricht, Unterrichtsmaterial, Grafische Darstellung, Sowjetunion, Arbeitsbogen
Autor: Trochim, Gabriele
Titel: Sibiriens Fluesse werden nicht rueckwaerts fliessen.
Quelle: In: Geographie heute,(1986) 45, S. 38–45
Abstract: Um die Trockengebiete mit unperiodisch auftretenden Duerren im Suedwesten und Sueden der Sowjetunion zu bewaessern, war der Plan entstanden, die grossen, nach Norden fliessenden und ins Polarmeer muendenden sibirischen Fluesse Ob und Irtysch nach Sueden umzulenken. Die Diskussion ueber dieses sog. Sib-Aral-Projekt mit seinen einzelnen Planungsstufen und mit den Prognosen der oekologischen Folgen wird nachvollzogen. Mehrere Arbeitsblaetter erschliessen das Thema. Unterrichtsgegenstand: Geplante Umleitung sibirischer Fluesse.
Schlagwörter: Bewässerung, Unterrichtseinheit, Landwirtschaft, Ökologie, Flussregulierung, Erdkundeunterricht, Sekundarstufe II, Unterrichtsmaterial, Grafische Darstellung, Sowjetunion, Arbeitsbogen
Autor: Flade, Martina; Hinske, Mechthild
Titel: Fremdenverkehr in der UdSSR.
Quelle: In: Geographie heute,(1986) 45, S. 46–49
Abstract: Der innersowjetische Tourismus ist in der Sowjetunion zum neuen Wirtschaftsfaktor, aber auch zum Problem geworden. Nachdem Kriterien fuer die Wahl eines Urlaubsortes gegeben worden sind, erfolgt eine differenzierte Betrachtung Transkaukasiens. Dessen gute Infrastruktur ermoeglicht auch einen individuellen Tourismus. Unterrichtsgegenstand: Transkaukasien als Tourismusziel in der Sowjetunion.
Schlagwörter: Unterrichtseinheit, Tourismus, Sekundarbereich, Erdkundeunterricht, Wirtschaft, Unterrichtsmaterial, Grafische Darstellung, Handel, Sowjetunion, Arbeitsbogen
Titel: Die Sowjetunion heute.
Quelle: In: Geographie heute,(1986) 45, S. 2–6
Abstract: Basisartikel ueber Wirtschaft und Wirtschaftsplanung der Sowjetunion. Vordringlich ist gegenwaertig eine Intensivierung und Rationalisierung bei der Nutzung bereits erschlossener Ressourcen. Erdoel- und Kohlefoerderung stagnieren, wogegen die Kernenergie ausgebaut werden soll. Der Ausbau der Infrastruktur muss fuer die Ressourcennutzung verbessert werden. Die Agrarwirtschaft weist immer noch strukturelle Maengel auf, es werden Entwicklungsscherpunkte in regionalen Strukturen aufgezeigt.
Schlagwörter: Landwirtschaft, Rohstoffreserve, Wirtschaftspolitik, Erdkundeunterricht, Wirtschaft, Wirtschaftsplanung, Energieversorgung, Handel, Sowjetunion, Sachinformation, Entwicklung
Autor: Noll, Evelyn
Titel: Zum Einsatz von Folie und Kartenportefolio.
Quelle: In: Geographie heute,(1986) 45, S. 9–15
Abstract: 6 Kartenportefolios sind zur Verfuegung gestellt mit den Themen: Verstaedterungsgrad und Staedtedichte, Arbeitskraefte in der UdSSR, Bergbau, Industrie und Verarbeitung, Standorte wichtiger Objekte des 12. Fuenfjahresplans, Russlands Vordringen nach Asien (16. bis 20. Jh.) und Transkaukasischer Wirtschaftsbezirk. Unterrichtsgegenstand: Folien und Wirtschafts- und Industriegeographie der Sowjetunion.
Schlagwörter: Landkarte, Raumplanung, Sekundarbereich, Erdkundeunterricht, Wirtschaft, Materialsammlung, Unterrichtsmaterial, Wirtschaftsgeografie, Handel, Sowjetunion, Arbeitstransparent
Autor: Darenrecht, Barbara
Titel: Schoener Sommer im Schlafenden Land.
Quelle: In: Geographie heute,(1986) 45, S. 17–20
Abstract: Ortsnamen der Sowjetunion werden zusammen mit ihrer Lage und ihrem Charakteristikum erklaert. Auf einer stummen Karte sind die gefragten Orte und Gebiete numeriert. Die Schueler sollen aufgrund der Bedeutung des Ortsnamens den Ort ermitteln und auffinden. Arbeitsmaterial mit erklaerenden Hinweisen ist dazu gegeben. Unterrichtsgegenstand: Erklaerung von Ortsnamen in der Sowjetunion.
Schlagwörter: Unterrichtseinheit, Schuljahr 05, Schuljahr 06, Erdkundeunterricht, Orientierungsstufe, Ortsname, Förderstufe, Unterrichtsmaterial, Sowjetunion, Arbeitsbogen, Sekundarstufe I, Etymologie
Autor: Fiedler, Ingo
Titel: Auf nach Sibirien.
Quelle: In: Geographie heute,(1986) 45, S. 21–24
Abstract: Auf der Grundlage von 4 Arbeitsmaterialien werden die geographischen, oekonomischen und historischen Fakten des alten Russland und seine Interessen an der Eroberung und Erforschung Sibiriens dargestellt, Verlauf und Anlass der Landnahme beschrieben. Berings Expeditionen und die seiner Nachfolger bilden den Abschluss. Unterrichtsgegenstand: Landnahme und Erschliessung Sibiriens.
Schlagwörter: Geschichtsunterricht, Unterrichtseinheit, Sibirien, Erdkunde, '>Geschichte
Autor: Fraedrich, Wolfgang
Titel: Erdgas aus Sibirien fuer die Bundesrepublik Deutschland.
Quelle: In: Geographie heute,(1986) 45, S. 30–33
Abstract: Die Behandlung des Themenkomplexes Erdgas aus Westsibirien ist eingebunden in den Themenbereich Die Erschliessung Nordasiens unter Beruecksichtigung der Naturraeume und ihrer Nutzungsmoeglichkeiten. Besprochen werden die Frage der Bewaeltigung der technischen Probleme bei der Erschliessung und die Importabhaengigkeit im Hinblick auf die Energieversorgung. Diskutiert wird ferner die Bedeutung internationaler Handelsgeschaefte und der aktuellen wirtschaftlichen Entwicklung der Sowjetunion. Unterrichtsgegenstand: Erdgas aus Sibirien.
Schlagwörter: Landkarte, Unterrichtseinheit, Schuljahr 08, Erdkundeunterricht, Erdgas, Deutschland-BRD, Fotografie, Energieversorgung, Unterrichtsmaterial, Sowjetunion, Arbeitsbogen, Import, Sekundarstufe I, Export
Autor: Husen, Christa van
Titel: Kollektive Landwirtschaft in Estland.
Quelle: In: Geographie heute,(1986) 45, S. 34–37
Abstract: An einem besonderen Raumbeispiel, dem Kolchos Edasi in Estland, im Gebiet der noerdlichen Nichtschwarzerdezone, sollen die Probleme der Kollektivwirtschaft und landwirtschaftlichen Intensivierung dargestellt werden. In Arbeitsblaettern werden statistische Materialien ueber Betriebsformen und Flaechennutzung, ueber die estnische Landwirtschaft im Rahmen der sowjetischen und ueber den Kolchos selbst gegeben. Unterrichtsgegenstand: Kollektive Landwirtschaft in Estland.
Schlagwörter: Kolchose, Unterrichtseinheit, Landwirtschaft, Kollektivierung, Sekundarbereich, Erdkundeunterricht, Unterrichtsmaterial, Grafische Darstellung, Sowjetunion, Arbeitsbogen
Autor: Trochim, Gabriele
Titel: Sibiriens Fluesse werden nicht rueckwaerts fliessen.
Quelle: In: Geographie heute,(1986) 45, S. 38–45
Abstract: Um die Trockengebiete mit unperiodisch auftretenden Duerren im Suedwesten und Sueden der Sowjetunion zu bewaessern, war der Plan entstanden, die grossen, nach Norden fliessenden und ins Polarmeer muendenden sibirischen Fluesse Ob und Irtysch nach Sueden umzulenken. Die Diskussion ueber dieses sog. Sib-Aral-Projekt mit seinen einzelnen Planungsstufen und mit den Prognosen der oekologischen Folgen wird nachvollzogen. Mehrere Arbeitsblaetter erschliessen das Thema. Unterrichtsgegenstand: Geplante Umleitung sibirischer Fluesse.
Schlagwörter: Bewässerung, Unterrichtseinheit, Landwirtschaft, Ökologie, Flussregulierung, Erdkundeunterricht, Sekundarstufe II, Unterrichtsmaterial, Grafische Darstellung, Sowjetunion, Arbeitsbogen
Autor: Flade, Martina; Hinske, Mechthild
Titel: Fremdenverkehr in der UdSSR.
Quelle: In: Geographie heute,(1986) 45, S. 46–49
Abstract: Der innersowjetische Tourismus ist in der Sowjetunion zum neuen Wirtschaftsfaktor, aber auch zum Problem geworden. Nachdem Kriterien fuer die Wahl eines Urlaubsortes gegeben worden sind, erfolgt eine differenzierte Betrachtung Transkaukasiens. Dessen gute Infrastruktur ermoeglicht auch einen individuellen Tourismus. Unterrichtsgegenstand: Transkaukasien als Tourismusziel in der Sowjetunion.
Schlagwörter: Unterrichtseinheit, Tourismus, Sekundarbereich, Erdkundeunterricht, Wirtschaft, Unterrichtsmaterial, Grafische Darstellung, Handel, Sowjetunion, Arbeitsbogen
Bisher erschienene Ausgaben:
- 370/2024 - Europa
- 369/2024 - Globalisierung
- 368/2024 - Wetter – Atmosphäre – Ozean
- 367/2024 - Kinder
- 366/2023 - Sicherungen
- 365/2023 - Einstiege
- 364/2023 - Anthropogener Landschaftswandel
- 363/2023 - Südasien
- 362/2023 - Flüsse
- 361/2022 - Zukunftsfähige Landwirtschaft
- 360/2022 - Raumkonzepte
- 359/2022 - Globale Herausforderungen
- 358/2022 - Tropen
- 357/2022 - Industrierohstoffe
- 356/2021 - Ostseeraum
- 355/2021 - Mobilität neu denken
- 354/2021 - #geographie#digital
- 353/2021 - Inselwelten
- 352/2021 - Differenzierung
- 351/2020 - Naturrisiken
- 350/2020 - Digitale Kartographie
- 349/2020 - Chile
- 348/2020 - Energie der Zukunft
- 347/2020 - Räumliche Konflikte
- 346/2019 - Welthandel
- 345/2019 - Metropolen
- 344/2019 - Lernspiele
- 343/2019 - Subsahara-Afrika
- 342/2019 - Wasser auf der Erde
- 341/2018 - Weltmeer
- 340/2018 - Prüfen und Bewerten
- 339/2018 - Demographischer Wandel
- 338/2018 - Mittelmeerraum
- 337/2018 - Boden in Gefahr
- 336/2017 - Südostasien
- 335/2017 - Migration
- 334/2017 - Russland
- 333/2017 - Regionales Lernen
- 332/2017 - Trockenräume
- 331/2016 - Tourismus
- 330/2016 - Südpazifik
- 329/2016 - Die Erde im Weltraum
- 328/2016 - Kooperative Lernformen
- 327/2016 - Entwicklungszusammenarbeit
- 326/2015 - Globale Erwärmung als Herausforderung
- 325/2015 - Polarregionen
- 324/2015 - Bilder im Kopf
- 323/2015 - Wirtschaft
- 322/2015 - Experimente und Modelle
- 321/2014 - Mensch und Umwelt
- 320/2014 - Gebirgsräume
- 319/2014 - Landwirtschaft und Ernährung
- 318/2014 - Im Osten Europas viel Neues
- 317/2014 - Das Neue Arabien
- 315/2013 - Bilingualer Geographieunterricht
- 313/2013 - Rohstoffe
- 311/312 2013 - Europas Städte im Wandel
- 309/2013 - Wertvorstellungen entwickeln
- 307/2013 - Küsten
- 305/2012 - Nordamerika
- 303/2012 - Digitale Medien
- 301/302 2012 - Raumentwicklung in Deutschland
- 299/2012 - Planet Erde
- 297/2012 - Asiens Riesen – Indien & China
- 295/2011 - Bildung für nachhaltige Entwicklung
- 293/2011 - Mensch und Wasser (vergriffen)
- 291/292 2011 - Aufgaben stellen – Kompetenzen fördern (vergriffen)
- 289/2011 - Afrika im Wandel
- 287/2011 - Endogene und exogene Prozesse
- 285/2010 - Individualisierung
- 283/2010 - Südamerika und Karibik
- 281/282 2010 - Globale Herausforderungen des 21. Jahrhunderts
- 279/2010 - Mobilität
- 277/2010 - Üben
- 275/2009 - Zwischen Ostsee und Schwarzem Meer
- 273/2009 - Fünf neue Länder
- 271/272 2009 - Medien auswerten – Methoden anwenden
- 269/2009 - Vom Sachunterricht zum Geographieunterricht
- 267/2009 - Winde und Windsysteme
- 265/2008 - Schülervorstellungen
- 263/2008 - Kurzexkursionen
- 261/262 2008 - Bevölkerungsentwicklung und Migration
- 259/2008 - Meere
- 257/2008 - Landschaften im Wandel
- 255/256 2007 - Kompetenzen – Standards – Aufgaben
- 253/2007 - Bilder lesen lernen
- 251/2007 - Mit Naturrisiken umgehen
- 249/2007 - Energie und Nachhaltigkeit
- 247/2007 - Vulkanismus
- 245/2006 - Strukturieren, Visualisieren, Präsentieren
- 243/2006 - System Erde – Mensch
- 241/242 2006 - Klimawandel (vergriffen)
- 239/2006 - Tourismus
- 237/2006 - Wüsten heute
- 236/2005 - Lernkartei VII: Stadt
- 235/2005 - Fernerkundung
- 234/2005 - Landwirtschaft USA
- 233/2005 - GIS für Einsteiger
- 231/232 2005 - Geographie vor Ort: Methoden (vergriffen)
- 230/2005 - Bodenschätze
- 229/2005 - Thematische Karten (vergriffen)
- 228/2005 - Tests IV: Topographie
- 227/2004 - Arabische Welten
- 226/2004 - Polargebiete (vergriffen)
- 225/2004 - Natur schützen
- 224/2004 - Leistung (vergriffen)
- 223/2004 - Selbstbilder – Fremdbilder
- 221/222 2004 - Indien (vergriffen)
- 220/2004 - New Britain
- 219/2004 - Geographie & Sport
- 218/2004 - Geologie zum Anfassen
- 217/2003 - Lernkartei VI: Wirtschaft
- 216/2003 - Balkan
- 215/2003 - Entwicklungsländer
- 214/2003 - EU-Erweiterung (vergriffen)
- 213/2003 - Nahrung für alle!
- 211/212 2003 - China
- 210/2003 - Handlungsorientierung mit Lernzirkel (vergriffen)
- 209/2003 - Verwitterung-Abtragung-Ablagerung (vergriffen)
- 208/2003 - Experimente (vergriffen)
- 207/2002 - Fachübergreifendes Arbeiten: S
- 206/2002 - Jugendliche in Deutschland (vergriffen)
- 205/2002 - Lernkartei V:Landschaftsökolog
- 204/2002 - Mittelasien (vergriffen)
- 203/2002 - Alpen (vergriffen)
- 202/2002 - Mit Interesse lernen (vergriffen)
- 201/2002 - Erde in Gefahr
- 200/2002 - Geographiedidaktik aktuell (vergriffen)
- 199/2002 - Lernen mit Karten (vergriffen)
- 198/2002 - Kunstwelten – Erlebniswelten (vergriffen)
- 197/2002 - Lernen an Stationen
- 196/2001 - Kinder in der Welt
- 195/2001 - Digitale Medien (vergriffen)
- 194/2001 - Migration Integration
- 193/2001 - Benelux (vergriffen)
- 192/2001 - Test III: Methoden (vergriffen)
- 191/2001 - Energiewende
- 190/2001 - Afrika im Abseits?
- 189/2001 - Europäische Verkehrsprojekte (vergriffen)
- 188/2001 - Türkei im Blick (vergriffen)
- 187/2001 - Lernkartei IV: Nutzpflanzen
- 186/2000 - Lateinamerika im Umbruch
- 185/2000 - Bilder (vergriffen)
- 184/2000 - USA Wirtschaft (vergriffen)
- 183/2000 - Naturkatastrophen (vergriffen)
- 182/2000 - Museen (vergriffen)
- 181/2000 - Häfen (vergriffen)
- 180/2000 - Agenda 21 (vergriffen)
- 179/2000 - Arbeitsmarkt (vergriffen)
- 178/2000 - Polen-Tschechien-Ungarn (vergriffen)
- 177/2000 - Frankreich in Europa (vergriffen)
- 176/1999 - Weltraum (vergriffen)
- 175/1999 - Bevölkerung aktuell (vergriffen)
- 174/1999 - Umweltbildung (vergriffen)
- 173/1999 - Weltmeer (vergriffen)
- 172/1999 - Ökologische Stadt (vergriffen)
- 171/1999 - Schüler forschen (vergriffen)
- 170/1999 - Berlin / Brandenburg (vergriffen)
- 169/1999 - Ressource Wasser (vergriffen)
- 168/1999 - Zukunftsfähiges Lernen (vergriffen)
- 167/1999 - Südeuropa (vergriffen)
- 166/1998 - Lernzirkel USA (vergriffen)
- 165/1998 - Das neue Ruhrgebiet (vergriffen)
- 164/1998 - Ländliche Räume Europa im Wand (vergriffen)
- 163/1998 - Süddeutschland (vergriffen)
- 162/1998 - Regenwälder (vergriffen)
- 161/1998 - Lernkartei III: Boden (vergriffen)
- 160/1998 - Gemeinschaft unabhänger Staate (vergriffen)
- 159/1998 - Müll (vergriffen)
- 158/1998 - Japan (vergriffen)
- 157/1997 - Einstieg (vergriffen)
- 156/1997 - Armut (vergriffen)
- 155/1997 - Industrie global (vergriffen)
- 154/1997 - Trockenräume (vergriffen)
- 153/1997 - Europa der Regionen (vergriffen)
- 152/1997 - Internet (vergriffen)
- 151/1997 - Landwirtschaft in der EU (vergriffen)
- 150/1997 - Ökologie (vergriffen)
- 149/1997 - Hongkong und Südchina (vergriffen)
- 148/1997 - Deutschland in der Welt (vergriffen)
- 147/1997 - Lernkartei II:Wetter und Klima (vergriffen)
- 146/1996 - Tragfähigkeit-Zukunftsfähigkeit (vergriffen)
- 145/1996 - Weltbilder (vergriffen)
- 144/1996 - Norddeutschland (vergriffen)
- 143/1996 - Sanfter Tourismus (vergriffen)
- 142/1996 - Weltstädte und Metropolen (vergriffen)
- 141/1996 - Interkulturelles Lernen (vergriffen)
- 140/1996 - Folien und Transparente (vergriffen)
- 139/1996 - Die neuen Bundesländer (vergriffen)
- 138/1996 - Nutzung und Bewahrung der Erde (vergriffen)
- 137/1996 - Satellitenbilder (vergriffen)
- 136/1995 - Afrika (vergriffen)
- 135/1995 - Lernkartei I: Dynamische Erde (vergriffen)
- 134/1995 - Global denken – lokal handeln (vergriffen)
- 133/1995 - Vier kleine Tiger (vergriffen)
- 132/1995 - Tests II:Kulturgeographie (vergriffen)
- 131/1995 - Österreich (vergriffen)
- 130/1995 - Ost-Mitteleuropa (vergriffen)
- 129/1995 - Lateinamerika (vergriffen)
- 128/1995 - Australien & Neuseeland (vergriffen)
- 127/1995 - Unterricht aktuell mit Registe (vergriffen)
- 126/1994 - Täler (vergriffen)
- 125/1994 - Test I (36 Testbögen) (vergriffen)
- 124/1994 - Nahrungsmittel (vergriffen)
- 123/1994 - Migration in Europa (vergriffen)
- 122/1994 - Modelle (vergriffen)
- 121/1994 - Europa an Oder und Neiße (vergriffen)
- 120/1994 - Städtebau (vergriffen)
- 119/1994 - American Classics (vergriffen)
- 118/1994 - Dynamische Atmosphäre (vergriffen)
- 117/1994 - Indianer (vergriffen)
- 116/1993 - Regionale Identität (vergriffen)
- 115/1993 - Naturreservate (vergriffen)
- 114/1993 - Skandinavien (vergriffen)
- 113/1993 - Altindustrialisierte Räume (vergriffen)
- 112/1993 - Rußland und seine Nachbarn (vergriffen)
- 111/1993 - Messen, Zeichnen, Fotographier (vergriffen)
- 110/1993 - Hauptstadt Berlin (vergriffen)
- 109/1993 - Aufschwung Ost – die Realität (vergriffen)
- 108/1993 - Alltag in Indien (vergriffen)
- 107/1993 - Welt-Ende oder – Wende? (vergriffen)
- 106/1992 - Religionen prägen Räume (vergriffen)
- 105/1992 - Donau (vergriffen)
- 104/1992 - Erdkunde vor Ort (vergriffen)
- 103/1992 - Arabische Welt (vergriffen)
- 102/1992 - Verkehr (vergriffen)
- 101/1992 - Bewässerung (vergriffen)
- 100/1992 - Geographie heute (vergriffen)
- 99/1992 - Literatur und Geographie (vergriffen)
- 98/1992 - Vulkangebiete (vergriffen)
- 97/1992 - Deutsche Mittelgebirge (vergriffen)
- 96/1991 - Lernen mit allen Sinnen (vergriffen)
- 95/1991 - Großbritannien (vergriffen)
- 94/1991 - Pazifischer Raum (vergriffen)
- 93/1991 - Freizeit (vergriffen)
- 92/1991 - Steine und Fossilien (vergriffen)
- 91/1991 - Nordamerika (vergriffen)
- 90/1991 - Türkei (vergriffen)
- 89/1991 - Gemeinschaft Europa (vergriffen)
- 88/1991 - Außerschulisches Lernen (vergriffen)
- 87/1991 - Die neuen Bundesländer (vergriffen)
- 86/1990 - Ländlicher Raum (vergriffen)
- 85/1990 - Fremde Völker (vergriffen)
- 84/1990 - Spanien (vergriffen)
- 83/1990 - Das Schulbuch im Erdkundeunterricht (vergriffen)
- 82/1990 - Weltwirtschaft (vergriffen)
- 81/1990 - Altlasten (vergriffen)
- 80/1990 - Ostsee (vergriffen)
- 79/1990 - Landwirtschaft in der Dritten Welt (vergriffen)
- 78/1990 - Bevölkerung (vergriffen)
- 77/1990 - Raumordnung (vergriffen)
- 25/1990 - Bayern (vergriffen)
- 76/1989 - Geländearbeit (vergriffen)
- 75/1989 - Projektarbeit (vergriffen)
- 74/1989 - Landschaftsökologie (vergriffen)
- 73/1989 - Saar-Lor-Lux (vergriffen)
- 72/1989 - Nilländer (vergriffen)
- 71/1989 - Kaltzeit (vergriffen)
- 70/1989 - Die Andenländer Bolivien und Peru (vergriffen)
- 69/1989 - Osteuropa (vergriffen)
- 68/1989 - Neue Städte (vergriffen)
- 67/1989 - Unterrichtsmethoden (vergriffen)
- 66/1988 - Geologie im Erdkundeunterricht (vergriffen)
- 65/1988 - Topographie (vergriffen)
- 64/1988 - Ostasien (vergriffen)
- 63/1988 - Nordseeküste (vergriffen)
- 62/1988 - Ruhrgebiet (vergriffen)
- 61/1988 - Klimazonen (vergriffen)
- 60/1988 - Stadtökologie (vergriffen)
- 59/1988 - Alte Städte – Altstädte (vergriffen)
- 58/1988 - Fallstudie (vergriffen)
- 57/1988 - Frankreich (vergriffen)
- 56/1987 - Morphologie (vergriffen)
- 55/1987 - Abfall (vergriffen)
- 54/1987 - Welthandel (vergriffen)
- 53/1987 - München (vergriffen)
- 52/1987 - Das Mittelmeer (vergriffen)
- 51/1987 - Der geographische Vergleich (vergriffen)
- 50/1987 - Der Rhein (vergriffen)
- 49/1987 - Sonne, Mond und Sterne (vergriffen)
- 48/1987 - Die Alpen (vergriffen)
- 47/1987 - Industriestruktur in der BRD (vergriffen)
- 46/1986 - Alternative Energien (vergriffen)
- 45/1986 - Wirtschaft in der UdSSR (vergriffen)
- 44/1986 - Leistungsmessung (vergriffen)
- 43/1986 - Experimente (vergriffen)
- 42/1986 - Boden (vergriffen)
- 41/1986 - Spuren (vergriffen)
- 40/1986 - Niedersachsen (vergriffen)
- 39/1986 - Mittelamerika (vergriffen)
- 38/1986 - Landwirtschaft in den USA (vergriffen)
- 37/1986 - Reisen lernen (vergriffen)
- 36/1985 - Dörfer im Wandel (vergriffen)
- 35/1985 - Weg vom Öl? (vergriffen)
- 34/1985 - Atlasarbeit (vergriffen)
- 33/1985 - Brasilien (vergriffen)
- 32/1985 - Verstädterung in der Dritten Welt (vergriffen)
- 31/1985 - Wirtschaftliche Integration in Europa (vergriffen)
- 30/1985 - DDR (vergriffen)
- 29/1985 - Meere (vergriffen)
- 28/1985 - Entwicklungshilfe – Projekte (vergriffen)
- 27/1985 - Spielen im Erdkundeunterricht (vergriffen)
- 26/1984 - Klima (vergriffen)
- 24/1984 - Landwirtschaft (vergriffen)
- 23/1984 - Polare Räume (vergriffen)
- 22/1984 - Kohle vorn: (vergriffen)
- 21/1984 - Heimat (vergriffen)
- 20/1983 - Berlin (vergriffen)
- 19/1983 - Schülerbeiträge (vergriffen)
- 18/1983 - Wohnraum (vergriffen)
- 17/1983 - Die Grenzen der Tropen (vergriffen)
- 16/1983 - Wasser (vergriffen)
- 15/1983 - Der Nahe Osten (vergriffen)
- 14/1982 - Frauen und Entwicklung (vergriffen)
- 13/1982 - Grenzen und Minoritäten (vergriffen)
- 12/1982 - Stadtverkehr (vergriffen)
- 11/1982 - Die Vertretungsstunde (vergriffen)
- 10/1982 - Rekultivierung (vergriffen)
- 9/1982 - Strukturanalyse (vergriffen)
- 8/1981 - Polen (vergriffen)
- 7/1981 - Vorurteile (vergriffen)
- 6/1981 - Hunger – von Menschen gemacht (vergriffen)
- 5/1981 - Naturschutz und Landschaftspflege (vergriffen)
- 4/1981 - Entwicklungprobleme Chinas (vergriffen)
- 3/1981 - Exkursionen (vergriffen)
- 2/1980 - Räumliche Disparitäten (vergriffen)
- 1/1980 - Warum wächst die Wüste (vergriffen)
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