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Kompetenzorientierte Aufgaben

Geschichte lernen Nr. 174/2016

Erscheinungsdatum:
November 2016
Schulstufe / Tätigkeitsbereich:
Sekundarstufe
Schulfach / Lernbereich:
Geschichte & Gesellschaft, Geschichte
Bestellnr.:
517174
Medienart:
Zeitschrift
Seitenzahl:
64
18,50 €
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Lieferstatus:
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Eine Kernaufgabe von Lehrkräften ist es, Aufgaben für Lernende zu formulieren. Diese sollen wie Initialzündungen von Lernprozessen wirken. Adäquate und anspruchsvolle Aufgaben sind ein „Schlüsselfaktor“, der für den Erfolg historischer Lehr-Lern-Prozesse in besonderer Weise verantwortlich ist. Doch woran sind kompetenzorientierte Aufgaben zu erkennen? Wie kann man sie erstellen, einsetzen und ihren Erfolg feststellen? Das Heft gibt auf diese Fragen reflektierte und praktische Antworten.

Aus dem Inhalt:

  • Typen, Gütekriterien und Konstruktionsprinzipien von Aufgaben
  • Kompetenzorientierte Settings für Sek. I und II
  • Lernaufgabe zur Werturteilsbildung zu SS-Wachmännern vor Gericht
  • Messung von Sach- und Werturteilskompetenz durch Aufgaben

 

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