Frauenarbeit

Autor: Duecker, Elisabeth von
Titel: Frauengeschichte unter freiem Himmel. Das Erste Hamburger Frauenwandbild.
Quelle: In: Geschichte lernen,(1994) 39, S. 4–6

Abstract: Aus Anlass des 800. Jubilaeum des Hamburger Hafens wurde von einigen Kultur- und Geschichtsinitiativen die Erstellung eines grossen Wandbildes auf zwei Hauswaenden veranlasst, welches die bislang nicht thematisierte Geschichte von den vielschichtigen Rollen und Funktionen der Frau im Hamburger Hafen anschaulich machen soll. Das Gesamtbild 100 Jahre Frauenarbeit umfasst zum Beispiel die Arbeit einer Schweisserin, Kranfuehrerin, Maschinenschlosserin wie auch die selbstverstaendliche und gesellschaftlich wenig geachtete Arbeit einer Kantinenfrau, Kaffeeverleserin, Reinigungsfrau, (Ehe-)Frau eines Hafenarbeiters, Prostituierten und Koechin. Ausgearbeitet wurde das Wandbild von den Kuenstlerinnen Hildegund Schuster, Gisela Milse und Wiebke Horenk. (RT).

Schlagwörter: Kunst, Frauenforschung, Frauenarbeit, '>Geschichte , Wandbild, Sozialgeschichte, Frauenberuf, Alltagsgeschichte, Regionalgeschichte, Hamburg, Frauenbewegung, Sachinformation, Bild, Frau, Stadtentwicklung

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Autor: Duecker, Elisabeth von; Gewehr, Birgit; Offen-Kloeckner, Kathrin
Titel: Frauenspuren in der Stadtgeschichte. Ein Beispiel aus Hamburg.
Quelle: In: Geschichte lernen,(1994) 39, S. 7–9

Abstract: Unterrichtsgegenstand: Frauenspuren in der Stadtgeschichte. Ein Beispiel aus Hamburg.

Schlagwörter: Geschichtsunterricht, Sekundarbereich, Frauenforschung, Frauenarbeit, '>Geschichte , Sozialgeschichte, Frauenberuf, Sekundarstufe II, Alltagsgeschichte, Unterrichtsmaterial, Industriearbeiter, Regionalgeschichte, Sekundarstufe I, Hamburg, Frauenbewegung, Frau, Stadtentwicklung

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Autor: Wessels, Paul
Titel: Jugendliteratur: Man kriegt nichts geschenkt.
Quelle: In: Geschichte lernen,(1994) 39, S. 10–12

Abstract: Der Literaturbericht stellt eine Reihe von Erzaehlungen und Romanen ueber Schicksale von Maedchen und Frauen vor, unter anderem Gudrun Pausewangs Der Streik der Dienstmaedchen und Angelika Kutschs Man kriegt ja nichts geschenkt. (RT).

Schlagwörter: Literaturbericht, Rezension, Mädchen, Jugendliteratur, Frauengeschichte, Frauenbewegung, Sachinformation, Frau

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Autor: Ulbrich, Claudia
Titel: Rezension.
Quelle: In: Geschichte lernen,(1994) 39, S. 14–15

Abstract: Der Artikel rezensiert die Buecher Geschichte der Frauen von Georg Duby und Michelle Perrot sowie Die Chronik der Frauen von Annette Kuhn.

Schlagwörter: Rezension, Geschichtsschreibung, Frauenforschung, '>Geschichte , Frauengeschichte, Sachinformation, Frau

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Autor: Kuhn, Annette; Thurn, Susanne
Titel: Frauenarbeit: Unerkannt, nicht geschaetzt – weil ewig weiblich?
Quelle: In: Geschichte lernen,(1994) 39, S. 18–23

Schlagwörter: Frauenarbeit, '>Geschichte , Frauenbild, Sozialgeschichte, Frauenberuf, Frauenrolle, Alltagsgeschichte, Frauenbewegung, Sachinformation, Frau

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Autor: Hochgeschurz, Marianne
Titel: Ein Tag aus dem Leben einer Steinzeitfrau. Neue Perspektiven der Urgeschichte.
Quelle: In: Geschichte lernen,(1994) 39, S. 24–27

Abstract: Unterrichtsgegenstand: Ein Tag im Leben einer Steinzeitfrau. Neue Perspektiven der Urgeschichte. Die Geschichtserzaehlung kann im Geschichtsunterricht der 5.-7. Klasse eine geeignete Unterrichtsmethode sein, um den Schuelern einen Einblick in das Leben der Menschen und insbesondere der Frauen in der Jungsteinzeit zu geben. Waehrend die Maenner durch Jagdtaetigkeit nur etwa 20 Prozent der benoetigten Nahrungsmittel herbeischafften, garantierten die Frauen durch Sammeln von Pflanzen, Insekten und Kleintieren sowie Wasser den Hauptteil der Nahrungsmittelversorgung. Zudem waren sie zustaendig fuer das Feuermachen und die Herstellung von Gegenstaenden des taeglichen Gebrauchs und den Bau von Huetten. Die abgedruckte Erzaehlung laesst sich im Unterricht einsetzen. (RT).

Schlagwörter: Urgesellschaft, Geschichtsunterricht, Schuljahr 05, Schuljahr 06, Schuljahr 07, Erzählung, Frauenarbeit, Unterrichtsmethode, Vor- und Frühgeschichte, Sozialgeschichte, Frauenrolle, Alltagsgeschichte, Materialsammlung, Unterrichtsmaterial, Steinzeit, Sekundarstufe I, Frau

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Autor: Bodarwe, Katrinette
Titel: Von der Frauenarbeit zum Maennerberuf. Frauenarbeit im Mittelalter.
Quelle: In: Geschichte lernen,(1994) 39, S. 28–37

Abstract: Unterrichtsgegenstand: Von der Frauenarbeit zum Maennerberuf. Frauenarbeit im Mittelalter. Das Recht der Frau auf Erwerbstaetigkeit, der Abbau von Lohnungleichheit und Diskriminierung am Arbeitsplatz, aber auch das Oeffnen von Maennerberufen fuer Frauen sind nur einige der Zielvorstellungen, die die Diskussion um die Frauenerwerbstaetigkeit seit Ende des 19. Jahrhunderts bis heute bestimmen. Dabei tauchten diese Fragen nicht erst in der Neuzeit auf – im Mittelalter war Frauenarbeit an der Tagesordnung. Die heutigen Probleme gab es allerdings ebenfalls. Die Betrachtung der Frage, in welchen Berufen Frauen arbeiten konnten oder arbeiten durften, bietet auch Gelegenheit zur Problematisierung heutiger Gegebenheiten. (Verlag).

Schlagwörter: Geschichtsunterricht, Gegenwart, Frauenforschung, Frauenarbeit, '>Geschichte , Sozialgeschichte, Frauenberuf, Frauenrolle, Mittlere Geschichte, Alltagsgeschichte, Materialsammlung, Mittelalter, Neuere Geschichte, Unterrichtsmaterial, Neuzeit, Frauengeschichte, Sekundarstufe I, Frau

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Autor: Bodarwe, Katrinette
Titel: Gartenertraege sichern das Ueberleben. Frauen als Ernaehrerinnen der Familie.
Quelle: In: Geschichte lernen,(1994) 39, S. 38–41

Abstract: Unterrichtsgegenstand: Gartenertraege sichern das Ueberleben. Frauen als Ernaehrerinnen der Familie. Die Text- und Quellenbeispiele der Materialsammlung geben Auskunft ueber die wichtige Funktion der Gaerten, die im Prinzip vom 9. Jahrhundert bis heute in der Regel von den Frauen sowohl der Land- wie auch der Stadtbevoelkerung (Schrebergaerten) bearbeitet und gepflegt werden. Insbesondere in Notzeiten gelang damit, das Ueberleben der Familie zu sichern. (RT).

Schlagwörter: Geschichtsunterricht, Gartenbau, Gegenwart, Frauenforschung, Frauenarbeit, '>Geschichte , Sozialgeschichte, Frauenberuf, Frauenrolle, Mittlere Geschichte, Alltagsgeschichte, Materialsammlung, Mittelalter, Neuere Geschichte, Unterrichtsmaterial, Neuzeit, Frauengeschichte, Sekundarstufe I, Frau

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Autor: Lemmermoehle, Doris; Mueller, Regina
Titel: Vom Geschlechtswandel der Bueroberufe.
Quelle: In: Geschichte lernen,(1994) 39, S. 42–46

Abstract: Der Artikel beschreibt den Wandel im Bereich der Bueroberufe von einer vormals rein maennlichen Domaene zu einer, in der die Frauen eine immer wichtigere, wenn auch in der Regel schlechter bezahlte Rolle einnehmen. Zahlreiche Quellentexte, die die Lage der Frau in Bueroberufen erhellen, koennen in Unterrichtsvorhaben der Sekundarstufe I verwendet werden. UNTERRICHTSGEGENSTAND: Vom Geschlechtswandel der Bueroberufe

Schlagwörter: Geschichtsunterricht, Geschlecht, Hierarchie, Arbeitsauftrag, Frauenarbeit, '>Geschichte , Fotografie, Text, Büroarbeit, Alltag, Sozialgeschichte, Frauenberuf, Frauenrolle, Materialsammlung, Unterrichtsmaterial, Frauengeschichte, Sekundarstufe I, Geschichtsquelle, Bild, Frau

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Autor: Eichborn, Ulrike
Titel: Frauenarbeit im Nationalsozialismus 1933–1939.
Quelle: In: Geschichte lernen,(1994) 39, S. 47–52

Abstract: Unterrichtsgegenstand: Frauenarbeit im Nationalsozialismus 1933–1939. Die Geschichte der Frauenerwerbstaetigkeit ist oft auch eine Geschichte der Verfuegbarkeit ueber Frauen. Je nach Wirtschaftslage und Bedarf wurden und werden Frauen bevorzugt entweder im Haus oder in der Industrie eingesetzt. In wirtschaftlich kritischer Zeit mit hoher Arbeitslosigkeit versuchten die Nationalsozialisten 1933 alles, um Frauen aus der Erwerbsarbeit herauszunehmen und in – nach ihrer Ideologie – fuer Frauen wesensgemaesse Taetigkeiten im Haushalt, sei es bezahlt oder unbezahlt, einzufuehren. Dabei entwickelten sie kein neues Konzept, sondern knuepften an bereits vorhandenes Gedankengut aus der Weimarer Zeit an. (Verlag).

Schlagwörter: Geschichtsunterricht, Wirtschaftspolitik, Frauenarbeit, '>Geschichte , Sozialgeschichte, Frauenrolle, Nationalsozialismus, Alltagsgeschichte, Materialsammlung, Unterrichtsmaterial, Frauengeschichte, Sekundarstufe I, Drittes Reich, Deutschland, Frau

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Autor: Hochgeschurz, Marianne
Titel: Pro und contra Matriarchat. Frauen im Neolithikum.
Quelle: In: Geschichte lernen,(1994) 39, S. 53

Abstract: Unterrichtsgegenstand: Pro und contra Matriarchat. Frauen im Neolithikum.

Schlagwörter: Kontroverse, Geschichtsunterricht, '>Geschichte , Vor- und Frühgeschichte, Frauenrolle, Sekundarstufe II, Materialsammlung, Unterrichtsmaterial, Geschichtswissenschaft, Matriarchat, Steinzeit

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Autor: Breuer, Julietta
Titel: Unbezahlt und unbezahlbar? Ehrenamtliche Arbeit von Frauen.
Quelle: In: Geschichte lernen,(1994) 39, S. 54–61

Abstract: Unterrichtsgegenstand: Ehrenamtliche Arbeit von Frauen. Der Artikel beleuchtet die Rolle der Frau im Bereich der ehrenamtlichen Taetigkeiten und der Familienarbeit. Die Arbeiten sind in der Regel unbezahlt, tragen erheblich zur Belastung der Frau bei und sind sozial nicht so geachtet wie bezahlte Erwerbsarbeit. Der Unterichtsvorschlag liegt im Grenzbereich von Geschichte und Sozialkunde/Politik. Die Schueler sollen den gesellschaftlichen Wert ehrenamtlicher Frauenarbeit in Vergangenheit und Gegenwart erfassen und die aktuelle Bedeutung des Themas einschaetzen. (RT).

Schlagwörter: Geschichtsunterricht, Soziale Dienste, Ehrenamtlicher Helfer, Frauenforschung, Frauenarbeit, '>Geschichte , Sozialgeschichte, Frauenrolle, Sekundarstufe II, Alltagsgeschichte, Materialsammlung, Unterrichtsmaterial, Frauengeschichte, Frau

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