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Raum und Nation

Geschichte in Wiss. u. Unterr. Nr. 1/2000

Erscheinungsdatum:
Januar 2000
Schulstufe / Tätigkeitsbereich:
Sekundarstufe
Schulfach / Lernbereich:
Geschichte & Gesellschaft, Geschichte
Bestellnr.:
523181
Medienart:
Zeitschrift
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Stichworte zur Geschichtsdidaktik

Michael Sauer
Karten und Kartenarbeit im Geschichtsunterricht

LITERATURBERICHT Hartmut Boockmann Ý
Späteres Mittelalter, Teil I
NACHRICHTEN Aus dem Verband der Geschichtslehrer

Abstract

Autor: Sauer, Michael
Titel: Karten und Kartenarbeit im Geschichtsunterricht.
Quelle: In: Geschichte in Wissenschaft und Unterricht,(2000) 1, S. 37–46

Abstract: Der Autor differenziert zunächst zwischen historischen Karten und Geschichtskarten und dann zwischen verschiedenen Kartentypen bei Geschichtskarten. Vorzüge und Probleme der Typen und Präsentationsformen werden – immer unter dem Blickwinkel Schule – herausgestellt. Eine umfangreiche Liste von Stichworten zur Kartenarbeit im Geschichtsunterricht rundet den Beitrag ab.

Schlagwörter: Kartenverständnis, Didaktische Grundlageninformation, Geschichtsunterricht, Typologie, Geschichtskarte, Fachdidaktik, Karte, Kartenarbeit


Autor: Boockmann, Hartmut
Titel: Späteres Mittelalter. Literaturbericht, Teil 1.
Quelle: In: Geschichte in Wissenschaft und Unterricht,(2000) 1, S. 47–57

Abstract: Literaturbericht über Literatur zu diversen Aspekten des Mittelalters, erschienen v. a. in den Jahren 1992 bis 1994.

Schlagwörter: Literaturbericht, Spätmittelalter, Geschichte , Mittlere Geschichte, Mittelalter, Geschichtswissenschaft


Bisher erschienene Ausgaben:

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