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Kreatives Schreiben im Geschichtsunterricht

Geschichte in Wiss. u. Unterr. Nr. 4/2009

Erscheinungsdatum:
April 2009
Schulstufe / Tätigkeitsbereich:
Sekundarstufe
Schulfach / Lernbereich:
Geschichte & Gesellschaft, Geschichte
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Aus dem Inhalt:

  • Schulung von historischem Denken oder bloß fiktionale Spielerei?
    Über kreative Schreibformen im Geschichtsunterricht
  • "Sein Tod ist eine Erlösung" oder "Wir sind stolz auf dich!"
    Qualitative Einblicke in perspektivisches Schreiben von Nachrufen auf der gymnasialen Mittelstufe
  • "Wir danken Ihnen für dieses Interview!"
    Hauptschüler gestalten ein Gespräch mit Deng Xiaoping

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Bisher erschienene Ausgaben:

Produktdetails

Bestellnr.:
523292
Medienart:
Zeitschrift
Seitenzahl:
62

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