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Lernschwierigkeiten

Unterricht Englisch Nr. 119/2012

Erscheinungsdatum:
September 2012
Schulstufe / Tätigkeitsbereich:
Sekundarstufe
Schulfach / Lernbereich:
Englisch
Bestellnr.:
526119
Medienart:
Zeitschrift
Seitenzahl:
48
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Lieferstatus:
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Lernschwierigkeiten können Schülerinnen und Schüler aller Schulformen beeinträchtigen. Betroffenen Jugendlichen fällt es im Vergleich zu Gleichaltrigen schwer, Wissensinhalte zu erkennen, verstehen und anwenden.

 

In der Regel ist gleichzeitig ihr Lernverhalten hinderlich – sie können sich nicht konzentrieren und sind unaufmerksam, vergessen bereits Gelerntes schnell wieder, verfügen lediglich über unzureichende Lernstrategien und eine ungünstige Arbeitsorganisation, sind unmotiviert oder lassen sich von Mitschülern negativ beeinflussen.

Wie kann man Ursachen für die Lernschwierigkeiten eines Schülers oder einer Schülerin genau diagnostizieren und Störfaktoren beseitigen, die den Erwerb einer Fremdsprache erschweren? Welche Hilfen kann man ihnen gezielt anbieten? Dazu stellt dieses Heft Unterrichtsideen vor.

Aus dem Inhalt:

  • Lernbereitschaft herstellen
  • Hörverstehensschwierigkeiten diagnostizieren und therapieren
  • Den Leseprozess unterstützen
  • Eine grammatische Struktur inszenieren
  • Rechtschreibung trainieren
  • Schulinterne Hilfen für Lernende mit Lernschwierigkeiten organisieren
  • In Selbstkontrollritualen und Geläufigkeitstrainings, durch Lernstrategien und Merkhilfen Sicherheit gewinnen

EXTRA: Im Jahr 2012 wählen die US-Amerikaner ihren Präsidenten. Doch welchen Weg legt ein Kandidat von der Kandidatur bis ins Weiße Hause zurück? In einer Extrabeilage zu diesem Heft erhalten Sie 13 Arbeitsblätter und ein Poster, anhand derer die Schülerinnen und Schüler diesen Prozess aufgabengestützt nachverfolgen können und in der Arbeit mit Sachtexten, Fotos, Filmen, Auszügen aus Reden u.a. Wissen über das politische System der USA erwerben.

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