Bilder lesen – Photography

Unterricht Englisch Nr. 158/2019

Erscheinungsdatum:: März 2019
Schulstufe / Tätigkeitsbereich:: Sekundarstufe
Schulfach / Lernbereich:: Englisch

Bestellnr.:: 526158
Medienart:: Zeitschrift
Seitenzahl:: 48

19,95 €

Lieferstatus:: lieferbar

Rabatte gelten nicht für Händler und Wiederverkäufer.

Fotos lesen zu können ist eine zentrale Kompetenz im visuellen Zeitalter. Denn Fotos sind keine Abbildungen, sondern bewusst komponierte Bilder. Sie sollten nicht nur dazu dienen, Wortschatz zu semantisieren oder das Textverstehen zu unterstützen. Fotos sind ein eigenständiges Medium, für das Lernende Verstehensstrategien entwickeln müssen.

Im Alltag von Jugendlichen spielen Fotos eine große Rolle, sei es als Selfie oder als Schnappschuss, und sie kommentieren diese auf Social Media. Um zu ergründen, wie Fotos wirken, müssen Lernende visual literacy erwerben – unter anderem, indem sie selber fotografieren und ihre Fotos im Austausch mit anderen reflektieren. Dafür enthält dieses Heft ein Glossar mit Fachbegriffen und eine Methodenkartei mit 8 kreativen Fotoprojekten. Fotos sind auch außerordentlich kommunikationsfördernd, wie sich in jedem Gespräch über Familien- oder Urlaubsfotos oder in den Bildkommentaren auf den Foto-Plattformen im Internet zeigt. Sie regen dazu an, Texte zu den Bildern zu erstellen, oder sind Grundlage von Präsentationen oder Ausgangspunkt für Geschichten.

Aus dem Inhalt

Lese- und Verstehensstrategien für Fotos
Auf Foto(schnitzel)jagd gehen, visual literacy erwerben
Fotografien und Selbstdarstellung in sozialen Medien reflektieren
Fotos und fiktionale Biografien im multimodalen Roman The Unforgotten Coat untersuchen
Dokumentarfoto-Serien und Begleittexte für eine Ausstellung erstellen
Kontexte und Rezeption von weltbekannten Kinder-Fotos recherchieren
Glossar: Fachbegriffe und Anregungen für gut gestaltete Fotos

EXTRA: 8 Methodenkarten mit Ideen für kreative und sprachfördernde Fotoprojekte

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Inhaltsverzeichnis

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Schlagwörter: Bilder lesen, Bildverstehen, Fotoprojekte, produktionsorientiertes Arbeiten, Selfie, visual literacy

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