Aufgaben im Bilingualen Unterricht

Unterricht Englisch Nr. 148/2017

Erscheinungsdatum:
Juli 2017
Schulstufe / Tätigkeitsbereich:
Sekundarstufe
Schulfach / Lernbereich:
Englisch
Bestellnr.:
526148
Medienart:
Zeitschrift
Seitenzahl:
48
19,95 €
Inkl. MwSt.
Lieferstatus:
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Bilingualer Unterricht beruhte lange Zeit auf Materialien, die engagierte Lehrkräfte selbst erstellt hatten. Mit deren Informationen erarbeiteten sich die Lernenden Fachwissen aus einem bestimmten Sachgebiet in der Fremdsprache. Jedoch steuern Materialien allein noch nicht die Entwicklung fachlicher Kompetenzen. Dazu bedarf es geeigneter Aufgaben, die fachliche Lernprozesse anstoßen. Dabei spielt die Sprache eine wichtige Rolle: Alles fachliche Wissen nützt nur dann, wenn es kommuniziert werden kann – in der globalen scientific community natürlich auf Englisch.

Dieses Heft stellt ein Aufgabenkonzept vor, das Inhalts- und Sprachenlernen miteinander verknüpft. Die Unterrichtsideen aus den Fächern Kunst, Geographie, Geschichte, Biologie und Politik lassen sich als Modul oder Projekt in den regulären Fachunterricht einklinken. Ihre Themen haben aber auch im Englischunterricht ihren Platz, weil sie wichtig für den eigenen Alltag und oder die Gesellschaft sind. Über die Fachinhalte hinaus kann der Englischunterricht an ethische und kulturelle Fragen anknüpfen, die sich aus der fachlichen Arbeit ergeben.

Aus dem Inhalt

  • Geographie: Einen Vulkanausbruch in einer Nachrichtensendung erläutern
  • Kunst: Eine Person in einer Zusammenstellung von Objekten porträtieren
  • Geschichte: Eine Radiosendung zur Weltwirtschaftskrise erstellen
  • Biologie: Daten zum Stadtklima und zur Baumgesundheit erheben und auswerten
  • Politik: Lernmaterialien zu einer politischen Fragestellung konzipieren 

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Bisher erschienene Ausgaben:

Schlagwörter: Bilingualer Unterricht, content and language integrated learning, Kompetenzaufgabe, Lernaufgabe, Materialentwicklung

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