Migration

Unterricht Englisch Nr. 110/2011

Erscheinungsdatum:
März 2011
Schulstufe / Tätigkeitsbereich:
Sekundarstufe
Schulfach / Lernbereich:
Englisch
Bestellnr.:
526110
Medienart:
Zeitschrift
Seitenzahl:
48
19,95 €
Inkl. MwSt.
Lieferstatus:
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Mit den "Lebensgeschichten" von Einwanderern können sich viele Schülerinnen und Schüler identifizieren, denn viele von ihnen haben selbst einen sogenannten Migrationshintergrund. Aber auch für ihre Mitschüler sind oral histories ein geeigneter Ausgangspunkt für das interkulturelle Lernen im Englischunterricht.

Die Schüler erwerben in der Auseinandersetzung mit diesen Texten nicht nur Wissen über die von Migrationsprozessen geprägten Kulturen in den USA, Irland und Großbritannien. Sie trainieren auch die Fertigkeit, kulturelle Informationen zu erarbeiten und entwickeln eine neugierige und offene Einstellung gegenüber anderen Menschen und Kulturen.

Aus dem Inhalt:

  • Americans Don't Eat Chinese Food on 4th of July
    Mit picture books interkulturelles Lernen fördern
  • Eine "stumme" Graphic Novel regt zum Sprechen an
    Shaun Tans The Arrival szenisch umsetzen
  • Illegal Crossing
    Die fiktionale Autobiographie eines Migranten verfassen
  • A Home Called Brick Lane
    Über Migration und Identität im Film Brick Lane sprechen
  • Thousands Are Sailing
    Irische Migrationsgeschichte mit street ballads erforschen

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Bisher erschienene Ausgaben:

Schlagwörter: Auswanderung, Bilderbuch, Chinese in the USA, Einwanderung, interkulturelles Lernen, irische Migration, Migration, street ballads

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