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Scaffolding im Bilingualen Unterricht

Unterricht Englisch Nr. 106/2010

Erscheinungsdatum:
Juli 2010
Schulstufe / Tätigkeitsbereich:
Sekundarstufe
Schulfach / Lernbereich:
Englisch
Bestellnr.:
526106
Medienart:
Zeitschrift
Seitenzahl:
48
18,50 €
Inkl. MwSt.
Lieferstatus:
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Sowohl beim Sachfachlernen in der Fremsprachen als auch im Englischunterricht klaffen die kognitiven und die sprachlichen Kompetenzen zuweilen auseinander. An dieser Stelle kann man Lernende durch scaffolding unterstützen, also durch ein System von Hilfestellungen, die zusammen ein Lerngerüst darstellen.

So bieten Lerngerüste Hilfestellungen, an denen sich Lernende entlang hangeln können und die sie beim Erklimmen der nächsten Erkenntnisstufe unterstützen.
Im Bilingualen Unterricht bestehen Lerngerüste aus verschiedenen sprachlich-diskursiven, grafisch-visuellen und unterrichtsmethodischen Hilfestellungen – wie genau man diese aufbauen kann, zeigen die Praxisartikel in dieser Ausgabe von Unterricht Englisch.

Aus dem Inhalt:

  • Scaffolding im Bilingualen Unterricht
    Inhaltliches, konzeptuelles und sprachliches Lernen stützen und integrieren
  • Poor Pat Must Emigrate
    Scaffolding durch Interaktion mit peers
  • Pirate Attacks in the Gulf of Aden
    Scaffolding für Präsentationen und textsortenbezogenes Schreiben

 

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