Peer Feedback

Unterricht Englisch Nr. 130/2014

Erscheinungsdatum:: Juli 2014
Schulstufe / Tätigkeitsbereich:: Sekundarstufe
Schulfach / Lernbereich:: Englisch

Bestellnr.:: 526130
Medienart:: Zeitschrift
Seitenzahl:: 48

19,95 €

Lieferstatus:: Vergriffen ohne Neuauflage

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Peer learning und peer feedback brauchen professionelle Anleitung und didaktische Klarheit auf allen Ebenen: Zielsetzungen, Aufgabenstellungen, Arbeitsprozesse, Auswertung. Davon handelt das vorliegende Heft. Nicht auf die Menge, sondern auf die Qualität der Interaktion unter Lernpartnern kommt es dabei an. Im besten Fall lernen die Schülerinnen und Schüler, die eigene Meinung in der Fremdsprache auszudrücken, andere zu verstehen und auf sie einzugehen, sie zu unterstützen und auch Kritik einzustecken.

Diese wichtigen Fähigkeiten müssen früh angebahnt werden - am besten von der ersten Englischstunde an. Dieses Heft enthält deshalb konkrete Unterrichtsbeispiele von der lower-intermediate Stufe bis hin zur Sekundarstufe II. Die didaktische Haltung dabei ist: Mit der rechten Unterstützung können die Lernenden oft mehr, als wir Lehrkräfte ihnen zutrauen. Probieren Sie es aus und lassen Sie sich überraschen!

Aus dem Inhalt:

Feedbackkriterien gemeinsam entwickeln
Einen News Article kooperativ schreiben und überarbeiten
Behaviour Change in Advertising
Learning with and from Peers in the Literature Classroom
Shakespeares Sonette entdecken und verstehen

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Inhaltsverzeichnis

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