Wintersporttage

Autor: Held, Hannsjörg
Titel: Warum es falsch ist, Skilauf und Snowboard zu trennen. Anmerkungen zu einer integrativen Lernorganisation.
Quelle: In: Sportpädagogik,(1999) 6, S. 4–7

Abstract: Der Autor vergleicht die Bewegungsabläufe beim Skilaufen und beim Snowboarden und stellt methodische Gemeinsamkeiten dar.

Schlagwörter: Vergleich, Skilauf, Wintersport, Snowboarden, Sport, Bewegungsablauf, Sachinformation

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Autor: Salzmann, Andrea; Scholz, Martin
Titel: Wo liegt unsere Hütte? Eine Fahrt in die Berge mit einer 1. Klasse.
Quelle: In: Sportpädagogik,(1999) 6, S. 8

Abstract: Die Autorin berichtet über die Durchführung einer zweitägigen Klassenreise im Winter mit Schülern einer 1. Jahrgangsstufe. Das Unterrichtsprojekt stand unter dem Thema Orientieren und Bewegen im Winter.

Schlagwörter: Didaktische Grundlageninformation, Projekt, Schullandheim, Schuljahr 01, Wintersport, Sportunterricht, Unterrichtsprojekt, Sport, Primarbereich, Erfahrungsbericht, Klassenreise, Schulsport

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Autor: Kiehne, Vanessa
Titel: Räuber und Polizei: ein Spiel für Hilfbereite.
Quelle: In: Sportpädagogik,(1999) 6, S. 9

Abstract: Die Autorin stellt ein Bewegungsspiel für den Sportunterricht des Primarbereiches vor.

Schlagwörter: Bewegungsspiel, Spielbeschreibung, Spielform, Sportspiel, Sportunterricht, Sport, Unterrichtsmaterial, Primarbereich, Spiel, Schulsport, Spielidee

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Autor: Kiehne, Vanessa
Titel: Der große Fischzug.
Quelle: In: Sportpädagogik,(1999) 6, S. 9

Abstract: Die Autorin stellt ein Bewegungsspiel für den Sportunterricht des Primarbereiches vor.

Schlagwörter: Bewegungsspiel, Spielbeschreibung, Spielform, Sportspiel, Sportunterricht, Sport, Unterrichtsmaterial, Primarbereich, Spiel, Schulsport, Spielidee

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Autor: Brückel, Frank; Unfried, Markus
Titel: Der Umwelttag in einer Wintersportwoche.
Quelle: In: Sportpädagogik,(1999) 6, S. 15–17

Abstract: Die Autoren zeigen wie ein Wintersporttag durch die Thematisierung der Umweltproblematik gestaltet werden kann. Dadurch eröffnen sich den Schülern durch aktive Beschäftigung mit ihrer Umwelt, über Bewegung, Spiel und Sport neue Handlungsfelder und Erfahrungen.

Schlagwörter: Didaktische Grundlageninformation, Sekundarbereich, Wintersport, Fachdidaktik, Sekundarstufe II, Sportunterricht, Sport, Umwelterziehung, Sekundarstufe I, Schulsport

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Autor: Schön, Jürgen; Zimnik, Werner
Titel: Checkliste Wintersporttag. Hinweise zur Planung und Realisierung unter sicherheitsrelevanten Aspekten.
Quelle: In: Sportpädagogik,(1999) 6, S. 18

Schlagwörter: Didaktische Grundlageninformation, Projekt, Organisation, Wintersport, Fachdidaktik, Sportunterricht, Vorbereitung, Sport, Planung, Schulsport

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Autor: Balz, Eckart; Müller, Hans-Hermann
Titel: Wintersporttage in der Schule.
Quelle: In: Sportpädagogik,(1999) 6, S. 19–28

Abstract: Wintersport einmal anders: nicht als aufwendige, ein- oder zweiwöchige Klassenfahrt, bei der das alpine Skifahren alle anderen Aktivitäten dominiert. Hier werden einfache, überschaubare Erfahrungs- und Lernmöglichkeiten skizziert, die oft spontan organisierbar und keineswegs nur in einer Hochgebirgs-Umgebung realisierbar sind. (Orig.).

Schlagwörter: Didaktische Grundlageninformation, Projekt, Unterrichtsziel, Wintersport, Unterrichtsgestaltung, Fachdidaktik, Sportunterricht, Unterrichtsprojekt, Sport, Schulsport

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Autor: Hannig-Schosser, Jutta
Titel: Auf den Spuren des Audi Quattro. Oder: was wir von den Inuit lernen können.
Quelle: In: Sportpädagogik,(1999) 6, S. 33–36

Abstract: Erfahrungen mit einer Jahreszeit, deren Erscheinungsbild sich stark verändert hat: Spiele im Schnee fasziniert Kinder wie eh und je, aber man muss mitunter lange warten und weite Wege gehen, um genügend Schnee zu finden. Die Autorin stellt Bewegungsspiele im Schnee für den Primarbereich vor. Der Wintersporttag wurde mit Schülern einer 4. Jahrgangsstufe durchgeführt.

Schlagwörter: Bewegungsspiel, Spielbeschreibung, Schuljahr 04, Wintersport, Sportspiel, Unterrichtsgestaltung, Sportunterricht, Unterrichtsprojekt, Sport, Unterrichtsmaterial, Primarbereich, Spiel, Erfahrungsbericht, Schulsport

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Autor: Müller, Hans-Hermann
Titel: Schlittern auf dem Schulhof.
Quelle: In: Sportpädagogik,(1999) 6, S. 37–42

Abstract: Der Reiz dieser Unterrichsidee liegt darin, dass die Menschen (und einige Dinge) ins Rutschen geraten – aber planvoll und kontrolliert. Was hier beschrieben wird, ist mit wenig Aufwand auf jedem Schulhof realisierbar. Der Autor gibt Anregungen zur Gestaltung einer Rutschbahn auf dem Schulhof.

Schlagwörter: Rutschen, Schuljahr 04, Gestaltung, Wintersport, '>Bewegung , Unterrichtsgestaltung, Sportunterricht, Sport, Unterrichtsmaterial, Schulhof, Primarbereich, Erfahrungsbericht, Schulsport, Spielidee

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Autor: Neumann, Peter; Wöllmer, Annegret
Titel: Schneespiel im Gelände.
Quelle: In: Sportpädagogik,(1999) 6, S. 43–45

Abstract: Einige einfache Schneespiele und Rutschidee, für die nur wenige Materialien benötigt werden – das kann sehr viel reizvoller sein als eine gut geheizte Halle mit jahreszeitloser Standarsausstattung. Es werden Anregungen und Spielideen für Bewegungsspiele im Schnee für den Primarbereich gegeben.

Schlagwörter: Rutschen, Bewegungsspiel, Spielbeschreibung, Wintersport, Sportspiel, Sportunterricht, Sport, Unterrichtsmaterial, Primarbereich, Spiel, Schulsport, Spielidee

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Autor: Kössler, Christoph; Lang, Richard
Titel: Schlittenfahren in der Schule.
Quelle: In: Sportpädagogik,(1999) 6, S. 46–48

Abstract: Schlittenfahren ist bei Grundschulkindern immer noch sehr beliebt. Auch ältere Schüler lassen sich sicher noch vom Spaß anstecken, den eine gemeinsame Rodelpartie im Klassenverband bieten kann. Der Beitrag will Lehrkräften ohne Sportausbildung Anregungen bieten, das Schlittenfahren einmal in ihrem Unterricht aufzugreifen. (Orig.).

Schlagwörter: Übungsbeschreibung, Wintersport, Fachdidaktik, Sportunterricht, Sport, Übung, Unterrichtsmaterial, Primarbereich, Sekundarstufe I, Rodeln, Schulsport

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Autor: Ehrhardt, Rosina; Mischko, Cäcilia
Titel: Mit Schneeschuhen schweben.
Quelle: In: Sportpädagogik,(1999) 6, S. 49–52

Abstract: Es ist möglich, sich im Schnee fortzubewegen, ohne vorher mehrere hundert Mark für eine Skiausrüstung auszugeben. Eine 3. Klasse entwickelt Phantasie und Initiative bei der Materialbeschaffung, beim Eigenbau von Schneeschuhen – und bei deren praktischem Erproben. (Orig.).

Schlagwörter: Schuljahr 03, Wintersport, Sportunterricht, Unterrichtsprojekt, Sport, Basteln, Unterrichtsmaterial, Bauanleitung, Primarbereich, Sportgerät, Herstellung, Erfahrungsbericht, Schulsport

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Autor: Hintermeier, Otmar; Oehl, Andreas
Titel: Miteinander eislaufen.
Quelle: In: Sportpädagogik,(1999) 6, S. 53–55

Abstract: Eislaufen einmal anders: Durch Partner- und Gruppenaufgaben wie Pferdegespann, Sich blind verstehen, Orientierungsfahrt oder ein Wagenrennen erfahren Schüler einer 6. Klasse, was es bedeutet, sich auf Erwartungen, Wünsche und Fähigkeiten von anderen einzustellen. Der Reiz (und der Lohn) liegt in der gemeinsamen, neuen Erfahrung des Eislaufens im Team. (Orig.).

Schlagwörter: Spielbeschreibung, Schuljahr 06, Spielform, Wintersport, Sportunterricht, Sport, Unterrichtsmaterial, Eislauf, Sekundarstufe I, Kreativität, Erfahrungsbericht, Schulsport, Spielidee

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Autor: Schiller, Hartmut
Titel: Die eigene Spur finden. Ein Skilanglauf-Wintersporttag an einer Hauptschule.
Quelle: In: Sportpädagogik,(1999) 6, S. 56–58

Abstract: Richtig langlaufen: Bei diesem Wintersporttag gehören zu einem solchen Unternehmen auch so ungewöhnliche Utensilien wie Bambusstange, Luftballon und Zauberschnur. Der Autor stellt Spielformen für ein Unterrichtsprojekt mit Schülern der Sekundarstufe I vor.

Schlagwörter: Übungsbeschreibung, Skilauf, Spielform, Wintersport, Fachdidaktik, Sportunterricht, Unterrichtsprojekt, Sport, Unterrichtsmaterial, Sekundarstufe I, Kreativität, Erfahrungsbericht, Skilanglauf, Schulsport, Spielidee

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Autor: Müller, Hans-Hermann
Titel: Vom Ausdauerlauf zum Geländespiel.
Quelle: In: Sportpädagogik,(1999) 6, S. 59–61

Abstract: Winterliche Lauferfahrungen, die schließlich vom Spaß am Spiel überlagert werden: Eine 11. Klasse gestaltet (und verändert) eine Winter-Sportstunde draußen weitgehend selbständig. (Orig.).

Schlagwörter: Schüler, Schuljahr 11, Schülerzentrierter Unterricht, Wintersport, Unterrichtsgestaltung, Sekundarstufe II, Sportunterricht, Sport, Unterrichtsmaterial, Geländespiel, Dauerlauf, Kreativität, Erfahrungsbericht, Schulsport

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