Bewegungsdiagnose

In dieser Ausgabe geht es um eine pädagogisch verstandene Bewegungsbeobachtung, die sich nicht in der Benotung erschöpft, sondern die Fähigkeiten der Schüler fördert. Eine Diagnostik, die nicht Schwächen sucht, sondern Stärken findet. Letztlich geht es um den Blick auf die individuellen Potenziale der Schüler. Die Beiträge dieser Ausgabe machen Sie auf neue oder wieder entdeckte praktikable diagnostische Ansätze aufmerksam. Sie zeigen Ihnen ganz konkret, wie Sie Ihren Unterricht organisieren können, sodass Zeit und Raum für Beobachtungen entsteht und wie Sie diese verlässlich dokumentieren können.

Aus dem Inhalt:

• Koordination & Co. im Zoo
• Wie bewegen sich Kinder zu Musik?
• Das Aufwärmen förderdiagnostisch nutzen
• Bewegungsdiagnose im Volleyball

EXTRA
Markus Stobrawe/Alexander Jamil
"...und Schnitt!"
Filmen im Sportunterricht
Bitte beachten Sie die Videoclips zum Download!
Aus rechtlichen Gründen sind die Clips ohne Musik.