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Innere Differenzierung

sportpädagogik Nr. 1/2018

Erscheinungsdatum:
Januar 2018
Schulfach / Lernbereich:
Sport & Spiel, Sport
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Mit der Heterogenität jeder Lerngruppe umzugehen, ist und bleibt eine große Herausforderung für Lehrkräfte. Jedem einzelnen Schüler, jeder einzelnen Schülerin in einer Sportstunde das passende Lernangebot zu unterbreiten, ist weder möglich noch erstrebenswert. Dennoch gibt es Wege, den Unterricht so zu gestalten, dass er vielen Lernenden gerecht wird. So sollen alle Schülerinnen und Schüler an einem gemeinsamen Gegenstand arbeiten.

Wie die differenzierte Arbeit am gemeinsamen Gegenstand im Unterricht umgesetzt werden kann, dafür möchten die Praxisbeiträge in diesem Heft Beispiele geben: ob beim Polybat, einem vereinfachten Rückschlagspiel, beim Kugelstoßen, im Badminton oder beim Erlernen des Handstützüberschlags.

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Produktdetails

Bestellnr.:
54235
Medienart:
Zeitschrift
Seitenzahl:
48

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