Unfall ist kein Zufall
sportpädagogik Nr. 5/1988
- Erscheinungsdatum:
- Mai 1988
- Schulfach / Lernbereich:
- Sport & Spiel, Sport
- Bestellnr.:
- 54059
- Medienart:
- Zeitschrift
19,95 €
- Lieferstatus:
- Vergriffen ohne Neuauflage
Staffelpreis für Abonnenten
15,96 €
Zusätzlich 30% Rabatt für Referendare mit Abo
Rabatte gelten nicht für Händler und Wiederverkäufer.
11,17 €
Abstract
Autor: Witt, Ute
Titel: Balancieren an selbstgebauten Wippen.
Quelle: In: Sportpädagogik,(1988) 5, S. 4–5
Abstract: UNTERRICHTSGEGENSTAND: Balancieren an selbstgebauten Wippen.
Schlagwörter: Handreichung, Fotografie, Sport, Übung, Unterrichtsmaterial, Gleichgewicht, '>Bank
Autor: Voigt, Bernhard
Titel: Ueber-Eck-Werfen – intensiv, ungefaehrlich und reizvoll.
Quelle: In: Sportpädagogik,(1988) 5, S. 5
Abstract: UNTERRICHTSGEGENSTAND: Ueber-Eck-Werfen.
Schlagwörter: Werfen, Ball, Handreichung, Fotografie, Sport, Unterrichtsmaterial
Autor: Kemeny, Peter
Titel: Die Entwicklung der Unfallhaeufigkeit im Schulsport. Eine epidemiolog. Betrachtung d. Sportunfaelle in d. Bundesrepublik Deutschland.
Quelle: In: Sportpädagogik,(1988) 5, S. 6–9
Abstract: Auf der Grundlage einer Sportfallstatistik fuer das Jahr 1986, die eine alarmierende Zunahme der Schulsportunfaelle in einem Vergleichszeitraum von 12 Jahren – gegenueber 1974 – konstatiert, untersucht der Beitrag Unfallursachen und typische Verletzungsformen bei Sportunfaellen an allgemeinbildenden Schulen. Die Darstellung beschraenkt sich dabei im wesentlichen auf drei Disziplinen, deren Anteil am Verletzungsgeschehen fast 90 Prozent betraegt: Ballspiele, Geraetturnen und Leichtathletik, und diskutiert die Frage, ob sich die Zunahme der Sportunfaelle durch entsprechende Trends in den drei Schwerpunktdisziplinen. erklaeren laesst.
Schlagwörter: Geräteturnen, Sicherheit, Leichtathletik, Sportunterricht, Unfallverhütung, Sport, Grafische Darstellung, Ballspiel, Sachinformation
Autor: Ihde, Axel
Titel: Ein ganz normaler Unfall. Ein typ. Fall aus d. Sicht e. Bezirksregierung.
Quelle: In: Sportpädagogik,(1988) 5, S. 10–11
Schlagwörter: Fotografie, Sport, Unfall, Sachinformation
Autor: Funke, Juergen
Titel: Wovor wir uns fuerchten] Kinder sehen Unfaelle im Sportunterricht.
Quelle: In: Sportpädagogik,(1988) 5, S. 12–14
Abstract: UNTERRICHTSGEGENSTAND: Kinder sehen Unfaelle im Sportunterricht.
Schlagwörter: Materialsammlung, Sport, Unfall, Unterrichtsmaterial, Bild
Autor: Ruemmele, Edgar
Titel: Unfall ist kein Zufall.
Quelle: In: Sportpädagogik,(1988) 5, S. 15–24
Abstract: Mit den Methoden der empirisch-analytischen Unfallforschung versucht der Beitrag die wesentlichen Kausalzusammenhaenge herauszuarbeiten, die zu Sportunfaellen fuehren, und damit das Unfallgeschehen insgesamt transparenter zu machen. Ausgehend von den Ergebnissen der Faktorenanalyse werden im Anchluss sicherheitsrelevante Vorbeugungsmassnahmen diskutiert, die in besonderer Weise den paedagogischen Alltag betreffen.
Schlagwörter: Sicherheit, Fotografie, Sportunterricht, Sport, Unfall, Grafische Darstellung, Sachinformation
Autor: Trebels, Andreas H.
Titel: Wagnis und Sicherheit.
Quelle: In: Sportpädagogik,(1988) 5, S. 25–27
Abstract: Der Beitrag untersucht die Relevanz der im Rahmen der empirisch- analytischen Unfallforschung gewonnenen Erkenntnisse fuer die konkrete sportpaedagogische Unterrichtspraxis. Dabei wird vor allem die Frage diskutiert, inwieweit die wissenschaftlich- objektivierend entwickelten unfallprophylaktischen Massnahmeempfehlungen im Sportunterricht durchfuehrbar sind bzw. modifiziert werden muessen und welche handlungsanleitenden Schlussfolgerungen abgeleitet werden koennen.
Schlagwörter: Sicherheit, Fotografie, Sportunterricht, Unfallverhütung, Sport, Grafische Darstellung, Sachinformation
Autor: Rappel, Hans
Titel: Der gebremste Flug.
Quelle: In: Sportpädagogik,(1988) 5, S. 40–41
Abstract: UNTERRICHTSGEGENSTAND: Der gebremste Flug.
Schlagwörter: Werfen, Ball, Handreichung, Sport, Unterrichtsmaterial, Grafische Darstellung
Autor: Ruemmele, Edgar
Titel: Basketball – ein koerperloses Spiel mit vielen Verletzungsmoeglichkeiten.
Quelle: In: Sportpädagogik,(1988) 5, S. 42–44
Schlagwörter: Basketball, Sport, Unfall, Verletzung, Sachinformation, Bild
Autor: Dassel, Hans
Titel: Risikobereich Geraetturnen.
Quelle: In: Sportpädagogik,(1988) 5, S. 45–48
Abstract: Vor dem Hintergrund der vergleichsweise grossen Unfallhaeufigkeit im schulischen Geraetturnen skizziert der Beitrag ein methodisches Konzept zur Erarbeitung von Strategien zur Unfallvermeidung. Anhand exemplarischer Fallbeispiele weden im Anschluss daran konkrete unterrichtspraktische Massnahmen diskutiert, die bei der Unterrichtsplanung und -organisation, beim Geraeteauf- und -abbau und waehrend der Hilfs- und Sicherheitsstellungen unter dem Gesichtspunkt der Unfallpraevention von besonderer Bedeutung sind. UNTERRICHTSGEGENSTAND: Unfallvermeidung im Geraetturnen.
Schlagwörter: Geräteturnen, Sicherheit, Handreichung, Fotografie, Sportunterricht, Unfallverhütung, Sport, Unterrichtsmaterial, Grafische Darstellung, Sekundarstufe I
Autor: Ruemmele, Edgar
Titel: Sicherheit faengt bei der Planung an.
Quelle: In: Sportpädagogik,(1988) 5, S. 49–53
Abstract: Der Beitrag diskutiert die Frage, inwieweit die Unfallpraevention im Schulsport als wichtige Aufgabe bereits der Unterrichtsplanung betrachtet werden muss, und stellt in diesem Zusammenhang exemplarisch ein Unterrichtsbeispiel aus dem Bereich des Geraetturnens vor, das neben der bewegungstechnischen Vermittlung der Sprunghocke die Vermeidbarkeit von Sportunfaellen zum Thema macht. Die verschiedenen Unterrichtsphasen und Organisationsformen werden detailliert erlaeutert, wobei die ergaenzenden didaktisch-methodischen Kommentare den Aspekt der Sicherheitserziehung jeweils besonders beruecksichtigen. UNTERRICHTSGEGENSTAND: Unterrichtsplanung im Schulsport.
Schlagwörter: Unterrichtsmodell, Unterrichtsplanung, Geräteturnen, Sicherheit, Handreichung, Sportunterricht, Unfallverhütung, Sport, Unterrichtsmaterial, Grafische Darstellung, Sekundarstufe I
Autor: Schlechter, Juliane
Titel: Von Schuelern geliebt – von Lehrern gefuerchtet ].
Quelle: In: Sportpädagogik,(1988) 5, S. 54–59
Abstract: Der Beitrag stellt eine Unterrichtskonzeption fuer den Anfaengerunterricht im Trampolinspringen vor, die – auf den Sekundarbereich ausgerichtet – durch aktive Unfallverhuetung und bewusste Sicherheitserziehung die bestehenden Unfallgefahren minimieren will. Nach allgemeinen sicherheitstechnischen Vorueberlegungen werden die Unterrichtsphasen – Tuchgewoehnung, einfache Ausfuehrungen des Fusssprungs, erste Landepositionen – detailliert beschrieben; ausfuehrliche didaktisch- methodische Hinweise und Literaturangaben runden die Darstellung ab. UNTERRICHTSGEGENSTAND: Unfallverhuetung beim Trampolinspringen.
Schlagwörter: Trampolinspringen, Unterrichtsplanung, Sekundarbereich, Sicherheit, Fotografie, Sportunterricht, Unfallverhütung, Sport, Unterrichtsmaterial, Grafische Darstellung
Titel: Balancieren an selbstgebauten Wippen.
Quelle: In: Sportpädagogik,(1988) 5, S. 4–5
Abstract: UNTERRICHTSGEGENSTAND: Balancieren an selbstgebauten Wippen.
Schlagwörter: Handreichung, Fotografie, Sport, Übung, Unterrichtsmaterial, Gleichgewicht, '>Bank
Autor: Voigt, Bernhard
Titel: Ueber-Eck-Werfen – intensiv, ungefaehrlich und reizvoll.
Quelle: In: Sportpädagogik,(1988) 5, S. 5
Abstract: UNTERRICHTSGEGENSTAND: Ueber-Eck-Werfen.
Schlagwörter: Werfen, Ball, Handreichung, Fotografie, Sport, Unterrichtsmaterial
Autor: Kemeny, Peter
Titel: Die Entwicklung der Unfallhaeufigkeit im Schulsport. Eine epidemiolog. Betrachtung d. Sportunfaelle in d. Bundesrepublik Deutschland.
Quelle: In: Sportpädagogik,(1988) 5, S. 6–9
Abstract: Auf der Grundlage einer Sportfallstatistik fuer das Jahr 1986, die eine alarmierende Zunahme der Schulsportunfaelle in einem Vergleichszeitraum von 12 Jahren – gegenueber 1974 – konstatiert, untersucht der Beitrag Unfallursachen und typische Verletzungsformen bei Sportunfaellen an allgemeinbildenden Schulen. Die Darstellung beschraenkt sich dabei im wesentlichen auf drei Disziplinen, deren Anteil am Verletzungsgeschehen fast 90 Prozent betraegt: Ballspiele, Geraetturnen und Leichtathletik, und diskutiert die Frage, ob sich die Zunahme der Sportunfaelle durch entsprechende Trends in den drei Schwerpunktdisziplinen. erklaeren laesst.
Schlagwörter: Geräteturnen, Sicherheit, Leichtathletik, Sportunterricht, Unfallverhütung, Sport, Grafische Darstellung, Ballspiel, Sachinformation
Autor: Ihde, Axel
Titel: Ein ganz normaler Unfall. Ein typ. Fall aus d. Sicht e. Bezirksregierung.
Quelle: In: Sportpädagogik,(1988) 5, S. 10–11
Schlagwörter: Fotografie, Sport, Unfall, Sachinformation
Autor: Funke, Juergen
Titel: Wovor wir uns fuerchten] Kinder sehen Unfaelle im Sportunterricht.
Quelle: In: Sportpädagogik,(1988) 5, S. 12–14
Abstract: UNTERRICHTSGEGENSTAND: Kinder sehen Unfaelle im Sportunterricht.
Schlagwörter: Materialsammlung, Sport, Unfall, Unterrichtsmaterial, Bild
Autor: Ruemmele, Edgar
Titel: Unfall ist kein Zufall.
Quelle: In: Sportpädagogik,(1988) 5, S. 15–24
Abstract: Mit den Methoden der empirisch-analytischen Unfallforschung versucht der Beitrag die wesentlichen Kausalzusammenhaenge herauszuarbeiten, die zu Sportunfaellen fuehren, und damit das Unfallgeschehen insgesamt transparenter zu machen. Ausgehend von den Ergebnissen der Faktorenanalyse werden im Anchluss sicherheitsrelevante Vorbeugungsmassnahmen diskutiert, die in besonderer Weise den paedagogischen Alltag betreffen.
Schlagwörter: Sicherheit, Fotografie, Sportunterricht, Sport, Unfall, Grafische Darstellung, Sachinformation
Autor: Trebels, Andreas H.
Titel: Wagnis und Sicherheit.
Quelle: In: Sportpädagogik,(1988) 5, S. 25–27
Abstract: Der Beitrag untersucht die Relevanz der im Rahmen der empirisch- analytischen Unfallforschung gewonnenen Erkenntnisse fuer die konkrete sportpaedagogische Unterrichtspraxis. Dabei wird vor allem die Frage diskutiert, inwieweit die wissenschaftlich- objektivierend entwickelten unfallprophylaktischen Massnahmeempfehlungen im Sportunterricht durchfuehrbar sind bzw. modifiziert werden muessen und welche handlungsanleitenden Schlussfolgerungen abgeleitet werden koennen.
Schlagwörter: Sicherheit, Fotografie, Sportunterricht, Unfallverhütung, Sport, Grafische Darstellung, Sachinformation
Autor: Rappel, Hans
Titel: Der gebremste Flug.
Quelle: In: Sportpädagogik,(1988) 5, S. 40–41
Abstract: UNTERRICHTSGEGENSTAND: Der gebremste Flug.
Schlagwörter: Werfen, Ball, Handreichung, Sport, Unterrichtsmaterial, Grafische Darstellung
Autor: Ruemmele, Edgar
Titel: Basketball – ein koerperloses Spiel mit vielen Verletzungsmoeglichkeiten.
Quelle: In: Sportpädagogik,(1988) 5, S. 42–44
Schlagwörter: Basketball, Sport, Unfall, Verletzung, Sachinformation, Bild
Autor: Dassel, Hans
Titel: Risikobereich Geraetturnen.
Quelle: In: Sportpädagogik,(1988) 5, S. 45–48
Abstract: Vor dem Hintergrund der vergleichsweise grossen Unfallhaeufigkeit im schulischen Geraetturnen skizziert der Beitrag ein methodisches Konzept zur Erarbeitung von Strategien zur Unfallvermeidung. Anhand exemplarischer Fallbeispiele weden im Anschluss daran konkrete unterrichtspraktische Massnahmen diskutiert, die bei der Unterrichtsplanung und -organisation, beim Geraeteauf- und -abbau und waehrend der Hilfs- und Sicherheitsstellungen unter dem Gesichtspunkt der Unfallpraevention von besonderer Bedeutung sind. UNTERRICHTSGEGENSTAND: Unfallvermeidung im Geraetturnen.
Schlagwörter: Geräteturnen, Sicherheit, Handreichung, Fotografie, Sportunterricht, Unfallverhütung, Sport, Unterrichtsmaterial, Grafische Darstellung, Sekundarstufe I
Autor: Ruemmele, Edgar
Titel: Sicherheit faengt bei der Planung an.
Quelle: In: Sportpädagogik,(1988) 5, S. 49–53
Abstract: Der Beitrag diskutiert die Frage, inwieweit die Unfallpraevention im Schulsport als wichtige Aufgabe bereits der Unterrichtsplanung betrachtet werden muss, und stellt in diesem Zusammenhang exemplarisch ein Unterrichtsbeispiel aus dem Bereich des Geraetturnens vor, das neben der bewegungstechnischen Vermittlung der Sprunghocke die Vermeidbarkeit von Sportunfaellen zum Thema macht. Die verschiedenen Unterrichtsphasen und Organisationsformen werden detailliert erlaeutert, wobei die ergaenzenden didaktisch-methodischen Kommentare den Aspekt der Sicherheitserziehung jeweils besonders beruecksichtigen. UNTERRICHTSGEGENSTAND: Unterrichtsplanung im Schulsport.
Schlagwörter: Unterrichtsmodell, Unterrichtsplanung, Geräteturnen, Sicherheit, Handreichung, Sportunterricht, Unfallverhütung, Sport, Unterrichtsmaterial, Grafische Darstellung, Sekundarstufe I
Autor: Schlechter, Juliane
Titel: Von Schuelern geliebt – von Lehrern gefuerchtet ].
Quelle: In: Sportpädagogik,(1988) 5, S. 54–59
Abstract: Der Beitrag stellt eine Unterrichtskonzeption fuer den Anfaengerunterricht im Trampolinspringen vor, die – auf den Sekundarbereich ausgerichtet – durch aktive Unfallverhuetung und bewusste Sicherheitserziehung die bestehenden Unfallgefahren minimieren will. Nach allgemeinen sicherheitstechnischen Vorueberlegungen werden die Unterrichtsphasen – Tuchgewoehnung, einfache Ausfuehrungen des Fusssprungs, erste Landepositionen – detailliert beschrieben; ausfuehrliche didaktisch- methodische Hinweise und Literaturangaben runden die Darstellung ab. UNTERRICHTSGEGENSTAND: Unfallverhuetung beim Trampolinspringen.
Schlagwörter: Trampolinspringen, Unterrichtsplanung, Sekundarbereich, Sicherheit, Fotografie, Sportunterricht, Unfallverhütung, Sport, Unterrichtsmaterial, Grafische Darstellung
Bisher erschienene Ausgaben:
- 2/2024 - Anspannung & Entspannung
- 1/2024 - Unterrichtseinstiege
- 6/2023 - Fitness
- 5/2023 - Tanzt!
- 3/4 2023 - Rückschlagspiele
- 2/2023 - Psychomotorische Potenziale
- 1/2023 - Highlights im Schulsport
- 6/2022 - Bewegungen lernen
- 5/2022 - Gleiten, Rollen, Fahren
- 3/4 2022 - Bewegungskünste
- 2/2022 - Sprachbildung
- 1/2022 - Kleine Spiele
- 6/2021 - Klassenmanagement
- 5/2021 - Bewegen im Winter
- 4/2021 - Sportunterricht und Digitalisierung
- 3/2021 - Inklusiven Schulsport entwickeln
- 2/2021 - Emotionen
- 1/2021 - Lernförderung durch Bewegung
- 6/2020 - Volleyball
- 5/2020 - Kontaktloser Sport
- 3/4 2020 - Sportspielvermittlung
- 2/2020 - Reflektierte Praxis
- 1/2020 - Bewegen an Geräten
- 6/2019 - Außerunterrichtlicher Sportunterricht
- 5/2019 - Basketball
- 3/4 2019 - Bewegungsrhythmus
- 2/2019 - Leistungen bewerten
- 1/2019 - Schwimmen
- 6/2018 - Training
- 5/2018 - Handball
- 3/4 2018 - Laufen, Springen, Werfen
- 2/2018 - Schulsportfeste
- 1/2018 - Innere Differenzierung — vergriffen
- 6/2017 - Vielfältig kämpfen
- 5/2017 - Sportunterricht auswerten
- 3/4 2017 - Werfen und Fangen
- 2/2017 - Sporträume
- 1/2017 - Erlebnispädagogik
- 6/2016 - Schülerinnen und Schüler als Akteure
- 5/2016 - Mit allen Fußball spielen
- 3/4 2016 - Spiele entwickeln
- 2/2016 - Projektorientiert lernen
- 1/2016 - Kraft im Schulsport
- 6/2015 - Bewegungsfreude ermöglichen
- 5/2015 - Springen und Fliegen
- 3/4 2015 - Mehrperspektivisch Sport unterrichten
- 2/2015 - Rollen und Fahren
- 1/2015 - Gesundheit
- 6/2014 - Wandern und Unterwegssein
- 5/2014 - Digitale Medien — vergriffen
- 3/4 2014 - Bewegungen gestalten — vergriffen
- 2/2014 - Klug spielen
- 1/2014 - Informeller Sport
- 6/2013 - Auf dem Weg zur Inklusion
- 5/2013 - Aufgabenkultur
- 3/4 2013 - Rückschlagspiele
- 2/2013 - Selbstgesteuert lernen — vergriffen
- 1/2013 - Basketball — vergriffen
- 6/2012 - Geschlechtersensibler Schulsport
- 5/2012 - Individuelle Förderung
- 3/4 2012 - Bewegen an Geräten
- 2/2012 - Bewegungslernzeit
- 1/2012 - Kämpfen
- 6/2011 - Erfahrungsorientiert lernen
- 5/2011 - Schüler als Experten
- 3/4 2011 - Sportspiele regeln
- 2/2011 - Sport im Freien — vergriffen
- 1/2011 - Heterogenität — vergriffen
- 6/2010 - Trendsport macht Schule
- 5/2010 - Klettern — vergriffen
- 3/4 2010 - Schwimmen
- 2/2010 - Jungen fördern
- 1/2010 - Tanzen für Nichttänzer — vergriffen
- 6/2009 - Wintersport
- 5/2009 - Soziale Integration
- 3/4 2009 - Laufen, springen, werfen
- 2/2009 - Vielseitige Ausdauerschulung
- 1/2009 - Problemorientiert unterrichten
- 6/2008 - Scham und Beschämung
- 4/5 2008 - Bewegungskünste — vergriffen
- 3/2008 - Standards — vergriffen
- 2/2008 - Schwierige Schüler
- 1/2008 - Sportspiele vermitteln
- 6/2007 - Methoden Werkzeuge
- 5/2007 - Gemeinsam turnen
- 4/2007 - Tanz Aufgaben — vergriffen
- 3/2007 - Aufs Wasser
- 2/2007 - Körpersprache
- 1/2007 - Bewegungsdiagnose
- 6/2006 - Handball vermitteln — vergriffen
- 5/2006 - Sport in der Ganztagsschule — vergriffen
- 4/2006 - Lebenskunst — vergriffen
- 3/2006 - Fußball Events
- 2/2006 - American Sports — vergriffen
- 1/2006 - Springen
- 6/2005 - Kooperatives lernen — vergriffen
- 5/2005 - Basketball vermitteln — vergriffen
- 4/2005 - Fitness — vergriffen
- 3/2005 - Spiele erfinden – erfinderisch spielen — vergriffen
- 2/2005 - Schulsportverweigerer — vergriffen
- 1/2005 - Bewegungslernen an Stationen
- 6/2004 - Gleiten
- 5/2004 - Tanzen — vergriffen
- 4/2004 - Fallen
- 3/2004 - Mädchen spielen Fußball — vergriffen
- 2/2004 - Differenzieren — vergriffen
- 1/2004 - Stock-Ball-Spiele
- 6/2003 - Fremdheit erleben — vergriffen
- 5/2003 - Leisten — vergriffen
- 4/2003 - Schüler mit Behinderung — vergriffen
- 3/2003 - Ringen, Raufen und Kämpfen — vergriffen
- 2/2003 - Schulsport bereichern — vergriffen
- 1/2003 - Schulprogramm — vergriffen
- 6/2002 - Werfen und Fangen
- 5/2002 - Bewegungsaufgabe
- 4/2002 - Beweg-Gründe finden
- 3/2002 - Laufen — vergriffen
- 2/2002 - Gewalt im Sportunterricht — vergriffen
- 1/2002 - Volley spielen — vergriffen
- 6/2001 - Trendsport — vergriffen
- 5/2001 - Tanzen und gestalten — vergriffen
- 4/2001 - Bewegung lernen
- 3/2001 - Schaukeln und Schwingen
- 2/2001 - Schulen in Bewegung — vergriffen
- 1/2001 - Akrobatik vermitteln — vergriffen
- 6/2000 - Schüler im Unterricht — vergriffen
- 5/2000 - Methoden — vergriffen
- 4/2000 - Naturbegegnung
- 3/2000 - Mitspielen können — vergriffen
- 2/2000 - Wettkämpfe — vergriffen
- 1/2000 - Sportlehrerinnen und Sportlehrer — vergriffen
- 1/1999 - Unterricht vorbreiten — vergriffen
- 6/1999 - Wintersporttage — vergriffen
- 5/1999 - Schwimmen — vergriffen
- 4/1999 - Erziehen — vergriffen
- 3/1999 - Turnen — vergriffen
- 2/1999 - Körperarbeit — vergriffen
- 6/1998 - Spielräume — vergriffen
- 5/1998 - Zweikämpfe — vergriffen
- 4/1998 - Bewegungsrhythmus
- 3/1998 - Gesundheitsförderung — vergriffen
- 2/1998 - Tennis-Spiele — vergriffen
- 1/1998 - Unterrichtszeit — vergriffen
- 6/1997 - Jungen — vergriffen
- 5/1997 - Tanzprojekte — vergriffen
- 4/1997 - Bewerten und Zensieren — vergriffen
- 3/1997 - Bewegen auf Rollen und Rädern — vergriffen
- 2/1997 - Soziales Lernen — vergriffen
- 1/1997 - Sportpädagogische Grundfragen — vergriffen
- 6/1996 - Bewegungsvorhaben — vergriffen
- 5/1996 - Psychomotorik — vergriffen
- 4/1996 - Aggressionen im Sportunterricht — vergriffen
- 3/1996 - 100 Jahre Olympische Spiele — vergriffen
- 2/1996 - Empathie – sich in andere einfühlen — vergriffen
- 1/1996 - Fußball — vergriffen
- 6/1995 - Bewegte Schule — vergriffen
- 5/1995 - Vermitteln — vergriffen
- 4/1995 - Ganzheitlich — vergriffen
- 3/1995 - Leichtathletik neu entdecken — vergriffen
- 2/1995 - Bewegungstheater — vergriffen
- 1/1995 - Basketball — vergriffen
- 6/1994 - Interkulturelles Lernen — vergriffen
- 5/1994 - Abenteuer/Risiko — vergriffen
- 4/1994 - Bauen und Bewegen — vergriffen
- 3/1994 - Turnfeste: Schule öffnen — vergriffen
- 2/1994 - Neue Sportarten — vergriffen
- 1/1994 - Anschaulich unterrichten — vergriffen
- 6/1993 - Bewegen und Wahrnehmen — vergriffen
- 5/1993 - Unterrichtsstörungen — vergriffen
- 4/1993 - Klettern — vergriffen
- 3/1993 - Leisten — vergriffen
- 2/1993 - Vorführen – Aufführen — vergriffen
- 1/1993 - Kraft — vergriffen
- 6/1992 - Turnen und Akrobatik — vergriffen
- 5/1992 - Angst — vergriffen
- 4/1992 - Bewegungs-Räume — vergriffen
- 3/1992 - Funktionelle Gymnastik — vergriffen
- 2/1992 - Schulsportkonzepte — vergriffen
- 1/1992 - Miteinander spielen — vergriffen
- 6/1991 - Hand-Ballspiele — vergriffen
- 5/1991 - Gesundheitserziehung — vergriffen
- 4/1991 - Mädchen — vergriffen
- 3/1991 - Sport im Freien — vergriffen
- 2/1991 - Unterricht öffnen – offener Un — vergriffen
- 1/1991 - Helfen im Turnen — vergriffen
- 6/1990 - Musik und Bewegung — vergriffen
- 5/1990 - Ausdauersport — vergriffen
- 4/1990 - Bewegungsgefühl — vergriffen
- 3/1990 - Schwimmen heute — vergriffen
- 2/1990 - Volleyball — vergriffen
- 1/1990 - Bewegung sehen und beurteilen — vergriffen
- 6/1989 - Unterricht beginnen — vergriffen
- 5/1989 - Ästhetische Erziehung — vergriffen
- 4/1989 - Anspannen – Entspannen — vergriffen
- 3/1989 - Wandern — vergriffen
- 2/1989 - Selbständigkeit — vergriffen
- 1/1989 - Sport: Unterricht oder Betreib — vergriffen
- 6/1988 - Aufwärmen — vergriffen
- 5/1988 - Unfall ist kein Zufall — vergriffen
- 4/1988 - Ringen und Raufen — vergriffen
- 3/1988 - Lehrerfortbildung — vergriffen
- 2/1988 - Schullandheim — vergriffen
- 1/1988 - Springen — vergriffen
- 6/1987 - Schüler als Person gesehen — vergriffen
- 5/1987 - Differenzieren — vergriffen
- 4/1987 - Sportunterricht therapeutisch — vergriffen
- 3/1987 - Bewegungskünste — vergriffen
- 2/1987 - Gymnastik — vergriffen
- 1/1987 - Arbeitslos — vergriffen
- 6/1986 - In Gruppen lernen — vergriffen
- 5/1986 - Fußball — vergriffen
- 4/1986 - Spielregeln – Spiele regeln — vergriffen
- 3/1986 - Schulsportfeste — vergriffen
- 2/1986 - Unterrichtsgespräche — vergriffen
- 1/1986 - Bewegungsmeditation — vergriffen
- 6/1985 - Üben — vergriffen
- 5/1985 - Turnen vermitteln — vergriffen
- 4/1985 - Tanzen aktuell — vergriffen
- 3/1985 - Bewegungsraum Wasser — vergriffen
- 2/1985 - Schulleben — vergriffen
- 1/1985 - Geräte und Objekt — vergriffen
- 6/1984 - Gesundheit — vergriffen
- 5/1984 - Gleichgewicht halten — vergriffen
- 4/1984 - Von anderen lernen — vergriffen
- 3/1984 - Werfen — vergriffen
- 2/1984 - Mädchen + Jungen — vergriffen
- 1/1984 - Sportspiele II — vergriffen
- 6/1983 - Sport und Winter — vergriffen
- 5/1983 - Beurteilen/Auswerten — vergriffen
- 4/1983 - Sportspiele I — vergriffen
- 3/1983 - Darstellen — vergriffen
- 2/1983 - Vormachen – Mitmachen — vergriffen
- 1/1983 - Bewegungsspiele — vergriffen
- 6/1982 - Projekte — vergriffen
- 5/1982 - Planen — vergriffen
- 4/1982 - Sport als Angebot — vergriffen
- 3/1982 - An Problemen lernen — vergriffen
- 2/1982 - Leichtathletik — vergriffen
- 1/1982 - Rückschlagspiele — vergriffen
- 6/1981 - Schulalltag — vergriffen
- 5/1981 - Kondition — vergriffen
- 4/1981 - Tanzen — vergriffen
- 3/1981 - Schulsport organisieren — vergriffen
- 2/1981 - Schwimmen — vergriffen
- 1/1981 - Kurse — vergriffen
- 6/1980 - Zensieren — vergriffen
- 5/1980 - Turnen — vergriffen
- 4/1980 - Körpererfahrung — vergriffen
- 3/1980 - Laufen — vergriffen
- 2/1980 - Wettkämpfe — vergriffen
- 6/1979 - Bewegungswelt — vergriffen
- 5/1979 - Methoden — vergriffen
- 4/1979 - Sport begreifen — vergriffen
- 3/1979 - Problemschüler — vergriffen
- 2/1979 - Bewegen — vergriffen
- 1/80 1979 - Spielen — vergriffen
- 1/1979 - Soziales Lernen — vergriffen
* Preise zuzüglich Versandkosten. Abonnenten unserer Zeitschriften erhalten viele Produkte des Friedrich Verlags preisreduziert. Bitte melden Sie sich an, um von diesen Vergünstigungen zu profitieren. Aktionsangebote gelten nicht für Händler und Wiederverkäufer. Rabatte sind nicht kombinierbar. Auf bereits reduzierte Artikel, Fachbücher und Probe-Abonnements kann kein Rabatt-Gutschein angewendet werden. Bitte beachten Sie, dass auch der Studentenrabatt nicht auf Aktionspreise angerechnet werden kann.