Schwimmen heute
sportpädagogik Nr. 3/1990
- Erscheinungsdatum:
- Mai 1990
- Schulfach / Lernbereich:
- Sport & Spiel, Sport
- Bestellnr.:
- 54069
- Medienart:
- Zeitschrift
19,95 €
- Lieferstatus:
- Vergriffen ohne Neuauflage
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Abstract
Autor: Braeuer, Bernd
Titel: Abschied von den Kinder- und Jugendsportschulen?
Quelle: In: Sportpädagogik,(1990) 3, S. 5–9
Schlagwörter: Kindersportschule, Deutschland-DDR, Veränderung, Kritik, Sport, Sportschule, Unterricht, Jugendsportschule
Autor: Volck, Gunther
Titel: Schwimmen heute.
Quelle: In: Sportpädagogik,(1990) 3, S. 12–18
Schlagwörter: Schwimmunterricht, Freizeitsport, Unterrichtsmethode, Veränderung, Schwimmen, Sportunterricht, Sport, Unterrichtsmaterial, Schulsport
Autor: Hildebrandt, Reiner
Titel: Spuersinn fuer das Wasser entwickeln.
Quelle: In: Sportpädagogik,(1990) 3, S. 19–25
Abstract: Der Autor stellt methodische Prinzipien fuer den Anfangs- Schwimmunterricht vor.
Schlagwörter: Bewegungserfahrung, Anfangsunterricht, Methodik, Schwimmen, Sportunterricht, Sport, Leibeserziehung, Unterrichtsmaterial, Schwimmtechnik, Erfahrungsbericht, Schulsport
Autor: Grossmann, Baerbel; Karcher, Beatrice
Titel: Anfaengerschwimmen im Wassergarten.
Quelle: In: Sportpädagogik,(1990) 3, S. 26–28, 33
Schlagwörter: Schwimmbad, Schwimmunterricht, Modell, Beispiel, Konzeption, Anfangsunterricht, Schwimmen, Sportunterricht, Sport, Leibeserziehung, Wassergewöhnung, Schulsport
Autor: Maass, Peter
Titel: Schwimmen im Foerderunterricht.
Quelle: In: Sportpädagogik,(1990) 3, S. 34–36
Abstract: Der Autor stellt zwei stundenplanbezogene Differenzierungsmodelle fuer Foerderunterricht im Schwimmen fuer Grundschulklassen unterschiedlicher Staerke vor.
Schlagwörter: Schwimmunterricht, Modell, Differenzierung, Stundenplan, Förderunterricht, Schwimmen, Sportunterricht, Äußere Differenzierung, Sport, Leibeserziehung, Unterrichtsmaterial, Primarbereich, Schulsport
Autor: Wilke, Kurt
Titel: Wieviel und welche Technik schulen?
Quelle: In: Sportpädagogik,(1990) 3, S. 38–41
Abstract: Am Beispiel des Kraulschwimmens stellt der Autor die Konzeption eines schwimmunterrichtlichen Lehrganges von der Koerpersteuerung, Koerperhaltung und Atemkontrolle bis hin zum Schwimmen in Ruecken- und Bauchlage vor.
Schlagwörter: Bewegungstraining, Schwimmunterricht, Kraulschwimmen, Beispiel, Konzeption, Schwimmen, Sportunterricht, Sport, Leibeserziehung, Unterrichtsmaterial, Bewegungsablauf, Schwimmtechnik, Primarbereich, Schulsport
Autor: John, Hans-Georg
Titel: Vielfaeltige Bewegung.
Quelle: In: Sportpädagogik,(1990) 3, S. 42–45
Abstract: Der Autor stellt Beispiele zur Bewegungserziehung im Schwimmunterricht des Primarbereiches vor. Ziel dieser spielerischen Bewegungsformen ist es, alle Schueler fuer den Schwimmunterricht zu motivieren und Spass an Belastung und Bewegung im Wasser zu vermitteln.
Schlagwörter: Schwimmunterricht, Bewegungsgestaltung, Wasser, '>Bewegung, Schwimmen, Sportunterricht, Sport, Leibeserziehung, Motivation, Unterrichtsmaterial, Primarbereich, Spiel, Schulsport
Autor: Windhoevel, Maria
Titel: Frieren.
Quelle: In: Sportpädagogik,(1990) 3, S. 46–48
Abstract: Die Autorin gibt eine zusammenfassende Erklaerung des Frierens beim Baden und Schwimmen. Es werden Anregungen fuer die Unterrichtspraxis zur Vermeidung dieser Stoerung des Wohlbefindens gegeben.
Schlagwörter: Schwimmunterricht, Temperaturempfindlichkeit, Ursache, Physiologie, Schwimmen, Vermeiden, Sportunterricht, Sport, Körpertemperatur, Sportphysiologie, Schulsport
Autor: Unger, Peter
Titel: Sicher schwimmen.
Quelle: In: Sportpädagogik,(1990) 3, S. 49–51
Schlagwörter: Schwimmunterricht, Sicherheit, Schwimmen, Sportunterricht, Unfallverhütung, Sport, Leibeserziehung, Schulsport
Autor: Ziegler, Joerg
Titel: Zum Problem des Korrigierens.
Quelle: In: Sportpädagogik,(1990) 3, S. 52–55
Abstract: Der Autor erlaeutert anhand von Uebungsbeispielen Moeglichkeiten zur Korrektur von Bewegungsfehlern im Schwimmunterricht unter Nutzung der Schematheorie und der Feedback-Forschung.
Schlagwörter: Korrektur, Schwimmunterricht, Verfahren, Problem, Fehler, Theorie, Schwimmen, Sportunterricht, Sport, Leibeserziehung, Unterrichtsmaterial, Feed-back, Schulsport
Autor: Daniel, Klaus
Titel: Retten lernen.
Quelle: In: Sportpädagogik,(1990) 3, S. 56–58
Schlagwörter: Unterrichtsinhalt, Schwimmunterricht, Rettungsschwimmen, Sportunterricht, Sport, Leibeserziehung, Unterrichtsmaterial, Schulsport
Titel: Abschied von den Kinder- und Jugendsportschulen?
Quelle: In: Sportpädagogik,(1990) 3, S. 5–9
Schlagwörter: Kindersportschule, Deutschland-DDR, Veränderung, Kritik, Sport, Sportschule, Unterricht, Jugendsportschule
Autor: Volck, Gunther
Titel: Schwimmen heute.
Quelle: In: Sportpädagogik,(1990) 3, S. 12–18
Schlagwörter: Schwimmunterricht, Freizeitsport, Unterrichtsmethode, Veränderung, Schwimmen, Sportunterricht, Sport, Unterrichtsmaterial, Schulsport
Autor: Hildebrandt, Reiner
Titel: Spuersinn fuer das Wasser entwickeln.
Quelle: In: Sportpädagogik,(1990) 3, S. 19–25
Abstract: Der Autor stellt methodische Prinzipien fuer den Anfangs- Schwimmunterricht vor.
Schlagwörter: Bewegungserfahrung, Anfangsunterricht, Methodik, Schwimmen, Sportunterricht, Sport, Leibeserziehung, Unterrichtsmaterial, Schwimmtechnik, Erfahrungsbericht, Schulsport
Autor: Grossmann, Baerbel; Karcher, Beatrice
Titel: Anfaengerschwimmen im Wassergarten.
Quelle: In: Sportpädagogik,(1990) 3, S. 26–28, 33
Schlagwörter: Schwimmbad, Schwimmunterricht, Modell, Beispiel, Konzeption, Anfangsunterricht, Schwimmen, Sportunterricht, Sport, Leibeserziehung, Wassergewöhnung, Schulsport
Autor: Maass, Peter
Titel: Schwimmen im Foerderunterricht.
Quelle: In: Sportpädagogik,(1990) 3, S. 34–36
Abstract: Der Autor stellt zwei stundenplanbezogene Differenzierungsmodelle fuer Foerderunterricht im Schwimmen fuer Grundschulklassen unterschiedlicher Staerke vor.
Schlagwörter: Schwimmunterricht, Modell, Differenzierung, Stundenplan, Förderunterricht, Schwimmen, Sportunterricht, Äußere Differenzierung, Sport, Leibeserziehung, Unterrichtsmaterial, Primarbereich, Schulsport
Autor: Wilke, Kurt
Titel: Wieviel und welche Technik schulen?
Quelle: In: Sportpädagogik,(1990) 3, S. 38–41
Abstract: Am Beispiel des Kraulschwimmens stellt der Autor die Konzeption eines schwimmunterrichtlichen Lehrganges von der Koerpersteuerung, Koerperhaltung und Atemkontrolle bis hin zum Schwimmen in Ruecken- und Bauchlage vor.
Schlagwörter: Bewegungstraining, Schwimmunterricht, Kraulschwimmen, Beispiel, Konzeption, Schwimmen, Sportunterricht, Sport, Leibeserziehung, Unterrichtsmaterial, Bewegungsablauf, Schwimmtechnik, Primarbereich, Schulsport
Autor: John, Hans-Georg
Titel: Vielfaeltige Bewegung.
Quelle: In: Sportpädagogik,(1990) 3, S. 42–45
Abstract: Der Autor stellt Beispiele zur Bewegungserziehung im Schwimmunterricht des Primarbereiches vor. Ziel dieser spielerischen Bewegungsformen ist es, alle Schueler fuer den Schwimmunterricht zu motivieren und Spass an Belastung und Bewegung im Wasser zu vermitteln.
Schlagwörter: Schwimmunterricht, Bewegungsgestaltung, Wasser, '>Bewegung
Autor: Windhoevel, Maria
Titel: Frieren.
Quelle: In: Sportpädagogik,(1990) 3, S. 46–48
Abstract: Die Autorin gibt eine zusammenfassende Erklaerung des Frierens beim Baden und Schwimmen. Es werden Anregungen fuer die Unterrichtspraxis zur Vermeidung dieser Stoerung des Wohlbefindens gegeben.
Schlagwörter: Schwimmunterricht, Temperaturempfindlichkeit, Ursache, Physiologie, Schwimmen, Vermeiden, Sportunterricht, Sport, Körpertemperatur, Sportphysiologie, Schulsport
Autor: Unger, Peter
Titel: Sicher schwimmen.
Quelle: In: Sportpädagogik,(1990) 3, S. 49–51
Schlagwörter: Schwimmunterricht, Sicherheit, Schwimmen, Sportunterricht, Unfallverhütung, Sport, Leibeserziehung, Schulsport
Autor: Ziegler, Joerg
Titel: Zum Problem des Korrigierens.
Quelle: In: Sportpädagogik,(1990) 3, S. 52–55
Abstract: Der Autor erlaeutert anhand von Uebungsbeispielen Moeglichkeiten zur Korrektur von Bewegungsfehlern im Schwimmunterricht unter Nutzung der Schematheorie und der Feedback-Forschung.
Schlagwörter: Korrektur, Schwimmunterricht, Verfahren, Problem, Fehler, Theorie, Schwimmen, Sportunterricht, Sport, Leibeserziehung, Unterrichtsmaterial, Feed-back, Schulsport
Autor: Daniel, Klaus
Titel: Retten lernen.
Quelle: In: Sportpädagogik,(1990) 3, S. 56–58
Schlagwörter: Unterrichtsinhalt, Schwimmunterricht, Rettungsschwimmen, Sportunterricht, Sport, Leibeserziehung, Unterrichtsmaterial, Schulsport
Bisher erschienene Ausgaben:
- 2/2024 - Anspannung & Entspannung
- 1/2024 - Unterrichtseinstiege
- 6/2023 - Fitness
- 5/2023 - Tanzt!
- 3/4 2023 - Rückschlagspiele
- 2/2023 - Psychomotorische Potenziale
- 1/2023 - Highlights im Schulsport
- 6/2022 - Bewegungen lernen
- 5/2022 - Gleiten, Rollen, Fahren
- 3/4 2022 - Bewegungskünste
- 2/2022 - Sprachbildung
- 1/2022 - Kleine Spiele
- 6/2021 - Klassenmanagement
- 5/2021 - Bewegen im Winter
- 4/2021 - Sportunterricht und Digitalisierung
- 3/2021 - Inklusiven Schulsport entwickeln
- 2/2021 - Emotionen
- 1/2021 - Lernförderung durch Bewegung
- 6/2020 - Volleyball
- 5/2020 - Kontaktloser Sport
- 3/4 2020 - Sportspielvermittlung
- 2/2020 - Reflektierte Praxis
- 1/2020 - Bewegen an Geräten
- 6/2019 - Außerunterrichtlicher Sportunterricht
- 5/2019 - Basketball
- 3/4 2019 - Bewegungsrhythmus
- 2/2019 - Leistungen bewerten
- 1/2019 - Schwimmen
- 6/2018 - Training
- 5/2018 - Handball
- 3/4 2018 - Laufen, Springen, Werfen
- 2/2018 - Schulsportfeste
- 1/2018 - Innere Differenzierung — vergriffen
- 6/2017 - Vielfältig kämpfen
- 5/2017 - Sportunterricht auswerten
- 3/4 2017 - Werfen und Fangen
- 2/2017 - Sporträume
- 1/2017 - Erlebnispädagogik
- 6/2016 - Schülerinnen und Schüler als Akteure
- 5/2016 - Mit allen Fußball spielen
- 3/4 2016 - Spiele entwickeln
- 2/2016 - Projektorientiert lernen
- 1/2016 - Kraft im Schulsport
- 6/2015 - Bewegungsfreude ermöglichen
- 5/2015 - Springen und Fliegen
- 3/4 2015 - Mehrperspektivisch Sport unterrichten
- 2/2015 - Rollen und Fahren
- 1/2015 - Gesundheit
- 6/2014 - Wandern und Unterwegssein
- 5/2014 - Digitale Medien — vergriffen
- 3/4 2014 - Bewegungen gestalten — vergriffen
- 2/2014 - Klug spielen
- 1/2014 - Informeller Sport
- 6/2013 - Auf dem Weg zur Inklusion
- 5/2013 - Aufgabenkultur
- 3/4 2013 - Rückschlagspiele
- 2/2013 - Selbstgesteuert lernen — vergriffen
- 1/2013 - Basketball — vergriffen
- 6/2012 - Geschlechtersensibler Schulsport
- 5/2012 - Individuelle Förderung
- 3/4 2012 - Bewegen an Geräten
- 2/2012 - Bewegungslernzeit
- 1/2012 - Kämpfen
- 6/2011 - Erfahrungsorientiert lernen
- 5/2011 - Schüler als Experten
- 3/4 2011 - Sportspiele regeln
- 2/2011 - Sport im Freien — vergriffen
- 1/2011 - Heterogenität — vergriffen
- 6/2010 - Trendsport macht Schule
- 5/2010 - Klettern — vergriffen
- 3/4 2010 - Schwimmen
- 2/2010 - Jungen fördern
- 1/2010 - Tanzen für Nichttänzer — vergriffen
- 6/2009 - Wintersport
- 5/2009 - Soziale Integration
- 3/4 2009 - Laufen, springen, werfen
- 2/2009 - Vielseitige Ausdauerschulung
- 1/2009 - Problemorientiert unterrichten
- 6/2008 - Scham und Beschämung
- 4/5 2008 - Bewegungskünste — vergriffen
- 3/2008 - Standards — vergriffen
- 2/2008 - Schwierige Schüler
- 1/2008 - Sportspiele vermitteln
- 6/2007 - Methoden Werkzeuge
- 5/2007 - Gemeinsam turnen
- 4/2007 - Tanz Aufgaben — vergriffen
- 3/2007 - Aufs Wasser
- 2/2007 - Körpersprache
- 1/2007 - Bewegungsdiagnose
- 6/2006 - Handball vermitteln — vergriffen
- 5/2006 - Sport in der Ganztagsschule — vergriffen
- 4/2006 - Lebenskunst — vergriffen
- 3/2006 - Fußball Events
- 2/2006 - American Sports — vergriffen
- 1/2006 - Springen
- 6/2005 - Kooperatives lernen — vergriffen
- 5/2005 - Basketball vermitteln — vergriffen
- 4/2005 - Fitness — vergriffen
- 3/2005 - Spiele erfinden – erfinderisch spielen — vergriffen
- 2/2005 - Schulsportverweigerer — vergriffen
- 1/2005 - Bewegungslernen an Stationen
- 6/2004 - Gleiten
- 5/2004 - Tanzen — vergriffen
- 4/2004 - Fallen
- 3/2004 - Mädchen spielen Fußball — vergriffen
- 2/2004 - Differenzieren — vergriffen
- 1/2004 - Stock-Ball-Spiele
- 6/2003 - Fremdheit erleben — vergriffen
- 5/2003 - Leisten — vergriffen
- 4/2003 - Schüler mit Behinderung — vergriffen
- 3/2003 - Ringen, Raufen und Kämpfen — vergriffen
- 2/2003 - Schulsport bereichern — vergriffen
- 1/2003 - Schulprogramm — vergriffen
- 6/2002 - Werfen und Fangen
- 5/2002 - Bewegungsaufgabe
- 4/2002 - Beweg-Gründe finden
- 3/2002 - Laufen — vergriffen
- 2/2002 - Gewalt im Sportunterricht — vergriffen
- 1/2002 - Volley spielen — vergriffen
- 6/2001 - Trendsport — vergriffen
- 5/2001 - Tanzen und gestalten — vergriffen
- 4/2001 - Bewegung lernen
- 3/2001 - Schaukeln und Schwingen
- 2/2001 - Schulen in Bewegung — vergriffen
- 1/2001 - Akrobatik vermitteln — vergriffen
- 6/2000 - Schüler im Unterricht — vergriffen
- 5/2000 - Methoden — vergriffen
- 4/2000 - Naturbegegnung
- 3/2000 - Mitspielen können — vergriffen
- 2/2000 - Wettkämpfe — vergriffen
- 1/2000 - Sportlehrerinnen und Sportlehrer — vergriffen
- 1/1999 - Unterricht vorbreiten — vergriffen
- 6/1999 - Wintersporttage — vergriffen
- 5/1999 - Schwimmen — vergriffen
- 4/1999 - Erziehen — vergriffen
- 3/1999 - Turnen — vergriffen
- 2/1999 - Körperarbeit — vergriffen
- 6/1998 - Spielräume — vergriffen
- 5/1998 - Zweikämpfe — vergriffen
- 4/1998 - Bewegungsrhythmus
- 3/1998 - Gesundheitsförderung — vergriffen
- 2/1998 - Tennis-Spiele — vergriffen
- 1/1998 - Unterrichtszeit — vergriffen
- 6/1997 - Jungen — vergriffen
- 5/1997 - Tanzprojekte — vergriffen
- 4/1997 - Bewerten und Zensieren — vergriffen
- 3/1997 - Bewegen auf Rollen und Rädern — vergriffen
- 2/1997 - Soziales Lernen — vergriffen
- 1/1997 - Sportpädagogische Grundfragen — vergriffen
- 6/1996 - Bewegungsvorhaben — vergriffen
- 5/1996 - Psychomotorik — vergriffen
- 4/1996 - Aggressionen im Sportunterricht — vergriffen
- 3/1996 - 100 Jahre Olympische Spiele — vergriffen
- 2/1996 - Empathie – sich in andere einfühlen — vergriffen
- 1/1996 - Fußball — vergriffen
- 6/1995 - Bewegte Schule — vergriffen
- 5/1995 - Vermitteln — vergriffen
- 4/1995 - Ganzheitlich — vergriffen
- 3/1995 - Leichtathletik neu entdecken — vergriffen
- 2/1995 - Bewegungstheater — vergriffen
- 1/1995 - Basketball — vergriffen
- 6/1994 - Interkulturelles Lernen — vergriffen
- 5/1994 - Abenteuer/Risiko — vergriffen
- 4/1994 - Bauen und Bewegen — vergriffen
- 3/1994 - Turnfeste: Schule öffnen — vergriffen
- 2/1994 - Neue Sportarten — vergriffen
- 1/1994 - Anschaulich unterrichten — vergriffen
- 6/1993 - Bewegen und Wahrnehmen — vergriffen
- 5/1993 - Unterrichtsstörungen — vergriffen
- 4/1993 - Klettern — vergriffen
- 3/1993 - Leisten — vergriffen
- 2/1993 - Vorführen – Aufführen — vergriffen
- 1/1993 - Kraft — vergriffen
- 6/1992 - Turnen und Akrobatik — vergriffen
- 5/1992 - Angst — vergriffen
- 4/1992 - Bewegungs-Räume — vergriffen
- 3/1992 - Funktionelle Gymnastik — vergriffen
- 2/1992 - Schulsportkonzepte — vergriffen
- 1/1992 - Miteinander spielen — vergriffen
- 6/1991 - Hand-Ballspiele — vergriffen
- 5/1991 - Gesundheitserziehung — vergriffen
- 4/1991 - Mädchen — vergriffen
- 3/1991 - Sport im Freien — vergriffen
- 2/1991 - Unterricht öffnen – offener Un — vergriffen
- 1/1991 - Helfen im Turnen — vergriffen
- 6/1990 - Musik und Bewegung — vergriffen
- 5/1990 - Ausdauersport — vergriffen
- 4/1990 - Bewegungsgefühl — vergriffen
- 3/1990 - Schwimmen heute — vergriffen
- 2/1990 - Volleyball — vergriffen
- 1/1990 - Bewegung sehen und beurteilen — vergriffen
- 6/1989 - Unterricht beginnen — vergriffen
- 5/1989 - Ästhetische Erziehung — vergriffen
- 4/1989 - Anspannen – Entspannen — vergriffen
- 3/1989 - Wandern — vergriffen
- 2/1989 - Selbständigkeit — vergriffen
- 1/1989 - Sport: Unterricht oder Betreib — vergriffen
- 6/1988 - Aufwärmen — vergriffen
- 5/1988 - Unfall ist kein Zufall — vergriffen
- 4/1988 - Ringen und Raufen — vergriffen
- 3/1988 - Lehrerfortbildung — vergriffen
- 2/1988 - Schullandheim — vergriffen
- 1/1988 - Springen — vergriffen
- 6/1987 - Schüler als Person gesehen — vergriffen
- 5/1987 - Differenzieren — vergriffen
- 4/1987 - Sportunterricht therapeutisch — vergriffen
- 3/1987 - Bewegungskünste — vergriffen
- 2/1987 - Gymnastik — vergriffen
- 1/1987 - Arbeitslos — vergriffen
- 6/1986 - In Gruppen lernen — vergriffen
- 5/1986 - Fußball — vergriffen
- 4/1986 - Spielregeln – Spiele regeln — vergriffen
- 3/1986 - Schulsportfeste — vergriffen
- 2/1986 - Unterrichtsgespräche — vergriffen
- 1/1986 - Bewegungsmeditation — vergriffen
- 6/1985 - Üben — vergriffen
- 5/1985 - Turnen vermitteln — vergriffen
- 4/1985 - Tanzen aktuell — vergriffen
- 3/1985 - Bewegungsraum Wasser — vergriffen
- 2/1985 - Schulleben — vergriffen
- 1/1985 - Geräte und Objekt — vergriffen
- 6/1984 - Gesundheit — vergriffen
- 5/1984 - Gleichgewicht halten — vergriffen
- 4/1984 - Von anderen lernen — vergriffen
- 3/1984 - Werfen — vergriffen
- 2/1984 - Mädchen + Jungen — vergriffen
- 1/1984 - Sportspiele II — vergriffen
- 6/1983 - Sport und Winter — vergriffen
- 5/1983 - Beurteilen/Auswerten — vergriffen
- 4/1983 - Sportspiele I — vergriffen
- 3/1983 - Darstellen — vergriffen
- 2/1983 - Vormachen – Mitmachen — vergriffen
- 1/1983 - Bewegungsspiele — vergriffen
- 6/1982 - Projekte — vergriffen
- 5/1982 - Planen — vergriffen
- 4/1982 - Sport als Angebot — vergriffen
- 3/1982 - An Problemen lernen — vergriffen
- 2/1982 - Leichtathletik — vergriffen
- 1/1982 - Rückschlagspiele — vergriffen
- 6/1981 - Schulalltag — vergriffen
- 5/1981 - Kondition — vergriffen
- 4/1981 - Tanzen — vergriffen
- 3/1981 - Schulsport organisieren — vergriffen
- 2/1981 - Schwimmen — vergriffen
- 1/1981 - Kurse — vergriffen
- 6/1980 - Zensieren — vergriffen
- 5/1980 - Turnen — vergriffen
- 4/1980 - Körpererfahrung — vergriffen
- 3/1980 - Laufen — vergriffen
- 2/1980 - Wettkämpfe — vergriffen
- 6/1979 - Bewegungswelt — vergriffen
- 5/1979 - Methoden — vergriffen
- 4/1979 - Sport begreifen — vergriffen
- 3/1979 - Problemschüler — vergriffen
- 2/1979 - Bewegen — vergriffen
- 1/80 1979 - Spielen — vergriffen
- 1/1979 - Soziales Lernen — vergriffen
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