Gesundheitserziehung
sportpädagogik Nr. 5/1991
- Erscheinungsdatum:
- Sept. 1991
- Schulfach / Lernbereich:
- Sport & Spiel, Sport
- Bestellnr.:
- 54077
- Medienart:
- Zeitschrift
19,95 €
- Lieferstatus:
- Vergriffen ohne Neuauflage
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Sich selbst trainieren / Ist Schwitzen gefährlich / Wohlbefinden im Circuit / Aktive Erholung im Schulalltag.
Abstract
Autor: Oppermann, H.-Peter
Titel: Sicherer Schulsport.
Quelle: In: Sportpädagogik,(1991) 5, S. 12–13
Schlagwörter: Sekundarbereich, Fachdidaktik, Sekundarstufe II, Sportunterricht, Unfallverhütung, Sport, Unterrichtsmaterial, Primarbereich, Sekundarstufe I, Ballspiel, Schulsport
Autor: Brodtmann, Dieter
Titel: Gesundheitserziehung im Schulsport.
Quelle: In: Sportpädagogik,(1991) 5, S. 16–23
Schlagwörter: Konzeption, Sportunterricht, Sport, Gesundheitserziehung, Schulsport
Autor: Balz, Eckart
Titel: Unterricht zur Gesundheitserziehung.
Quelle: In: Sportpädagogik,(1991) 5, S. 24–27
Schlagwörter: Unterrichtseinheit, Beispiel, Fachdidaktik, Sportunterricht, Sport, Unterrichtsmaterial, Sekundarstufe I, Gesundheitserziehung, Schulsport
Autor: Klupsch-Sahlmann, Ruediger
Titel: Hase und Jaeger? -Nein danke.
Quelle: In: Sportpädagogik,(1991) 5, S. 28–31
Abstract: Der Autor berichtet ueber Erfahrungen im Sportunterricht einer 3. Jahrgangsstufe bei der Durchfuehrung des Ballspieles Hase und Jaeger im Rahmen der Kleinen Spiele.
Schlagwörter: Unterrichtseinheit, Sportunterricht, Sport, Unterrichtsmaterial, Primarbereich, Kleine Spiele, Ballspiel, Erfahrungsbericht, Schulsport
Autor: Goehring, Edmund; Haupt-Schellwaldt, Harald
Titel: Sich entspannen lernen – sich entspannen koennen.
Quelle: In: Sportpädagogik,(1991) 5, S. 32, 37–39
Abstract: Die Autoren berichten ueber die Durchfuehrung von Entspannnungsuebungen mittels einer Audiokassette im Sportunterricht einer Grundschulklasse. Bezugsquelle und Preis der Kassette sind am Ende des Beitrages aufgefuehrt.
Schlagwörter: Auswahl, Entspannungstraining, Sportunterricht, Sport, Entspannung, Unterrichtsmaterial, Übungsauswahl, Primarbereich, Erfahrungsbericht, Gesundheitserziehung, Schulsport
Autor: Brodtmann, Liselotte
Titel: Aktive Erholung im Schulalltag.
Quelle: In: Sportpädagogik,(1991) 5, S. 40–42
Schlagwörter: Erholung, Schulpause, Primarbereich, Erfahrungsbericht, Gesundheitserziehung
Autor: Balz, Eckart
Titel: Wohlbefinden im Circuit.
Quelle: In: Sportpädagogik,(1991) 5, S. 48–52
Abstract: Am Beispiel des Sportunterrichtes in einer 7. Jahrgangsstufe wird eine Auswahl von Uebungen zur Verbesserung der Kondition in Form eines Circuittrainings vorgestellt.
Schlagwörter: Circuit-Training, Übungsbeschreibung, Auswahl, '>Kondition, Sportunterricht, Sport, Unterrichtsmaterial, Übungsauswahl, Sekundarstufe I, Erfahrungsbericht, Gesundheitserziehung, Verbesserung, Schulsport, Krafttraining
Autor: Bischoff, Ursula; Schwabe, Ulrich
Titel: Ist Schwitzen gefaehrlich? Eine faecheruebergreifende Unterrichtseinheit Sport – Biologie.
Quelle: In: Sportpädagogik,(1991) 5, S. 53–56
Abstract: Es wird ein Beispiel fuer faecheruebergreifenden Unterricht (Sport/ Biologie) zur Waermeregulation des Koerpers durch Schwitzen in einer 8. Jahrgangsstufe gezeigt.
Schlagwörter: Unterrichtsgestaltung, Sportunterricht, Unterrichtsprojekt, Unterrichtsorganisation, Fächerübergreifender Unterricht, Sport, Biologie, Unterrichtsmaterial, Naturwissenschaftlicher Unterricht, Wärmehaushalt, Organismus, Sekundarstufe I, Erfahrungsbericht, Schulsport
Autor: Windhoevel, Maria; Schlagregen, Hans-Peter
Titel: Sich selbst trainieren.
Quelle: In: Sportpädagogik,(1991) 5, S. 57–60
Abstract: Es wird ein Unterrichtsbeispiel zur selbstaendigen Feststellung der Belastungsgrenze durch die Schueler bei koerperlicher Betaetigung sowie zur Reaktion des Koerpers auf Belastung vorgestellt. Somit sollen die Schueler selbst die individuell richtige Dosierung finden.
Schlagwörter: Unterrichtseinheit, Schülerorientierter Unterricht, Sportunterricht, Leistungsfähigkeit, Sport, '>Reaktion, Unterrichtsmaterial, Belastung, Organismus, Sekundarstufe I, Schulsport
Autor: Kullmann, Volker
Titel: Unterrichtsthema: Atmen.
Quelle: In: Sportpädagogik,(1991) 5, S. 61–66
Abstract: Es wird eine Auswahl von Uebungen zur Wahrnehmung der eigenen Atmung vorgestellt. Dabei werden unbewusst ablaufende Prozesse deutlich.
Schlagwörter: Unterrichtseinheit, Sekundarbereich, Wahrnehmung, Unterrichtsgestaltung, Sekundarstufe II, Sportunterricht, Unterrichtsorganisation, Sport, Unterrichtsmaterial, Übungsauswahl, Atemtechnik, Sekundarstufe I, Atmung, Schulsport
Titel: Sicherer Schulsport.
Quelle: In: Sportpädagogik,(1991) 5, S. 12–13
Schlagwörter: Sekundarbereich, Fachdidaktik, Sekundarstufe II, Sportunterricht, Unfallverhütung, Sport, Unterrichtsmaterial, Primarbereich, Sekundarstufe I, Ballspiel, Schulsport
Autor: Brodtmann, Dieter
Titel: Gesundheitserziehung im Schulsport.
Quelle: In: Sportpädagogik,(1991) 5, S. 16–23
Schlagwörter: Konzeption, Sportunterricht, Sport, Gesundheitserziehung, Schulsport
Autor: Balz, Eckart
Titel: Unterricht zur Gesundheitserziehung.
Quelle: In: Sportpädagogik,(1991) 5, S. 24–27
Schlagwörter: Unterrichtseinheit, Beispiel, Fachdidaktik, Sportunterricht, Sport, Unterrichtsmaterial, Sekundarstufe I, Gesundheitserziehung, Schulsport
Autor: Klupsch-Sahlmann, Ruediger
Titel: Hase und Jaeger? -Nein danke.
Quelle: In: Sportpädagogik,(1991) 5, S. 28–31
Abstract: Der Autor berichtet ueber Erfahrungen im Sportunterricht einer 3. Jahrgangsstufe bei der Durchfuehrung des Ballspieles Hase und Jaeger im Rahmen der Kleinen Spiele.
Schlagwörter: Unterrichtseinheit, Sportunterricht, Sport, Unterrichtsmaterial, Primarbereich, Kleine Spiele, Ballspiel, Erfahrungsbericht, Schulsport
Autor: Goehring, Edmund; Haupt-Schellwaldt, Harald
Titel: Sich entspannen lernen – sich entspannen koennen.
Quelle: In: Sportpädagogik,(1991) 5, S. 32, 37–39
Abstract: Die Autoren berichten ueber die Durchfuehrung von Entspannnungsuebungen mittels einer Audiokassette im Sportunterricht einer Grundschulklasse. Bezugsquelle und Preis der Kassette sind am Ende des Beitrages aufgefuehrt.
Schlagwörter: Auswahl, Entspannungstraining, Sportunterricht, Sport, Entspannung, Unterrichtsmaterial, Übungsauswahl, Primarbereich, Erfahrungsbericht, Gesundheitserziehung, Schulsport
Autor: Brodtmann, Liselotte
Titel: Aktive Erholung im Schulalltag.
Quelle: In: Sportpädagogik,(1991) 5, S. 40–42
Schlagwörter: Erholung, Schulpause, Primarbereich, Erfahrungsbericht, Gesundheitserziehung
Autor: Balz, Eckart
Titel: Wohlbefinden im Circuit.
Quelle: In: Sportpädagogik,(1991) 5, S. 48–52
Abstract: Am Beispiel des Sportunterrichtes in einer 7. Jahrgangsstufe wird eine Auswahl von Uebungen zur Verbesserung der Kondition in Form eines Circuittrainings vorgestellt.
Schlagwörter: Circuit-Training, Übungsbeschreibung, Auswahl, '>Kondition
Autor: Bischoff, Ursula; Schwabe, Ulrich
Titel: Ist Schwitzen gefaehrlich? Eine faecheruebergreifende Unterrichtseinheit Sport – Biologie.
Quelle: In: Sportpädagogik,(1991) 5, S. 53–56
Abstract: Es wird ein Beispiel fuer faecheruebergreifenden Unterricht (Sport/ Biologie) zur Waermeregulation des Koerpers durch Schwitzen in einer 8. Jahrgangsstufe gezeigt.
Schlagwörter: Unterrichtsgestaltung, Sportunterricht, Unterrichtsprojekt, Unterrichtsorganisation, Fächerübergreifender Unterricht, Sport, Biologie, Unterrichtsmaterial, Naturwissenschaftlicher Unterricht, Wärmehaushalt, Organismus, Sekundarstufe I, Erfahrungsbericht, Schulsport
Autor: Windhoevel, Maria; Schlagregen, Hans-Peter
Titel: Sich selbst trainieren.
Quelle: In: Sportpädagogik,(1991) 5, S. 57–60
Abstract: Es wird ein Unterrichtsbeispiel zur selbstaendigen Feststellung der Belastungsgrenze durch die Schueler bei koerperlicher Betaetigung sowie zur Reaktion des Koerpers auf Belastung vorgestellt. Somit sollen die Schueler selbst die individuell richtige Dosierung finden.
Schlagwörter: Unterrichtseinheit, Schülerorientierter Unterricht, Sportunterricht, Leistungsfähigkeit, Sport, '>Reaktion
Autor: Kullmann, Volker
Titel: Unterrichtsthema: Atmen.
Quelle: In: Sportpädagogik,(1991) 5, S. 61–66
Abstract: Es wird eine Auswahl von Uebungen zur Wahrnehmung der eigenen Atmung vorgestellt. Dabei werden unbewusst ablaufende Prozesse deutlich.
Schlagwörter: Unterrichtseinheit, Sekundarbereich, Wahrnehmung, Unterrichtsgestaltung, Sekundarstufe II, Sportunterricht, Unterrichtsorganisation, Sport, Unterrichtsmaterial, Übungsauswahl, Atemtechnik, Sekundarstufe I, Atmung, Schulsport
Bisher erschienene Ausgaben:
- 2/2024 - Anspannung & Entspannung
- 1/2024 - Unterrichtseinstiege
- 6/2023 - Fitness
- 5/2023 - Tanzt!
- 3/4 2023 - Rückschlagspiele
- 2/2023 - Psychomotorische Potenziale
- 1/2023 - Highlights im Schulsport
- 6/2022 - Bewegungen lernen
- 5/2022 - Gleiten, Rollen, Fahren
- 3/4 2022 - Bewegungskünste
- 2/2022 - Sprachbildung
- 1/2022 - Kleine Spiele
- 6/2021 - Klassenmanagement
- 5/2021 - Bewegen im Winter
- 4/2021 - Sportunterricht und Digitalisierung
- 3/2021 - Inklusiven Schulsport entwickeln
- 2/2021 - Emotionen
- 1/2021 - Lernförderung durch Bewegung
- 6/2020 - Volleyball
- 5/2020 - Kontaktloser Sport
- 3/4 2020 - Sportspielvermittlung
- 2/2020 - Reflektierte Praxis
- 1/2020 - Bewegen an Geräten
- 6/2019 - Außerunterrichtlicher Sportunterricht
- 5/2019 - Basketball
- 3/4 2019 - Bewegungsrhythmus
- 2/2019 - Leistungen bewerten
- 1/2019 - Schwimmen
- 6/2018 - Training
- 5/2018 - Handball
- 3/4 2018 - Laufen, Springen, Werfen
- 2/2018 - Schulsportfeste
- 1/2018 - Innere Differenzierung — vergriffen
- 6/2017 - Vielfältig kämpfen
- 5/2017 - Sportunterricht auswerten
- 3/4 2017 - Werfen und Fangen
- 2/2017 - Sporträume
- 1/2017 - Erlebnispädagogik
- 6/2016 - Schülerinnen und Schüler als Akteure
- 5/2016 - Mit allen Fußball spielen
- 3/4 2016 - Spiele entwickeln
- 2/2016 - Projektorientiert lernen
- 1/2016 - Kraft im Schulsport
- 6/2015 - Bewegungsfreude ermöglichen
- 5/2015 - Springen und Fliegen
- 3/4 2015 - Mehrperspektivisch Sport unterrichten
- 2/2015 - Rollen und Fahren
- 1/2015 - Gesundheit
- 6/2014 - Wandern und Unterwegssein
- 5/2014 - Digitale Medien — vergriffen
- 3/4 2014 - Bewegungen gestalten — vergriffen
- 2/2014 - Klug spielen
- 1/2014 - Informeller Sport
- 6/2013 - Auf dem Weg zur Inklusion
- 5/2013 - Aufgabenkultur
- 3/4 2013 - Rückschlagspiele
- 2/2013 - Selbstgesteuert lernen — vergriffen
- 1/2013 - Basketball — vergriffen
- 6/2012 - Geschlechtersensibler Schulsport
- 5/2012 - Individuelle Förderung
- 3/4 2012 - Bewegen an Geräten
- 2/2012 - Bewegungslernzeit
- 1/2012 - Kämpfen
- 6/2011 - Erfahrungsorientiert lernen
- 5/2011 - Schüler als Experten
- 3/4 2011 - Sportspiele regeln
- 2/2011 - Sport im Freien — vergriffen
- 1/2011 - Heterogenität — vergriffen
- 6/2010 - Trendsport macht Schule
- 5/2010 - Klettern — vergriffen
- 3/4 2010 - Schwimmen
- 2/2010 - Jungen fördern
- 1/2010 - Tanzen für Nichttänzer — vergriffen
- 6/2009 - Wintersport
- 5/2009 - Soziale Integration
- 3/4 2009 - Laufen, springen, werfen
- 2/2009 - Vielseitige Ausdauerschulung
- 1/2009 - Problemorientiert unterrichten
- 6/2008 - Scham und Beschämung
- 4/5 2008 - Bewegungskünste — vergriffen
- 3/2008 - Standards — vergriffen
- 2/2008 - Schwierige Schüler
- 1/2008 - Sportspiele vermitteln
- 6/2007 - Methoden Werkzeuge
- 5/2007 - Gemeinsam turnen
- 4/2007 - Tanz Aufgaben — vergriffen
- 3/2007 - Aufs Wasser
- 2/2007 - Körpersprache
- 1/2007 - Bewegungsdiagnose
- 6/2006 - Handball vermitteln — vergriffen
- 5/2006 - Sport in der Ganztagsschule — vergriffen
- 4/2006 - Lebenskunst — vergriffen
- 3/2006 - Fußball Events
- 2/2006 - American Sports — vergriffen
- 1/2006 - Springen
- 6/2005 - Kooperatives lernen — vergriffen
- 5/2005 - Basketball vermitteln — vergriffen
- 4/2005 - Fitness — vergriffen
- 3/2005 - Spiele erfinden – erfinderisch spielen — vergriffen
- 2/2005 - Schulsportverweigerer — vergriffen
- 1/2005 - Bewegungslernen an Stationen
- 6/2004 - Gleiten
- 5/2004 - Tanzen — vergriffen
- 4/2004 - Fallen
- 3/2004 - Mädchen spielen Fußball — vergriffen
- 2/2004 - Differenzieren — vergriffen
- 1/2004 - Stock-Ball-Spiele
- 6/2003 - Fremdheit erleben — vergriffen
- 5/2003 - Leisten — vergriffen
- 4/2003 - Schüler mit Behinderung — vergriffen
- 3/2003 - Ringen, Raufen und Kämpfen — vergriffen
- 2/2003 - Schulsport bereichern — vergriffen
- 1/2003 - Schulprogramm — vergriffen
- 6/2002 - Werfen und Fangen
- 5/2002 - Bewegungsaufgabe
- 4/2002 - Beweg-Gründe finden
- 3/2002 - Laufen — vergriffen
- 2/2002 - Gewalt im Sportunterricht — vergriffen
- 1/2002 - Volley spielen — vergriffen
- 6/2001 - Trendsport — vergriffen
- 5/2001 - Tanzen und gestalten — vergriffen
- 4/2001 - Bewegung lernen
- 3/2001 - Schaukeln und Schwingen
- 2/2001 - Schulen in Bewegung — vergriffen
- 1/2001 - Akrobatik vermitteln — vergriffen
- 6/2000 - Schüler im Unterricht — vergriffen
- 5/2000 - Methoden — vergriffen
- 4/2000 - Naturbegegnung
- 3/2000 - Mitspielen können — vergriffen
- 2/2000 - Wettkämpfe — vergriffen
- 1/2000 - Sportlehrerinnen und Sportlehrer — vergriffen
- 1/1999 - Unterricht vorbreiten — vergriffen
- 6/1999 - Wintersporttage — vergriffen
- 5/1999 - Schwimmen — vergriffen
- 4/1999 - Erziehen — vergriffen
- 3/1999 - Turnen — vergriffen
- 2/1999 - Körperarbeit — vergriffen
- 6/1998 - Spielräume — vergriffen
- 5/1998 - Zweikämpfe — vergriffen
- 4/1998 - Bewegungsrhythmus
- 3/1998 - Gesundheitsförderung — vergriffen
- 2/1998 - Tennis-Spiele — vergriffen
- 1/1998 - Unterrichtszeit — vergriffen
- 6/1997 - Jungen — vergriffen
- 5/1997 - Tanzprojekte — vergriffen
- 4/1997 - Bewerten und Zensieren — vergriffen
- 3/1997 - Bewegen auf Rollen und Rädern — vergriffen
- 2/1997 - Soziales Lernen — vergriffen
- 1/1997 - Sportpädagogische Grundfragen — vergriffen
- 6/1996 - Bewegungsvorhaben — vergriffen
- 5/1996 - Psychomotorik — vergriffen
- 4/1996 - Aggressionen im Sportunterricht — vergriffen
- 3/1996 - 100 Jahre Olympische Spiele — vergriffen
- 2/1996 - Empathie – sich in andere einfühlen — vergriffen
- 1/1996 - Fußball — vergriffen
- 6/1995 - Bewegte Schule — vergriffen
- 5/1995 - Vermitteln — vergriffen
- 4/1995 - Ganzheitlich — vergriffen
- 3/1995 - Leichtathletik neu entdecken — vergriffen
- 2/1995 - Bewegungstheater — vergriffen
- 1/1995 - Basketball — vergriffen
- 6/1994 - Interkulturelles Lernen — vergriffen
- 5/1994 - Abenteuer/Risiko — vergriffen
- 4/1994 - Bauen und Bewegen — vergriffen
- 3/1994 - Turnfeste: Schule öffnen — vergriffen
- 2/1994 - Neue Sportarten — vergriffen
- 1/1994 - Anschaulich unterrichten — vergriffen
- 6/1993 - Bewegen und Wahrnehmen — vergriffen
- 5/1993 - Unterrichtsstörungen — vergriffen
- 4/1993 - Klettern — vergriffen
- 3/1993 - Leisten — vergriffen
- 2/1993 - Vorführen – Aufführen — vergriffen
- 1/1993 - Kraft — vergriffen
- 6/1992 - Turnen und Akrobatik — vergriffen
- 5/1992 - Angst — vergriffen
- 4/1992 - Bewegungs-Räume — vergriffen
- 3/1992 - Funktionelle Gymnastik — vergriffen
- 2/1992 - Schulsportkonzepte — vergriffen
- 1/1992 - Miteinander spielen — vergriffen
- 6/1991 - Hand-Ballspiele — vergriffen
- 5/1991 - Gesundheitserziehung — vergriffen
- 4/1991 - Mädchen — vergriffen
- 3/1991 - Sport im Freien — vergriffen
- 2/1991 - Unterricht öffnen – offener Un — vergriffen
- 1/1991 - Helfen im Turnen — vergriffen
- 6/1990 - Musik und Bewegung — vergriffen
- 5/1990 - Ausdauersport — vergriffen
- 4/1990 - Bewegungsgefühl — vergriffen
- 3/1990 - Schwimmen heute — vergriffen
- 2/1990 - Volleyball — vergriffen
- 1/1990 - Bewegung sehen und beurteilen — vergriffen
- 6/1989 - Unterricht beginnen — vergriffen
- 5/1989 - Ästhetische Erziehung — vergriffen
- 4/1989 - Anspannen – Entspannen — vergriffen
- 3/1989 - Wandern — vergriffen
- 2/1989 - Selbständigkeit — vergriffen
- 1/1989 - Sport: Unterricht oder Betreib — vergriffen
- 6/1988 - Aufwärmen — vergriffen
- 5/1988 - Unfall ist kein Zufall — vergriffen
- 4/1988 - Ringen und Raufen — vergriffen
- 3/1988 - Lehrerfortbildung — vergriffen
- 2/1988 - Schullandheim — vergriffen
- 1/1988 - Springen — vergriffen
- 6/1987 - Schüler als Person gesehen — vergriffen
- 5/1987 - Differenzieren — vergriffen
- 4/1987 - Sportunterricht therapeutisch — vergriffen
- 3/1987 - Bewegungskünste — vergriffen
- 2/1987 - Gymnastik — vergriffen
- 1/1987 - Arbeitslos — vergriffen
- 6/1986 - In Gruppen lernen — vergriffen
- 5/1986 - Fußball — vergriffen
- 4/1986 - Spielregeln – Spiele regeln — vergriffen
- 3/1986 - Schulsportfeste — vergriffen
- 2/1986 - Unterrichtsgespräche — vergriffen
- 1/1986 - Bewegungsmeditation — vergriffen
- 6/1985 - Üben — vergriffen
- 5/1985 - Turnen vermitteln — vergriffen
- 4/1985 - Tanzen aktuell — vergriffen
- 3/1985 - Bewegungsraum Wasser — vergriffen
- 2/1985 - Schulleben — vergriffen
- 1/1985 - Geräte und Objekt — vergriffen
- 6/1984 - Gesundheit — vergriffen
- 5/1984 - Gleichgewicht halten — vergriffen
- 4/1984 - Von anderen lernen — vergriffen
- 3/1984 - Werfen — vergriffen
- 2/1984 - Mädchen + Jungen — vergriffen
- 1/1984 - Sportspiele II — vergriffen
- 6/1983 - Sport und Winter — vergriffen
- 5/1983 - Beurteilen/Auswerten — vergriffen
- 4/1983 - Sportspiele I — vergriffen
- 3/1983 - Darstellen — vergriffen
- 2/1983 - Vormachen – Mitmachen — vergriffen
- 1/1983 - Bewegungsspiele — vergriffen
- 6/1982 - Projekte — vergriffen
- 5/1982 - Planen — vergriffen
- 4/1982 - Sport als Angebot — vergriffen
- 3/1982 - An Problemen lernen — vergriffen
- 2/1982 - Leichtathletik — vergriffen
- 1/1982 - Rückschlagspiele — vergriffen
- 6/1981 - Schulalltag — vergriffen
- 5/1981 - Kondition — vergriffen
- 4/1981 - Tanzen — vergriffen
- 3/1981 - Schulsport organisieren — vergriffen
- 2/1981 - Schwimmen — vergriffen
- 1/1981 - Kurse — vergriffen
- 6/1980 - Zensieren — vergriffen
- 5/1980 - Turnen — vergriffen
- 4/1980 - Körpererfahrung — vergriffen
- 3/1980 - Laufen — vergriffen
- 2/1980 - Wettkämpfe — vergriffen
- 6/1979 - Bewegungswelt — vergriffen
- 5/1979 - Methoden — vergriffen
- 4/1979 - Sport begreifen — vergriffen
- 3/1979 - Problemschüler — vergriffen
- 2/1979 - Bewegen — vergriffen
- 1/80 1979 - Spielen — vergriffen
- 1/1979 - Soziales Lernen — vergriffen
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