Mündlichkeit stärken

Unterricht Französisch Nr. 152/2018

Erscheinungsdatum:
Apr. 2018
Schulstufe / Tätigkeitsbereich:
Sekundarstufe
Schulfach / Lernbereich:
Französisch
Bestellnr.:
527152
Medienart:
Zeitschrift
Seitenzahl:
48
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Inkl. MwSt.
Lieferstatus:
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Wer sich fragt, warum Schülerinnen und Schülern das Sprechen so schwer fällt, findet in diesem Heft Erklärungen und Lösungsvorschläge. Die Lernenden ans Reden zu bringen ist das Ziel. „Raus mit der Sprache!“ heißt daher das Motto des Basisartikels. In den Praxisbeiträgen finden sich vielfältige Konkretisierungen von der Ausspracheschulung (durch theaterpraktische Methoden) über Bewegungselemente im Anfangsunterricht bis hin zur politischen Debatte. Und beim ungeliebten Präsentieren helfen visualisierte Ablaufdiagramme bei der Veranschaulichung. Hinzu kommen Arbeitsblätter mit Redemitteln, deren Kenntnis eine sichere mündliche Sprachproduktion erst ermöglicht.
Darüber hinaus sollte auch das, worüber man sprechen bzw. reden soll, noch stärker in den Blick genommen werden. Schließlich soll es für die Lernenden motivierend erscheinen, sich überhaupt zu äußern. Sinnvolle mündliche Sprachproduktion ist also angesagt. Für dieses Heft gilt gerade nicht das alte Sprichwort: „Reden ist Silber, Schweigen ist Gold.“ Im Gegenteil: Die Goldmedaille gebührt dem Reden in authentischen Kommunikationen!

Bisher erschienene Ausgaben:

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